【正文】 四、綜合性學習與寫作（56分）23．綜合性學習（6分）（1）閱讀下面幾則材料，提取相關信息，用一句話概述我們可以如何更好地關注留守兒童的精神生活。19．文章的中心論點是什么？作者是怎樣提出這一論點的？（4分）20．作者怎樣看待杜甫的感傷？對“杞人”的“憂”作者有什么獨特的理解？（4分）21．文章在論及感傷的文化藝術匯總的作用時，列舉了詞、繪畫、小說等作品，這些作品匯總的感傷是如何感染讀者的？請簡要概括。當我看到秋天的來臨，感慨的只有自己命運的無奈，除此之外，再沒有更多的余韻。因為像我這樣的凡人只能悲傷著自己的悲傷，幸福著自己的幸福。如果人人都有這種感傷的情懷，人人都悲天憫人，社會造就和諧起來了，大同之道早就實現了。這種感傷，好像是所有“先天下之憂”的人所共有的素質?，F在看來，這人真是憂得有品位，有檔次、中國人時常有這樣一句口頭禪：“天塌下來有高個頂著”，那意思就是天塌了也不用憂，你也不憂，我也不優(yōu)，或許真的有一天，天塌了，大家都完蛋了。高明的文學藝術家，往往把悲憫感傷的情懷傾注在作品中，以達到煽情的目的。川端在他的代表作《雪國》中，所描寫的人物的種種悲哀，通過這種悲哀的余情化，來探討人生的感傷。最終飲彈自盡??每當看到他的畫作，我們仿佛能聽到他筆下那個垂著干枯乳房的棄婦的抽泣。西方畫家梵高，無疑是一個孤獨的人。這些作品中，正是這種淡淡的感傷，讓你心酸，讓你惆悵，讓你欲哭無淚，欲說無言。南唐后主李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”不就意味著無窮無盡的悲愁嗎？愁思如春水般汪洋恣肆，奔放傾瀉；又如春水之不舍晝夜，常流不斷，無窮無盡。感傷往往成就了人類的文化藝術。這就不僅僅是自己的感傷了，而是天下所有寒士的感傷，大家就會和你一起落淚。估計別人最多安慰你幾句。我們許多先人，都是擅長用自己的感傷來傳染別人的。如果感傷僅僅局限于自我的憂傷，那是很沒出息的。只剩下一個披著蓑衣、戴著斗笠的老頭，在白茫茫的雪中垂釣??那是怎樣的一種孤獨?。∮质窃趺吹囊环N感傷?。∪绻覀冇龅竭@種環(huán)境，只能用感傷得痛不欲生、欲哭無淚來形容了。小時候讀柳宗元的《江雪》，讀不出什么名堂。一感覺到秋天的涼意，就好像提前感覺到一年終結似的，感覺到一段生命將無法重來，所發(fā)生的一切都將成為過往。按說，秋天是個比較愜意的季節(jié)，氣候宜人，也象征著收獲。（13分）感傷是一種情懷田德政秋天就是這樣蠻橫，用湖南話叫“霸蠻”，你不想讓她來，她來是突兀地到來。（2分18．簡要賞析文中畫線的語句。15．“我”在夏日的清晨聽到了哪幾種聲音？這些聲音各有什么特點？（6分）16．一年四季，槭樹各有什么特點？請概括。不過是一棟普普通通的平房，不過是一個普普通通的家庭，不過種了一些常見的花草樹木。孩子們爬上樹去拿了下來，當作寶貝一樣地獻給我，小小的鳥窩編織得又圓又溫暖，拿在手上雖然沒有一點重量，卻能給人一份很扎實的快樂。秋來時可以變得很黃很紅，幾乎所有路過的人都會忍不住摘下一兩片。它們實在很漂亮也很盡責，春天時長出好多軟軟的葉子，綠得逼人，一簇簇的小花開得滿樹，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都會發(fā)亮。我雖然知道在這世間沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可是，能夠在這一刻，能夠在這個夏天的早上清楚地感覺到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福，我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的槭樹了。把臉貼近他的枕頭，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意。其實，這個時候我已經完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受著他給我的關懷。然后，忽然間傳來一聲低沉的喝止：“小聲一點，你媽媽還在睡覺。原來，早起的孩子和早起的小鳥一樣，是快樂得非要唱起歌來才行的啊！在這些聲音里，我也聽出了我孩子的聲音，對一個母親來說，自己孩子的聲音總是特別突出、特別悅耳的。仔細分辨，唱歌的人有的是坐在矮墻上，有的是爬在樹上。窗簾很厚，光線不容易透進來，可是，我知道，窗戶外面一定有很好的太陽，因為，從鳥的鳴聲里，可以聽得出它們的雀躍和歡喜。我每天都能聽到它們那種特別細又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑、想再聽。是個夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。（2分）（2）《出師表》中列舉諸葛亮報先帝忠陛下的兩件事是________________、________________（2分）三、現代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成第1518題。（8分）1默寫《》14（1）李白《行路難》中的“閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊”和蘇軾《江城子1從選文中找出表明秦王說話時的語氣、態(tài)度變化的語句？這說明秦王有什么樣的性格？（4分）12．在我國歷史上有很多 “不辱使命”的外交人才，請列舉一位，并用一兩句話概述他的主要外交事跡。（2分）（1）秦王曰：“天子之怒，浮尸百萬，流血千里。外交辭令往往委婉含蓄，意在言外，隱藏著豐富的“潛臺詞”，聽話者只有凝神諦聽，用心揣摩，方能領會說話者的真實意圖。（2分）（1）秦王色撓，長跪而謝之。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞(gǎo)素，今日是也。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲(j236?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。（10分）秦王怫(f就人物情感變化而言，由希望到____以至最后的____。腸斷白蘋洲。（4分）望江南梳洗罷，獨倚望江樓。除了工作上應用計算機外，就連計算機游戲業(yè)在幫助人類提高智商。例如，計算機和IT技術的發(fā)明與應用于人類的生活不僅讓所有人受到挑戰(zhàn)，而且把人類引入了一個生活節(jié)奏更快、腦力勞動更強、認知速度更高的環(huán)境。他永遠不能擔任指揮了。__________________________________。⑤中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨特風格，聞名世界。③線條的起落及抑、揚、頓、挫都清楚可辨。4．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）（2分）①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點。C．作為中華民族的非物質文化遺產，沂門目連戲可謂是中國戲劇的活化石。．．．．3．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A．兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。．．．．C．幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個人并不遙遠。）因地治宜2．下列句子加點詞語使用錯誤的一項是（）（2分）A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。）牟取參差不齊（cī）顧名思意B．哂笑（xī）隔膜迥乎不同（jiǒng）吹毛求疵C．喑?。▂īn）沉湎草長鶯飛（yīng）海誓山盟D．濯洗（zhu243。有文集三十卷。禎明元年，皇帝車駕親到他的宅第，又追贈蔡景歷侍中、中撫將軍，謚號叫忠敬，在墳地立碑。后死在任上，追贈太常卿，謚號叫敬。沒過幾天，調任員外散騎常侍，兼御史中丞，恢復原來的爵位和封邑，擔任度支尚書的職責。宣帝憎惡他挫傷士氣，大怒，但還是因為他是朝廷舊臣，不給予嚴厲處罰，讓他出京城擔任豫章內史。太建五年，都督吳明徹向北侵略，所到之處克敵制勝，大破周將梁士彥于呂梁，正要進兵圍困彭城。多次調升為遷散騎常侍。文帝即位后，仍擔任秘書監(jiān)，舍人如前。部署安排完畢，武帝召蔡景歷讓他起草檄文，蔡景歷揮筆立就，陳詞感憤激昂，所寫內容都符合武帝的旨意。承圣年間，回到朝中掌管記室。衡陽獻王陳昌擔任吳興太守時，陳武帝因為鄉(xiāng)里父老，（長幼）尊卑講究禮數，擔心陳昌年少（不懂事），接待應對時違背了禮數。蔡景歷當著使者面回信，筆不停頓，文無所改。做海陽縣令，處理政務以能干著名。附：文言文譯文蔡景歷字茂世，濟陽考城人。（議，點出觀點）當今社會，可謂麻木當道，冷漠橫行，八旬老人摔倒在地，人們只做看客；兩歲幼兒被汽車碾軋，18路人漠然繞行??（聯，例子）這些令人齒冷的事件其意義不在于事件的本身，而在它的遠端，事件的背后反襯出的可能是無數健在者的麻木，以及某些社會人心絕望的悲涼。（引，簡介概括）陶淵明曾說“死者長已矣，他人亦已歌”，但是王剛的死絕非“死去何所道，托體同山阿”。讓家長、學校、社會攜手共創(chuàng)良好的網絡環(huán)境，給青少年一片健康成長的土壤，讓潘多拉的魔盒釋放出新的希望！例4 當今社會，最需要拯救的是什么？現實中，有時毀滅是為了呼喚；熄滅一盞燈，是為了陽光更加燦爛。它在通訊、資訊、娛樂、網購、辦公等方面給人類帶來了極大的便利，正如世界首富比爾?蓋茨說：“如果我們今天錯過了互聯網，我們錯過的不僅僅是一個機會，而是整整一個時代！”但同時網絡的謠言、暴力、賭博、詐騙、淫穢色情等也強力的沖擊著人類，像湖北超級網蟲王剛沉溺于網絡游戲之中，在網吧日夜“熬戰(zhàn)”，自生自滅竟無人問津，用十年的青春生命僅僅換來 了20多個網絡游戲“地下城與勇士”賬號。錯位的愛使孩子的心靈扭曲，畸形成長，犯錯甚至犯罪。河南省羅山縣23歲的青年楊鎖因自小受父母溺愛變成“超級懶人”，在父母相繼去世后，賣光了家里能賣的東西以吃飯，燒光了包括床在內的所有能燒的東西以取暖，最終活活餓死；天津靜海18歲青年李強因受不了父親平日的嚴格要求，趁父親醉酒之際把他騙到河邊并將其推入河內；湖北超級網蟲王剛因父母先嚴苛后寬容的愛而十年沉溺網絡游戲，以致身患怪病，年僅32歲的生命之花就黯然凋逝。這些錯位的愛都不是真愛，一味地滿足、縱容，必使孩子欲望無邊；而過分的掌控，又會讓孩子身陷樊籬，形成人格障礙。例2 錯位的愛父母愛孩子沒有錯，如果太愛就會出問題。痛定思痛之后，讓我們靜心細思，虛擬的網絡很容易讓“王剛們”成為叱咤風云的英雄人物，風華絕代的美女，腰纏萬貫的大亨??現實生活中的種種缺失，如自由、快樂、賞識和成功等，很容易在虛擬世界中得以彌補，得以強化、得以膨脹。湖北超級網蟲王剛大學肄業(yè)后，終日在網吧“熬戰(zhàn)”，由于網癮的折磨，原本健康陽光的他身患怪病，行動有氣無力，說話斷斷續(xù)續(xù)，32歲便凄然離世。在互聯網發(fā)達的今天，很多青少年沉溺于網絡游戲，染上了網癮。（①游戲人生是沒有理想的表現，或者說這是錯誤的理想；②這種“執(zhí)著”實質是“頑固”害人害己，應該摒棄）論證示例：例1 沉溺與迷失歐陽修《伶官傳序》有云：“智勇多困于所溺。三、從社會的角度，適用論題：①凈化網絡環(huán)境，刻不容緩；②網癮青年之死刺痛了誰；③人間有愛；④救救孩子；⑤讓現實生活的快樂成為主旋律；⑥喚醒。二、從父母的角度，適用論題：①錯位的愛；②父母是孩子永遠的港灣；③關愛孩子，從心開始；④心靈的燈塔；⑤守望。這則素材可以從多個角度切入。）15．C（⑤提出話題，④③反面論述，①⑥正面論述，⑤舉例證明）16.①《三國志演義》成書于元末明初 ②同姓名者實在太多 ③關鍵不是要尋找到羅貫中（每處2分）17．對違反黃燈信號行為，教育為主，暫不處罰?！笆┬小焙竺嫒鄙儋e語，應在“生息”后加“政策”。與句子語境不合。C按圖索驥：比喻按照線索尋找，也比喻辦事機械、死板?？鬃邮兰摇酚涊d，孔子晚年喜讀《周易》，常常翻閱，愛不釋手，以致連穿連《周易》竹簡的皮條也斷了數次。（觀點2分，闡述2分，聯系文本舉例4分）13．D（解析：A洛陽紙貴，比喻作品風行一時。每個人的成才之路都不是一帆風順的，需要刻苦勤奮，也需要親人、朋