乘車安全與文明乘車教案-文庫吧資料
2024-11-04 17:07本頁面
【正文】 驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。第四篇：安全乘車教案《安全乘車》的教案五、3班周玲教學目標：通過學習安全乘車小常識，增強學生的交通安全意識。在基本部分的最后，可以加上一個內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對司機叔叔說謝謝，在活動中有學生提出過這個問題，這樣讓活動的主線更加完整，同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心?；卮鸬囊埠芎?，都說出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動滿意的地方，本次活動也存在著一些不足之處，有以下幾點：在提問喇叭的問題時，同學們已經(jīng)說到放音樂，教師沒有給與肯定，導致孩子的想法回答受限?；顒咏Y(jié)束后，我進行了反思，在活動的選擇目標的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點，小孩子參與活動的積極性很高，目標的完成情況還算理想。安全乘車反思在這次活動中，為了調(diào)動學生參與活動的積極性，我在活動的開始部分設計了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學們猜老師是怎樣來學校的，孩子們有的說是騎自行車，有的說走路，有的說騎電動車，就是沒有說坐公交車的。在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車。不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。頭、手不能伸出車外。下車時把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動、打鬧。吃飽喝足，看看時間，還要2個小時才能到家，睡一覺吧，在車子的波動下真舒服一會兒就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，醒來時站起來活動一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機不翼而飛……四、學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題 學生交流、討論。三、學生活動 — 乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：一名學生學期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公交車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點餓，從包里拿出餅干、礦泉水。二、觀看影視資料：上下公交車不排隊擁擠的情形?！拔拿餍〕丝汀钡哪M游戲。引導學生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。四、學生繪畫，教師指導。，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。同學你下次乘車時，你會怎么做？ 候車時的注意事項：（電）車時，要在站臺和指定地點等候車輛，不要站在車道（包括機動車道、非機動車道）上候車。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ ：有個同學在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。同學們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的教室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？我們在乘車時需要注意什么呢？二、教師出示教學圖片，與學生一起討論圖片上的學生做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？：有個同學在公交車上與其他同學大聲吵鬧，走來走去。，從而自覺地遵守交通規(guī)則。第二篇：安全乘車教案《安全乘車》教學設計教學目標：，增強學生的交通安全意識。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。輕便摩托車不得載人。在睡
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1