乘車安全教案反思-文庫吧資料
2024-11-04 17:07本頁面
【正文】 來回走動(dòng)、打鬧。吃飽喝足，看看時(shí)間，還要2個(gè)小時(shí)才能到家，睡一覺吧，在車子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來時(shí)站起來活動(dòng)一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機(jī)不翼而飛……四、學(xué)生通過欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題 學(xué)生交流、討論。三、學(xué)生活動(dòng) — 乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公交車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。二、觀看影視資料：上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形?！拔拿餍〕丝汀钡哪M游戲。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭(zhēng)搶。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？ 候車時(shí)的注意事項(xiàng)：（電）車時(shí)，要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道（包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道）上候車。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ ：有個(gè)同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。同學(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的教室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀浚河袀€(gè)同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來走去。，從而自覺地遵守交通規(guī)則。第三篇：安全乘車教案《安全乘車》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。，我請(qǐng)同學(xué)們說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通規(guī)則，大部分同學(xué)都能積極回答。六、板書設(shè)計(jì)安全乘車小常識(shí)乘車前 排隊(duì)乘車時(shí) 扶穩(wěn)站好下車時(shí) 左右看六、教學(xué)反思：，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生說說他們?cè)谲嚿峡吹搅耸裁?？都坐過哪路車？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。師：圖中的同學(xué)這種做法危險(xiǎn)嗎？為什么？你這樣做過嗎？ 。仔細(xì)看圖，誰能看明白圖上的內(nèi)容？師：同學(xué)們，看圖，來了一輛幾路車，圖中的小朋友要乘車座幾路車？他能上這輛車嗎？為什么？。師：哪一組先說？ 生：回答師：同學(xué)們的這些小意見都非常的有用。（二）探求新知師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在給大家講一個(gè)小故事，你們邊聽邊思考，故事當(dāng)中哪些同學(xué)的做法是不正確的？（一）師：老師的故事講完了，你們聽明白了嗎？故事中的同學(xué)那里做的不正確呢？誰來說一說？ 生：回答師：大家都認(rèn)為圖中的同學(xué)做的不正確？為什么呢？ 生：回答師：看來這些做法確實(shí)不安全，我們可不能這樣做呀！師：同學(xué)們，在生活中，你們是怎樣乘坐公交車的？有像安安和皮皮這樣乘坐公交車的同學(xué)嗎？ 生：回答師：到底該如何乘坐公交車呢？現(xiàn)在以小組為單位，討論一下？一會(huì)兒來講一下你們的小妙招。師：齊讀課題。師：坐過幾路公交車，到哪里去？干什么？誰來說一說？ 生：回答師：原來，公交車這么重要呀！我們
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