【正文】 去打 群架、賭博、看黃色錄像等等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說(shuō)朋友也不要去。（１）記住可信賴的成年人，如老師、家長(zhǎng)的電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。三分析理解.（一）提出問(wèn)題，？我們自己該怎么做才能杜絕這類事件發(fā)生？（二）結(jié)合實(shí)際。這8個(gè)人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這些人有的從9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。例一：湖北某地結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡，作案手法高超。該法還規(guī)定，對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問(wèn)題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈 活地與壞人壞事作斗爭(zhēng)，達(dá)到保護(hù)自己的目的。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！增強(qiáng)法制意識(shí)，牢記生命安全。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。防壞人：不輕信陌生人的話。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？ ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：？他們?cè)趺醋龅?？小英的說(shuō)法對(duì)嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？ ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論：？小紅這樣做好不好？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？ ：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？（五）鞏固總結(jié)匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教室（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。安全常識(shí)我知道（一）班會(huì)目的：1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。五、兒歌記憶：為了同學(xué)們對(duì)遵守交通規(guī)則的重視，老師設(shè)計(jì)了幾句安全警示語(yǔ)來(lái)提醒大家 護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn) 酒后行駛車事故隱患多 寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn) 居安四危莫忘交規(guī)六、小結(jié)這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)了行人交通法規(guī)。今年我們天崗也有了自己的校車，校車的安全系數(shù)很高，司機(jī)也經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的培訓(xùn)，所以為了我們的安全，通勤的學(xué)生們，請(qǐng)乘坐校車。所以，交通法規(guī)我們一定要遵守。2．仔細(xì)觀察：看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎？3．假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？四、交通事故案例：（課件出示）過(guò)渡語(yǔ)：正是因?yàn)檫@些不遵守交通法規(guī)的人才造成了悲劇的發(fā)生。三．游戲反饋：遵守交通規(guī)則1．為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國(guó)于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。天天牢記這幾條，交通安全伴你行。過(guò)馬路，要耐心，車輛來(lái)往須慢行。課件出示：（一）黃：警告標(biāo)志：（二）紅：禁令標(biāo)志：（三）藍(lán)：指示標(biāo)志：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎？對(duì)，這是交通燈，有紅燈，黃燈，綠燈，在不同的路段都有交通燈，你們知道如何正確看紅綠燈嗎？（學(xué)生交流）。誰(shuí)能把你畫的交通標(biāo)志向大家展示一下。所以，遵守交通規(guī)則，首先得學(xué)會(huì)識(shí)別和使用交通標(biāo)志以及交通設(shè)施，老師這里有一些常用的交通標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)哪些，他們的作用是什么？請(qǐng)先小組討論一下，待會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，大家都希望自己“高高興興出門，安安全全回家”。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。同時(shí)也要注意身上盡量少帶錢，在校園里要多和其他同學(xué)在一起，不要獨(dú)自一人活動(dòng)?？烧腋咭患?jí)的部門反映?！还苣菒喊远嗫膳拢灰獞c幸他們沒(méi)找上你，要有膽量去報(bào)告發(fā)生的事。2．如正處于這種場(chǎng)所時(shí)，要注意盡快想辦法離開(kāi)。A、如果你是童童，你會(huì)怎么做？B、遇到類似的情況，我們?cè)趺磥?lái)保護(hù)自己？三、怎樣遠(yuǎn)離暴力。一回到家，童童撲進(jìn)媽媽的懷抱，哭著說(shuō)：“媽媽，太可怕了，他們管我要錢，我不給，他們就打我！”媽媽把這情況反映給老師聽(tīng)，老師嚴(yán)厲批評(píng)了那兩個(gè)學(xué)生，他們來(lái)到童童面前，把錢還給童童，并誠(chéng)懇地道歉：“這是你的錢，還給你。師對(duì)照?qǐng)D畫講故事：童童獨(dú)自走在校園的林蔭小路上，邊走邊哼著老師新教的兒歌，這時(shí)，面前突然出現(xiàn)了兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生。會(huì)用法律保護(hù)自己 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道強(qiáng)行向他人索要財(cái)物的行為是不良行為，遇到被強(qiáng)行索要的情況要學(xué)會(huì)正確處理。四、設(shè)計(jì)校園安全標(biāo)志牌。6．下雨天，在濕的地面上奔跑。4．當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。2．用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（3）在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?三、安全知識(shí)問(wèn)答?；蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎?（2）像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎? A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。2．關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。（2）在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。2．討論剛才的表演，他們做得對(duì)不對(duì)？為什么？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為）二、談要求。課間活動(dòng)我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。課間活動(dòng)守秩序教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解目前班上同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)存在的安全隱患，知道課間哪些事能做，哪些事不能做。六、總結(jié)同學(xué)們，安全無(wú)小事。2．跨大步。師：你們?cè)谡n間做了哪些有益的活動(dòng)呢？（跳長(zhǎng)繩、踢毽子、打乒乓球）五、師介紹幾種適合同學(xué)們做的小游戲。6．同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，寬容謙讓，互相幫助。4．在教室里休息不要追逐狂打，防止課桌椅的碰撞，造成不必要的傷害事故。2．上下樓梯時(shí)靠右行走，不跑不跳。四、觀看課間活動(dòng)圖片。師：同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？小組討論后回答。2．生討論有哪些安全隱患。下面我們來(lái)看圖片。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，緊張而又繁忙的一節(jié)課終于過(guò)去了，開(kāi)始了屬于我們的課間十分鐘。2．讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡的，什么樣的是不合適的。同時(shí)，根據(jù)前面的重點(diǎn)分析，不難看出本節(jié)課的難點(diǎn)應(yīng)該為增強(qiáng)學(xué)生的道路交通安全意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道路交通行為習(xí)慣。教師相機(jī)出示我班學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（課件展示）使其切實(shí)知道自己