【摘要】《紀念白求恩》導學提綱【學習目標】1、理解此文的寫作目的,學習白求恩同志毫不利己、專門利人的精神。2、體會夾敘夾議,以議為主的寫法。3、理解對比手法的作用。【學習重難點】1、體會夾敘夾議,以議為主的寫法。2、理解對比手法的作用?!緦W習過程】課前預習1、借助課下注釋和工具書
2024-11-28 00:32
【摘要】......《紀念白求恩》教學設計【教學目標】、對技術精益求精的崇高的國際主義和共產主義精神。、以議為主的特點。(尤其是成語);本文句式整齊,節(jié)奏明快有力,應讓學生反復朗讀,體會作者的思想感情和語言的說理力量。【教
2025-05-08 13:47
【摘要】9老王楊絳命制:付兵【學習導航】學習目標1、能快速閱讀課文,抓住主要信息,概括內容要點。2、揣摩語言,領會作者與主人公老王的思想感情。3、學會觀察身邊的普通人物,關愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。學習重難點1、全面把握課文,領會作者與人物的思想感情。2、激發(fā)學生的同情心和愛心,聯(lián)系身邊的人,學會關
2024-12-13 07:58
【摘要】十三紀念白求恩。、以議為主的寫法,體會對比的作用。。學習目標新課導入秋風吹著細雨,延水奏著衰曲,從遙遠的五臺山,傳來了悲痛的消息。我們用無邊的衰悼,來紀念您!這里——河邊的石頭,山上的野草,也在為您流淚。但是,親愛的白求恩大夫,您靜靜地安息吧!在您的后面,全世界被壓迫的兄弟,
2025-06-27 03:14
2025-06-27 03:09
【摘要】南召縣現(xiàn)代中學2020—2020學年八年級語文導學案《紀念白求恩》編號06使用時間:2020年2月編制人:張玉武、閆文曉、趙艷領導簽字:班級:小組:姓名:教師評價:《紀念白求恩》導學案使用說明:1、閱讀教材,完成導學案的題目和深化提高;2、
2024-11-28 23:32
【摘要】伊敏第二學校八年(上)語文導學案主備人:郭艷旭校對人:崔文友郭東芹審批人:課題老王課型新授課四、展示交流(15′)學生活動與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內容。一、情境導入(3′)課前背誦:溫故知新:導言:二、學習目標
【摘要】《紀念白求恩》學案【教學目標】1、學習敘議結合,以議為主的寫法2、學習對比手法和正面、側面相結合介紹人物的方法3、品味精彩語言,理解恰當運用成語說理的作用4、學習白求恩的崇高精神,認識全心全意為人民服務是共產黨的美德【教學重點】敘議結合,以議為主的寫法,對比手法的運用【教學難點】區(qū)分記敘和議論、品味簡明
2024-12-16 13:53
【摘要】白求恩國際主義戰(zhàn)士。加拿大共產黨黨員,著名的胸外科醫(yī)師。生于加拿大安大略州。多倫多大學醫(yī)科畢業(yè)。曾任蒙特利爾皇家維多利亞醫(yī)院胸
2024-11-18 22:59
【摘要】再讀《紀念白求恩》為貫徹落實黨中央關于在基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署,我院在黨員職工中開展了讀書學習活動。作為一名普通黨員理當積極響應號召,為此,我再次捧起了《紀念白求恩》?!都o念白求恩》是毛澤東選集第二卷中紀念人物的、大家耳熟能詳?shù)慕浀淦?。N年前的學生時代,我就細細讀過這篇文章?,F(xiàn)在已記不起第一次讀起的具體時間,只記得自己非常喜歡這篇文章。歲月荏苒,隨著生活、學習、工作閱歷的
2025-06-30 17:31
【摘要】課題《古詩二首·別云間》課型新授課課時2學習目標1.讓學生能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意??梢酝ㄟ^反復朗誦和小組討論的方法來加深學生對課文的理解。2.能夠賞析這首詩歌,品味詩歌語言的妙處。3.能夠正確賞析古詩,領會文中的內涵,理解詩歌中所表達的思想感情。課前
【摘要】......《紀念白求恩》公開課教案【教學目標】?1、知識與能力目標:(1)初步掌握議論文的三要素(2)把握分析議論文的論證方法(3)理解并背誦經典名句2、過程和方法目標:通過誦讀、對比讀,自主、合作和
2025-05-07 03:24
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導學案一、簡介齊魯長勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準課文的字音劌()又何間.焉()鄙()弗.敢專也()小惠未徧.()玉帛.()小信未孚.()公與之
2024-12-17 04:06
【摘要】第一篇:紀念白求恩 感動,穿越時間的隧道 --讀《紀念白求恩》有感我悉心捧讀《紀念白求恩》一文??赐曛?,仿佛整個心靈經受了一次徹底的洗滌,感動依舊。為白求恩那種“毫不利己,專門利人”的國際共產主...
2024-10-17 18:48
【摘要】第一篇:紀念白求恩 紀念白求恩 一、教學目標 1.學習議論文夾敘夾議的寫法。 2.學習文中對比的作用。 3.學習課文,了解并學習白求恩同志的精神。 二、教學重點 議論文中議論與記敘的關系...
2024-10-17 18:57