人教版小學四年級上冊數(shù)學教學工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-04 17:12本頁面
【正文】 結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,在教學上，我本著立足現(xiàn)在,放眼未來的理念?；仡櫚肽?，心中如秋水般清澈平和，精誠合作是我們的行為準則，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠的努力去實踐著我們共同的誓言：為了孩子的明天，我們甘做人梯，甘為儒牛。是啊，真想自豪、張揚的大笑！但趕快收住，路漫漫起修遠兮，孩子們還需要更深層次的指導！五、存在不足及努力方向數(shù)學教學方法還需要進一步探討，多閱讀有關(guān)數(shù)學方面的書籍，探討學生學習數(shù)學的方法，向課堂40分鐘要質(zhì)量，每節(jié)課都做到“有備而來”。如果說語文課賦予孩子們的是靈性，那么數(shù)學課賦予她們的則是理性；在文理交匯中，在激情、感性與思考、探究的碰撞中，學生們逐漸進入了少年期，他們的人生觀，世界觀、價值觀開始形成?？此破匠?，可這正體現(xiàn)了我們的團體意識，個人的能力是有限的，集體的智慧是無窮無盡的。四年級這一學期，我也算滿意。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。4．注重與學生的交流。3．注重學科的多元整合。2．注重作業(yè)的開放性。三、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化1．注重課堂氣氛的活躍。學完一個單元及時測驗，測驗試卷及時批發(fā)整理，并把成績及時反饋給家長，讓家長老師做到心里有數(shù)，時刻了解孩子的學習情況，學習狀態(tài)。二、嚴格要求學生、不讓一人掉隊針對本班的知識基礎(chǔ)和學生情況，在平時教學中我采取書上的題學生做完后教師及時批改，并集體評講，要求學生把錯整理到錯題本上，加強鞏固。說實在的這學期四年級數(shù)學教學比上學期教學難度增大多了，有些難題教師也需要認真想一想，讓學生會做那就更難，又加之這個年級學生基礎(chǔ)薄，為了學生更好的使用教材利用課余時間給學困生補課。（六）板書設(shè)計科學合理安排時間洗水壺（1分鐘）→接水（1分鐘）→燒水（8分鐘）→沏茶（1分鐘）↓同時洗茶杯（2分鐘）找茶葉（1分鐘）＋ 1 ＋ 8 ＋ 1 ＝11（分鐘）第三篇：小學數(shù)學四年級上冊教學工作總結(jié)小學數(shù)學四年級上冊教學工作總結(jié)鮑官屯小學王亮時光如梭，歲月如歌，洋溢著微笑迎來了2013年年終考試，回顧本學期的教學工作，可謂有條不紊，腳踏實地，在平凡中有創(chuàng)新，在忙碌中有收獲。（五）全課總結(jié)。（4）芳芳邊泡腳邊看電視。（2）小麗邊寫作業(yè)邊聽音樂。（四）提升知識，拓展認識。：熊二感冒了，吃完藥要趕快休息，需要做：找杯子倒開水（1分鐘）等開水變溫（6分鐘）找感冒藥（1分鐘）量體溫（5分鐘）熊二應(yīng)如何合理安排以上事情？請你幫他想一想?！驹O(shè)計意圖】使學生認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。譬如我國著名的數(shù)學家——華羅庚。接著引導學生觀察、思考，并總結(jié)：剛才我們一件一件地做，需要14分鐘，現(xiàn)在這樣做只要11分鐘，時間縮短了，是因為采用了同時做幾件事情的方法來節(jié)省時間，提高效率。畫一畫：用畫箭頭的方法在記錄本上記錄你們沏茶的過程。在這過程中，教師不斷地巡堂并給小組的活動給予適當?shù)闹笇?。組織學生讀懂圖片上的數(shù)學信息，再導入沏茶話題：想一想，你平時沏茶要做些什么事呢？（兩三位學生暢談完后，課件展示沏茶要做的事情和所需要的時間。（二）自主、合作探究，解決問題。（板書：同時進行）師：大家說的都不錯，但不知道在生活中碰到問題的時候做的好不好？我們今天一起研究——合理安排時間。）師：（結(jié)合學生的回答引導學生分析，有些事情是可以同時完成的，合理安排可以節(jié)省時間。教學過程： 課前聊天：猜謎世界上有一樣東西，它是最快而又最慢、最長而又最短、最珍貴而又
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