【正文】 。ɡǒub224。y236。nɡɡǎnɡkǒuch225。b224。shǎnɡxīnyu232。ɡ249。ndǐjiěsh236。qīnɡch232。ishuānzh249。iw233。w224。nf232。nl249。232。（改為把字句）第三篇：人教語文四年級下冊第七單元練習(xí)題第七單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）30父親的教導(dǎo)使我一生受益。（改為把字句）30我們一定要改正不好的缺點。”（改為轉(zhuǎn)述句）30科學(xué)家在屋子里橫七豎八、亂七八糟地掛滿了鈴鐺，讓蝙蝠飛行。（寫出帶有兩個或兩個以上動作的．．．句子）300、孩子笑著說：“我自己學(xué)的。（改為比喻句）29在充滿生命危險的病區(qū)里，用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)。”這是一個（）．．句，請你也來寫一句吧！29鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架。（用關(guān)聯(lián)詞把句子合二為一）29在他的菜園里種上豌豆。（修改病句）29天氣多么寒冷。（用兩個以上的動詞寫一句話）．．．290、我們怎么能被困難嚇倒呢？（改為陳述句）29這一回非叫你在海里住一輩子不可。（修改病句）28藺相如說：“和氏璧是無價之寶，要舉行隆重的典禮，我才肯交出來。（換一種說法，不改變句意）28四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。文成公主想要去看看。（改為被字句）28這是一次幸福的航行，一次終生難忘的航行，我不會忘記。（寫出下聯(lián)）參考答案：風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動風(fēng)生。（修改病句）27這個膽瓶容不下你這樣龐大的身體。（修改病句）27讀了《紀昌學(xué)射》的故事后，很受啟發(fā)。（擴句，至少兩處）27老百姓把公主親手搭的這座橋叫做“內(nèi)地橋”。（縮句）27黑夜里的光明和溫暖，難道不是普羅米修斯帶給人類的嗎？（改為陳述句）27這數(shù)不清的石板，不都是這樣一塊一塊背上山來的嗎？（改為陳述句）27大約要過一個星期左右，菜苗才能加肥。（修改病句）26人們在無邊的黑暗中度過了一個又一個長夜。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）26我的家鄉(xiāng)是湖北人。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）26惡勢力猖狂。”（改為轉(zhuǎn)述句）26爺爺已年過古稀?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）26魔鬼說：“我被所羅門捉去裝在瓶里。（改為把字句）26許多年來，普羅米修斯一直被他們鎖在那個可怕的懸崖上。我要把你怎樣對待我的事告訴世人，叫大家當心?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）25年輕的松贊干布在拉薩隆重地迎接這位美麗的公主。（縮句）25練到后來，那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。（改為反問句）25為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）25大力神經(jīng)過高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（修改病句）25我家有微波爐、空調(diào)、電飯煲、熱水器、床等家電。（修改病句）24我改正了缺點，虛心聽取同學(xué)們的意見。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）24用“經(jīng)常、肖老師、我、小紅、同學(xué)、語文、幫助、知道、學(xué)習(xí)”組成四個意識不同的句子。（縮句）24紀昌勤學(xué)苦練。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）24她的臉紅了。（縮句）24西沙群島風(fēng)景優(yōu)美。（修改病句）2今天的作業(yè)我基本上全部完成了。（修改病句）23羅丹越干越有勁，心情更加激烈了。兩個鐵球同時落地。（縮句）23山坡上露出大塊大塊猙獰的巖石。（擴句，至少兩處）23你難道要違背人類的真理嗎？（改為陳述句）23伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。（改為被字句）229山坡上怎么能開墾出菜地呢？（改為陳述句）2看了電影《生死抉擇》后，受到了深刻的教育。（縮句）22校園里傳來歌聲。（修改病句）22看了這部電影，都留下了深刻的印象。（改為比喻句）22對我們家來說，沒有了新鮮蔬菜是不行大步。（將句子寫得更形象具體）2無論做什么事都要講究認真，講究實在。（縮寫句子）21羅丹忘我工作的精神打動了我。（修改病句）21就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年。（改為感嘆句）21我喜歡花港。”（改為轉(zhuǎn)述句）21小紅說：“我明天一定按時睡覺。（改為被字句）20媽媽說：“我今晚加班，會遲一點兒回家。（縮句）20伽利略是17世紀意大利偉大的科學(xué)家。（修改病句）20羅丹修改女像。（修改病句）20車站道理，那個人立刻馬上下了車。（用．．．．．．加點的詞語造句）19玉泉的池水清澈見底?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）19茨威格不禁忍不住拍手叫好。（改為擬人句）19在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。（改為感嘆句）19人和物一起繪制成了一幅風(fēng)景畫。（擴句，至少兩處）190、成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著屬于它們自己的王國。（改為被字句）18這美麗和諧的田園風(fēng)景怎能不令人贊嘆呢？（改為陳述句）18最后一抹晚霞也漸漸消失了。（修改病句）18夏日的沉寂被夜鶯的歌聲打破了。（縮句）18滿天的星星一閃一閃的。（仿寫句子）18那一張張紅撲撲的臉蛋，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。（修改病句）17在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。（連續(xù)動作）．．．． 17這就是真正的荷蘭。（改為擬人句）17這美麗的鄉(xiāng)下景色怎么能不讓人陶醉呢？（換種說法，意思不變）17例：是誰創(chuàng)造了這奇跡？是我國古代勞動人民。（擴句，至少兩處）17大地一片綠色。（修改病句）170、濃郁的樹林邊緣是形態(tài)各異的假山。（縮句）16同學(xué)們把教室每天打掃得干干凈凈。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）16中國國家博物館擴建后成為世界上建筑面積最大的博物館。（用恰當?shù)仃P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）16這個小女孩整天在花香中流連。（縮句）16難道她沒有生活的權(quán)利嗎？難道她不可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界嗎？（改為陳述句）16生命是寶貴的。（改為感嘆句）16生命只有一次，我一定要珍惜生命。（修改病句）15一只飛蛾在我頭頂上不停地飛來飛去。（縮句）15這是一個偉大的奇跡。（改為肯定句）15我真正領(lǐng)悟到了父親的心愿。（改為反問句）15安靜的雙手及其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。（修改病句）150、我看見老師說：“同學(xué)們，上課要專心聽講。（修改病句）14新同學(xué)來到我們班級，大家熱心鼓掌。（仿寫句子）14一場突如其來的疾病奪走了母親的生命。（擴句，至少兩處）14外公捐獻的不僅僅只是一副眼角膜。（仿寫擬人句）14外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。（擬人句）1月亮掛在空中。（改為把字句）13我們都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。（縮寫句子）13美麗的蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。（修改病句）13一顆小小的種子里包含著頑強的生命力。（縮句）12種子的生命力頑強。（改為反問句）12他們的對話驚呆了我。12驚訝的安靜來到了一個她完全沒有體驗過的地方。（改為反問句）12小草破土而出。（修改病句）12濃郁的花香吸引著安靜。（縮句）11鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。（改為被字句）11我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和缺點，不斷取得進步。（縮句）11軍官問：“這個村子里就沒有其他人？”（改為陳述句）11夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（擴句，至少兩處）11維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿。（修改病句）10被沖鋒槍打傷的德國兵陸續(xù)地倒下。（擴句，至少兩處）102015年9月3日，我國舉行了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式。（改為提示語在前）10空曠的花園里，樹燒焦了。（修改病句）（4）、重逢后的父子無比幸福地緊緊擁擠在一起。（修改病句）（2）、把手放下來，覺得胳膊又酸又痛。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）10指出下列句子的病因，并修改病句。（修改病句）10戰(zhàn)爭給人們帶來了深重的災(zāi)難?！保〒Q個說法，意思不變）9人類的老師不就是大自然嗎？（改為陳述句）100、聽了母親的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。9雨來搖搖頭，說：“我在屋子里，什么也沒看見。（修改病句）9爸爸轉(zhuǎn)過臉對媽媽說：“明天你到東莊姥姥家去一趟。（修改病句）9因為一根極細的電線，它也能靈巧的避開。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）9數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。（修改病句）9不是我們的愚蠢。（擴句，至少兩處）8難道我們不能把黃河治理好嗎？（改為陳述句）8我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。（改為比喻句）參考答案：高樓大廈如雨后春筍般冒出了地面。（修改病句）8海龜受到這樣的傷害，難道不是我們造成的嗎？（改為陳述句）8黃河是中華民族的搖籃。（縮句）8科學(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。（修改病句）80、設(shè)計師設(shè)計出各種性能優(yōu)秀的飛機。（改為把字句）7我特別愛看電影和音樂。（改為反問句）7橡樹的葉子越來越少，光禿禿的?！?7黃河成了憂患?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）7向?qū)Ц嬖V我們，要我們不要救小海龜。改為把字句： 改為被字句：70、我們 哪里知道這樣做會破壞大自然的規(guī)律呢？（改為陳述句）7如果不是我們，這些海龜就不會受到傷害。（改為感嘆句）6黃河是搖籃。（改成反問句）6科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（改為比喻句）6被稱作中華民族的“搖籃”的母親河如今成了一條多災(zāi)多難的禍河。（改為擬人句）6在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（）5我們班全體同學(xué)和少先隊員參加了這次活動。（修改病句）5二十多年后，這個年輕人忽然取得巨大的成功。（修改病句）5這件事能怪我嗎？（改為陳述句）5難民們都在吃東西，只有小伙子沒有吃。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）5浪濤跳躍不定。（改為反問句）50、杰克遜大叔是一個善良的人。（修改病句）4我們?nèi)胰丝扛赣H一人工作保持生計。（修改病句）42015國家科學(xué)技術(shù)大會隆重舉行。（修改病句）4會場上飄揚著五顏六色的紅旗。（修改病句）4這篇課文的插圖和內(nèi)容都很美麗。（修改病句）《萬年牢》的作者是新鳳霞寫的。（修改病句）3今天的作業(yè)我差不多全都做完了。（修改病句）3讀了《七月的天山》一文，使我非常想去那里看看。（改成被字句）3《望洞庭》的作者是劉禹錫寫的。（改成肯定句）3難道我們中彩得到的汽車是不道德的嗎？（改成陳述句）3我簡直不敢相信那是真的。（修改病句）2人們款待難民。（用．．．．加點的字造句）2將心比心，難道你應(yīng)該這樣對待家人嗎？（改為陳述句）2阻止小草生長的石塊終于被小草掀翻了?！保ㄓ昧硪环N人稱說）參考答案：母親對護士說，那是她的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書。2老師對我的培養(yǎng)和教育，我怎能忘記呢？（改為陳述句）2年輕人吃起來。1桂林的山水真美。（改為被字句）1漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。（修改病句）1船槳激起的微波擴散出一道道水紋。（改為反問句）1天山的景色真美，怎能不給我們留下深刻的印象呢？為陳述句）1七月的天山是一年中最美的季節(jié)。（仿寫，至少含有三個動詞）1我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里。（修改病句）船槳激起的微波擴散出一道道水紋。（改為反問句）小鳥在枝頭鳴叫。（改為把字句）天山這么美，叫人無法不喜歡。（擴寫句子，至少兩處）我游覽了黃山。（縮句）30杰克遜大叔留下了這個年輕人。（修改病句）30母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事。（修改病句）30護林工人把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡了。我還會學(xué)杜鵑叫呢。（修改病句）29我蹲下來扒開草看了看。（用加點的詞語造句）．．．29秋天，樹上的葉子紛紛落下。（修改病句）29“許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。他堅持早鍛煉。（改為肯定句）29他斷定這個戴鮮花的姑娘可能是文成公主?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）28這么熱愛生命的一個小女孩，我們能不敬佩嗎？（改為陳述句）28小明拿盆子端水擦門窗。（縮句）28看了這本書，獲得了不少知識。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）28要做好一切工作，應(yīng)該全神貫注。（改為反問句）28送葬那不真的去世了。28他把小馬和母馬分開，分別拴在兩個地方過夜。（改為反問句）280、水車車水，水隨車，車停水止。（修改病句）27宙斯決定給普羅米修斯以最嚴肅的懲罰。（該誒我被字句）27警察叔叔在大街上保護交通秩序。（修改病句）27松贊干布迎接公主。（縮句）270、普羅米修斯冒著生命危險從太陽神那里取來了火種。（修改病句）26媽媽買回了冬瓜、南瓜、西瓜、蘿卜等蔬菜。我們不要害怕。爺爺?shù)木窈芎??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）26小姚說：“她很喜歡聽歌。（改為把字句）26魔鬼說：“漁夫，剛才我是跟你開玩笑的。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）260、使臣認出了文臣公主。（縮句）25我要把你投進海里。（改為夸張句）25蔡桓公說：“我的身體很好，什么病也沒有。（改為把字句和被字句）25普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿取了一顆火星。（修改病句）25我沒有親眼看見，絕對不能相信。（修改病句）250、老師在班會上表揚夸獎了我。24金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（改為比喻句）24人的生命只有一次，你怎能不珍惜呢？（改為陳述句）24山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出大塊大塊猙獰的巖石。西沙群島物產(chǎn)豐富。（修改病句）24父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。（修改病句）23茨威格對這件事有很深的感動。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語連