鄉(xiāng)村少年宮舞蹈活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-04 17:07本頁面
【正文】 份：漢族舞蹈的練習(xí)陸斡小學(xué)音樂舞蹈室 ~+第四篇：少年宮舞蹈活動(dòng)計(jì)劃少年宮舞蹈興趣班活動(dòng)計(jì)劃蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校2014——2015學(xué) 第一學(xué)期舞蹈興趣班是我校少年宮活動(dòng)內(nèi)容的一個(gè)組成部分，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。八月份。六月份： （一）； （二）。四月份：：肩和胸腰的開度練習(xí)； ：把上基本動(dòng)作練習(xí)。：劈腿跳二月份：；：壓腿三月份：，并確定適合人選；：手臂的意識(shí)組合； ：腳的意識(shí)訓(xùn)練。2．管理工作為能更好地完成舞蹈興趣活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師必須做到耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。2．培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)，提高審美能力。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感，豐富學(xué)生的課余生活。教學(xué)疊腳舞。第六階段 彝族舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練基本舞步訓(xùn)練。第五階段 民族舞創(chuàng)編復(fù)習(xí)所學(xué)的各民族基本動(dòng)作。第四階段 白族舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練基本舞步訓(xùn)練。舞步組合創(chuàng)編。腳位訓(xùn)練。第三階段 蒙族舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練手型訓(xùn)練。下肢基礎(chǔ)訓(xùn)練。四、活動(dòng)安排 第一階段學(xué)習(xí)基本手位（包括手型）和腳位（勾繃腳地面練習(xí)）?；顒?dòng)間可加入小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生舞蹈動(dòng)作與情感表達(dá)的一致性。發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性，節(jié)奏感。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握舞蹈身體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律，各種動(dòng)作的名稱要領(lǐng)和實(shí)際感受。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng)，是孩子十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。為了幫助孩子很好地借助舞蹈表現(xiàn)自己，提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們身心和諧、健康的發(fā)展，我們開設(shè)民族舞蹈活動(dòng)小組，并選取了一系列的內(nèi)容，希望通過活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣，提高他們的表現(xiàn)技能，促進(jìn)兒童身心愉快的發(fā)展。少兒民族舞蹈以它獨(dú)到的寓教于樂的方式，可以潛移默化，使孩子們習(xí)慣于熱愛世間一切美好的事物。而這些動(dòng)作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。第四階段 排練舞蹈第二篇
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