【正文】 的每一個學生，像一個親切無比的鄰家大女孩。老師拿出了紅筆，在我的作業(yè)本上圈圈點點，鉤鉤畫畫，為我細心的講解著。沒有生氣。記得有一次，我在數(shù)學課上開起了小差，老師當眾提醒了我，又利用中午自己的休息時間把我叫到了數(shù)學辦公室，我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進辦公室，正當我以為自己一定會受到老師的厲聲斥責時，沒想到老師卻關切的笑著說：你不會在跟我生氣吧？我愣了一下，突然想起了老師在昨天課堂上對我毫無惡意的批評，細聲細氣的回答了句：沒amp。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條，復習回顧，基礎課堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的錯題，老師總會誨人不倦的為我們講解，無一例外，也決不會吝惜自己的休息時間。言談舉止中流露出活力與自信。我愛你老師！【篇二：我心中最美的老師_700字】 我心中最美的老師是我的數(shù)學老師——王幸老師。我心想：下次畫的時候一定要改正缺點。聽了老師的話，我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫，雖然畫的不怎么好但也得到了老師的夸獎。讓我們也跟著畫。這時我才驚醒過來。她講的故事個個都引人入勝，我們大家都聽的入了迷，恍如身臨其境。下面我們開始寫了，這幾個筆畫中的、我怎么也寫不好，老師看見了就連忙走過來，手把手的來教我寫，直到我會寫為止。她是一位有耐心、平易近人的好老師。她頭發(fā)長長的、烏黑烏黑的。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。望著上面依舊是油墨打印的手寫體式題我的眼眶有點干 在老師專注講題時我防膚到老師正在椅子上，手里拿著厚厚的卷子認為真手酸了休息一下又解這判臺燈昏暗的光照亮了老師的臉神情那么專注，那么嚴謹墻壁上的鐘直止10您卻沒有停的意思判完了還要找卷中，翻找那會考的難懂的意錯的意子不落的打印便成我們的題 您永遠都是這樣只是付出默默的付出除了成績，別無他求苦了自己成全了我們最美，沒在月夜下，那盞亮的臺燈下，仍一思不茍的您、最美、沒在講臺上戴著擴音器、專注講課的您最美，沒在下課時仍在三尺講臺上，為我們答疑解惑的您、最美、美在休息時依舊為我們操心為我們府出，為我們備課的您……您是我心中，最美得教師，最好的老師第五篇：我心中的最美教師【篇一：我心目中最美的老師_550字】 我在暑假的時候去了高點畫室學習：畫畫、學習書法。您總是站在講課，因為這樣方便在黑板上寫題，方便我們記錄，可經常一站就是一節(jié)課，連水也只能趁我們底頭做題時忙里偷閑的喝上幾口水，嗓子也才能暫時休息一下。教師是一個神圣而光榮的職業(yè)。既使您的聲音以經啞到用擴音器講課了，淘氣的我們也豪吳理解只心，只當您也感冒了而以。因為我真的很努力去做題，聽講，可成績還是那樣底，令人沮喪。數(shù)學卷上題密，子交小，加上有些痛學寫的并不完整，有時我們都看不明白，更何況是在昏暗燈光下，手上任務繁種的老師呢 不該錯的題錯了，在做，直到真正理解為止。我一個人判2個班的卷紙，一班50人左右總盡100人，回家吃完飯六點左右就開始，一直到晚上十點半還還沒判完這些學卷、己的您有點激動的說、明明只是為自己的付出鳴不平，卻讓我們了解了您的 難處。老師，這道題您給我判錯了、一個第二排的學生微舉著手說、我的也是、還有我的幾個同學付和到。您當時這樣對我們說、當天我們課上就發(fā)下了一張卷紙，格式卻不同于以往的式題。那段時間正處于冷熱交替的季節(jié)，班里大多數(shù)學生，包括我多患了感冒。次數(shù)多了，嗓子也啞了。最美，不過愛崗敬業(yè)，教書育人。這就是我心目中的好老師。黃老師多才多藝，我們都很尊敬她。黃老師上課時她的用詞量特別多，教學方法特別靈活。她每節(jié)課都抓住重點和難點，剩下的全部引導我們分析和思考，做作業(yè)。鼻梁上還戴著一副眼鏡，顯得很有學問。她常常身穿裙子，腳穿一雙高跟涼鞋。篇五：我心中最美教師我心目中的老師姓黃，叫黃惠蓮。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。雖然老師嚴厲的批評了他們，但是之后老師總是悉心的幫助他們改掉了自己的壞習慣。記得有一次，我們班上有幾個人一起結伴去打架，結果被學校發(fā)現(xiàn)。她給我們的未來的人生道路都有非常大的影響。然后給我們指導，讓我們改正。從那時候開始，我們的寫作生涯就開始了，她每天都會給我們布置各種各樣的題材，讓我們展開寫作。記得四年級，我們剛剛被分配到她班上。她知識淵博，幽默風趣；對待她工作嚴謹。在我的人生道路中，有這樣一位老師。在講臺上，老師們總是滔滔不絕，口如懸河的給我們講解著知識，我們時?？梢钥吹剿麄兪煜さ纳碛?，看著他們用粉筆在黑板上密密麻麻的寫著知識，他們每天寫著，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們總是希望將自己所以的知識灌輸?shù)轿覀兊念^腦之中，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了我們?？偠灾惱蠋熅褪俏倚闹凶蠲赖睦蠋?，我不論到何時，都會記住您的！篇四：我心中最美教師在金色的九月里，我們迎來了歡慶的教師節(jié)。陳老師也很懂得“循循善誘”，她還跟我們說了她大學生活是多么美好，使我們天真無邪的眼神中多了一種向往，向往以后的生活，那就必須好好學習，等到考上大學的時候就可以和老師一樣了。陳老師還十分推崇“勞逸結合”的學習方法。她還有一個特點就是說話只說一遍，除了上課講的知識以外，她布置作業(yè)，舉行活動等事情都是只說一遍。如果你仔細觀察她的臉，你就會發(fā)現(xiàn)，她上課時的表情十分精彩，時而笑，時而嚴肅，時而面無表情，時而又苦笑不得。她教我們語文，也教我們我們音樂。她長得不高，一頭烏黑的秀發(fā)搭配上鮮艷的衣服卻別有一番風姿。說到心里的最美老師我卻沒想過，因為我覺得每個老師對我們都是一種無私的愛，要評出最好最美的老師確是非常困難的。這六年來教過我的老師很多，但是每一個老師都在我心里留下了不可磨滅的印記。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。我每一次也會很期待的交日記的那一天。四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業(yè)，無奈，只好動筆。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗也非常豐富。在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學