七年級音樂教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-11-04 14:52本頁面
【正文】 條件。對于好動、學(xué)習(xí)興趣濃的班級增加了畫旋律線的游戲環(huán)節(jié)。在不同的幾個班上不同的一課時，教師就對每個班的教學(xué)環(huán)節(jié)和側(cè)重點做了不同的調(diào)整。合理的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。情感目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。認(rèn)識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。為音樂情景劇設(shè)計圖畫、節(jié)奏、伴奏知識目標(biāo)：了解幾種民族和西洋樂器，全音、半音，以及中國民歌、外國民歌的相關(guān)知識能力目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的能力。學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。這些學(xué)生對音樂課雖感興趣，但總是不遵守紀(jì)律，所以不僅自己學(xué)不好，而且影響大家的學(xué)習(xí)。學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差，對音樂又缺乏興趣，所以情況不是很好。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實施美育的重要途徑。學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。對指揮的了解 第十八周學(xué)習(xí)流行歌《紅旗飄飄》 第十九周復(fù)習(xí)第二十周復(fù)習(xí)第二十一周下學(xué)期初一音樂教學(xué)計劃根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，貫徹落實新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認(rèn)譜、識譜的能力。第十六周《軍民大生產(chǎn)》學(xué)習(xí)勞動號子。對老師的指揮能正確的做出反應(yīng)。第十四周《我的太陽》認(rèn)識男高音帕瓦羅蒂。第十周音樂電影欣賞 第十一周《友誼地久天長》長音、短音練習(xí)。3能分辨音樂的體裁與形式。第八周《桑塔露琪亞》了解二段體、音樂記號：漸強、漸弱。第六周《天邊》區(qū)分男中音、女中音音色。第四周蒙古音樂《牧歌》2了解長調(diào)、短調(diào)、了解一段體。能夠自信的、有感情的演唱歌曲。音樂知識的學(xué)習(xí)，音高、音符、節(jié)奏、節(jié)拍、五線譜和音樂的強弱。教學(xué)進(jìn)度安排表 單元/周次/日期 教學(xué)內(nèi)容 單元目標(biāo) 第一周新學(xué)期教學(xué)規(guī)范簡單的了解《多情的土地》 第一單元：與第二單元。主要體現(xiàn)在努力學(xué)好音樂知識，為了更好的打好音樂基礎(chǔ)素養(yǎng)。音樂創(chuàng)造和音樂與相關(guān)文化的內(nèi)容，重視通過音樂教學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。欣賞教學(xué)采用多種形式，引導(dǎo)學(xué)生想象、聯(lián)想。三、教學(xué)措施：音樂教學(xué)應(yīng)寓思想教育于音樂藝術(shù)之中，要把音樂知識教學(xué)，音樂能力培養(yǎng)，思想品德的教育互相結(jié)合起來。所選的歌曲、樂曲大多貼近學(xué)生生活，避免陳舊感，使學(xué)生易于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。同時，由于各單元內(nèi)容貼近學(xué)生生活，為他們熟悉和理解，因此容易獲得較好的教學(xué)效果。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生二、教材內(nèi)容分析：《教科書》在編寫體例上，采用的是“單元”的形式。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。開展各種各樣的活動，檢驗教學(xué)效果并達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的；成立課外興趣活動小組，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，采用多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。五、教學(xué)措施：認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生，在備課時，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。有學(xué)習(xí)有記載，使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，學(xué)生唱詞。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
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