6體育教育工作匯報(bào)-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 13:23本頁(yè)面
【正文】 育，源源不斷地培養(yǎng)和輸送后備體育人才，推進(jìn)教育強(qiáng)省、體育強(qiáng)省建設(shè)。開創(chuàng)了 “ 省隊(duì)校辦 ” 模式的先河。省、市、縣三級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校已達(dá) 1413 所（其中省級(jí) 133 所）有體育教師 5021 人，向省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)輸送 6723 人，培養(yǎng)等級(jí)運(yùn)動(dòng)員 7444 人。同時(shí)提出發(fā)揮 “ 體教結(jié)合 ” 優(yōu)勢(shì)，建立健全青少年業(yè)余訓(xùn)練體系，努力提高市級(jí)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的辦 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平，調(diào)整、完善學(xué)校體育競(jìng)賽制度，促進(jìn)學(xué)校開展業(yè)余教育，建立并完善 “ 體教結(jié)合 ” 激勵(lì)制度。 1997 年 1 月 5 日，省體委、省教委聯(lián)合制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng) “ 體教結(jié)合 ” 加速培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的意見》，提出培養(yǎng)和造就優(yōu)秀體育后備人才是各級(jí)體育和教育部門共同的責(zé)任，實(shí)行 “ 體教結(jié)合 ” 是培養(yǎng)和造就體育后備人才的必由之路。 1995 年，省各級(jí)體育、教育行政部門根據(jù)省體委、省教委制定的《 XX 省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理辦法》，加強(qiáng)了體育傳統(tǒng)學(xué) 校的規(guī)范化管理，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
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