【正文】 期，起初來到學校，心里別提有多高興了，半夜三點鐘才睡著。有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程都是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發(fā)達，一直不去努力，直到快考大學的時候才奮進，但是那個時候基本上一切都晚了，當然也有可能你經過拼死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成績。這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，高低之分。因為不方便我也就不提運動員的姓名。時間過得可真快，轉眼就快到了黑夜，我們不得不回家了，在回家的路上我還是戀戀不舍。我看見媽媽成了現在這樣，都把我能的哈哈大笑。可是慢慢地摩天輪不知不覺的轉快了，把媽媽、舅舅、舅媽都給轉暈，我心想我都好好的他沒盡然都折磨虛弱唉，太沒意思。也有好多好玩的，我第一眼就看到了摩天輪，我跟媽媽說：“媽媽我想玩摩天輪好嗎？媽媽爽快地答應了。到了第二天，我趕緊起床、刷牙、洗臉，很快把東西全部準備好了，就等著出發(fā)了，這是媽媽走過來說：“走，去游樂場，舅舅在車上等我們呢！在去的路上，坐在車子上真是舒服，既能感受到微風輕輕地拂過我的面頰，還能看大路旁的那些美麗的景色，有各色鮮艷的花二，還有綠油油的小草，美麗極了！到了游樂場的大門口，我們走進去。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家收集的中學生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。剛開始沒感覺到疲勞，但越騎越累。經過30分鐘的努力，我終于到達錢江新城了。背著書包，騎著自行車，慢慢的加速。坐到飯桌旁，伸了個懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了！”說罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。我還想再睡一會，但是已經7：30了，我必須起來了。早晨，在鬧鐘的“強攻”下，我無奈地起了床。但是今天，我要有更大的挑戰(zhàn)了！到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢？原來，因為爸爸去出差了，媽媽又去加班。今后我決心用軍訓中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為，力求每件事做到最好。又好像覺得自己在軍訓后長大了，成熟了。是啊，在這次軍訓中，我們何嘗不是超越了自我，我們克服了種種困難，我們以軍人為榜樣，按照軍人的要求來規(guī)范自己。因為，這個獎，是同學們共同努力的成果；這個獎，證明了同學們的辛苦沒白費，汗水沒白流。每一個同學都興高采烈的，拍掌拍得手都紅了。最后，宿舍就沒被扣分了。因為，單靠個人的力量是完成不了那么多任務的。在宿舍生活中，我還對“團結就是力量”這句話有了更深的體會。還有，在晚上熄燈睡覺前的一個小時內，宿舍里的所有人，都要完成三部曲：洗漱、洗衣服和寫日記。要知道，嚴明的部隊紀律可不是鬧著玩兒的。還必須為自己做錯的事負責任。如果說站軍姿辛苦的話，那么教官懲罰我們時就更辛苦了。集訓一般是在上午、下午和晚上進行的。而且，經過這次訓練后，我再也不怕熱了。記得我在站軍姿時汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時是不允許擦汗的。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢來站著。在這短短的四天集體生活里，讓我學會了、懂得了許多道理。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。如果給予你錢財，卻讓你躺在醫(yī)院里，你愿意嗎?是的，你擁有健康，你一改往好處想。這些，難道不足以讓你自豪嗎?不要太過于著重你的缺點，不要用自己的缺點與別人的優(yōu)點比較，那樣，只會讓你一直自卑下去的。要知道，你的身上還有更多的閃光點。我真的好難過，心里有種說不出的滋味。有很多次，我想主動和老師同學打招呼，卻沒有打，只是慌忙地避開。該怎么做才好呢？誰告訴我，現在在學校，個個都很厲害，我頂多排個20名，我覺得班上完全沒有我的立足之地，一個月了，有一大半同學都不知道我的名字，我簡直沒有存在感。我有多少次偷偷躲在房間里，在你們都睡覺時，我卻悄悄的哭泣，咬著自己的手，別哭出聲來，怕你們發(fā)現。中學生周記 篇4爸爸媽媽，你們說我不努力，我何嘗沒努力，我努力時你們看到了么？別這么輕易就判定一切，我知道你們是為了我好，想我將來過得好，我明白你們的苦心，但是你們越這樣我越難受，壓力越大。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。其余同學之間可理出一張條理非常清晰的關系圖。那就是，從幼兒園、小學至初中，不少人與我是同窗。我相信自己會堅持完整個高中生活的。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。當初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊；有的進了北虹、虹口、澄衷；有的進了民辦。但是現在真的疑心想去讀書，讀好書?！蔽椰F在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。然而，我對此十分贊成。只有一點，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應手。不論怎樣，三年后，成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。中學生周記 篇3我本來沒有記周記的習慣，也確實覺得無事可記。最重要的就是該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。同學們想要抓住時間嗎？我知道秘訣哦：要學會合理安排時間，不無所事事，讓你每天的作息時間顯得緊湊，要充實。時間走得太匆忙，我們還來不及與童年告別，便已踏入了青少年時期。時間老人又出現了，那個人說，“請再給我一次機會吧！”時間老人卻嘆息道：“我做了多么愚蠢的一件事?！痹瓉?，那位老人是時間老人。有的同學開始出現了“厭學”，總是想著“今天的作業(yè)明天做，今天老師講的知識明天學”，就這樣一直推脫著，到最后，欠了時間一輩子“債”，怎么也換不清了。時間突然好像有急事一樣，走得很匆忙，伸出手去抓住時間，可不一會兒它又調皮地溜走了。我要高歌贊美你，贊美你這顆印刻著脈絡的滄桑的心。讀懂了孕育出最純，最真的溫暖……秋??！我讀懂了你的心。同樣，人兒要用他們的溫暖蒸騰掉這秋的寒冷。有霧的凌晨借著燈光卻依稀可見那馬路上早練的人兒，他們絲毫不畏懼著零攝氏度的溫度，看到的只有淡定從容。蜷縮在秋風中，感到身體中只有那僅余留的溫度，而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……寒冷孕育了溫暖“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。垂首嘆問：為何秋日此般悲寂寥？為何秋風也如此寂寞……出乎間，那冰冷的秋風卻盤旋而起，卷起地上落葉紛飛，時高時低，時聚時散……從那回眸的執(zhí)著中，突然間讀懂了寂寞秋風那絲絲不舍之緒；讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀；讀懂了寂寞秋日的多情；更讀懂了生處寂寞之境時的紅熾熾的希望之心……傷感喚醒了牽掛穿梭在人海煙云之中，蕓蕓眾生，試問，有多少游子在秋日里潸然落淚，又有多少流浪者在秋日里傷感懷鄉(xiāng)……秋?。∈悄阌脗袉拘蚜顺了谌藗冃闹械臓繏?，是你用這最無聲的鄉(xiāng)思勾勒了一幅幅人們內心深處最疼痛的傷疤。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的中學生周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我要說：“少年更知愁滋味，少年不畏愁滋味，成長