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正文內(nèi)容

“微笑天使”——我心中的最美教師(編輯修改稿)

2024-11-04 14:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演上,我們排練了好幾天的節(jié)目就演得如此出色,而且還得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。這就是我心目中的好老師。第四篇:我心中最美教師我眼中的最美教師教書(shū)育人,站三尺講臺(tái)、授業(yè)解惑、握粉筆一寸。最美,不過(guò)愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人。仍記得您站在講臺(tái)前講課的模樣,總是盡力提高音量,想讓靠后的同學(xué)聽(tīng)到。次數(shù)多了,嗓子也啞了??赡皇浅梦覀兏鬃鲱}時(shí),才能喝幾口水,讓嗓子得到暫時(shí)的休息。那段時(shí)間正處于冷熱交替的季節(jié),班里大多數(shù)學(xué)生,包括我多患了感冒。過(guò)幾天就月考了,這段時(shí)間主要是做題來(lái)復(fù)習(xí)。您當(dāng)時(shí)這樣對(duì)我們說(shuō)、當(dāng)天我們課上就發(fā)下了一張卷紙,格式卻不同于以往的式題。您說(shuō)是自己在往年的卷上挑的重點(diǎn)題單做練習(xí)的,自己手上還有好幾張,讓我們快點(diǎn)做,今天齊上來(lái),明天就講、耳邊響起幾位同學(xué)的哀號(hào)、但我并沒(méi)有理會(huì),因?yàn)槲抑饕獾剑筋},是手抄后打印上的………..第二天,打著仙紅的分?jǐn)?shù)的卷紙有回到了我們的手中、講課您帶著擴(kuò)音器,累啞了嗓子?我既疑惑又但優(yōu),性格使然,我沒(méi)有在課后文老師老師這個(gè)問(wèn)題,而是吧他藏在了心底、見(jiàn)老師上課時(shí)被粉筆灰嗆到,我有想起第二種可能,心里只覺(jué)得有點(diǎn)酸澀。老師,這道題您給我判錯(cuò)了、一個(gè)第二排的學(xué)生微舉著手說(shuō)、我的也是、還有我的幾個(gè)同學(xué)付和到。本來(lái)只是隨口的幾句話,卻打斷了老師講課。我一個(gè)人判2個(gè)班的卷紙,一班50人左右總盡100人,回家吃完飯六點(diǎn)左右就開(kāi)始,一直到晚上十點(diǎn)半還還沒(méi)判完這些學(xué)卷、己的您有點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)、明明只是為自己的付出鳴不平,卻讓我們了解了您的 難處。數(shù)學(xué)卷跟語(yǔ)文卷是最難判的卷,音為思路太廣,太活,與標(biāo)準(zhǔn)答案出入 想差多少給多少分合適才是讓老師最頭疼的。數(shù)學(xué)卷上題密,子交小,加上有些痛學(xué)寫(xiě)的并不完整,有時(shí)我們都看不明白,更何況是在昏暗燈光下,手上任務(wù)繁種的老師呢 不該錯(cuò)的題錯(cuò)了,在做,直到真正理解為止。我曾經(jīng)抱怨過(guò),甚至討厭數(shù)學(xué)。因?yàn)槲艺娴暮芘θプ鲱},聽(tīng)講,可成績(jī)還是那樣底,令人沮喪。慢慢的,我了解您的良苦用心,就不在一味的抱怨,而是以下后發(fā)泄一下后人真做題 您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)是墨墨的從不多說(shuō)什厶,只有偶而不聽(tīng)話時(shí)您才會(huì)很鐵不成鋼講自己的付出。既使您的聲音以經(jīng)啞到用擴(kuò)音器講課了,淘氣的我們也豪吳理解只心,只當(dāng)您也感冒了而以。后來(lái)有同學(xué)在您的辦工桌上看到了藥盒,但不是我們想象中的快克之類(lèi)的藥,但不是我們想象中的快克之類(lèi)的藥,而是一盒而是一盒含片,以經(jīng)空了的含片……任己的您站在講臺(tái)上的模樣,那么瓷詳,那么莊嚴(yán),那么自豪。教師是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。站在講臺(tái)一天,就講一天的課,這才是對(duì)這一職業(yè)最崇光的踐行。您總是站在講課,因?yàn)檫@樣方便在黑板上寫(xiě)題,方便我們記錄,可經(jīng)常一站就是一節(jié)課,連水也只能趁我們底頭做題時(shí)忙里偷閑的喝上幾口水,嗓子也才能暫時(shí)休息一下。課后您又給我們發(fā)了卷紙。望著上面依舊是油墨打印的手寫(xiě)體式題我的眼眶有點(diǎn)干 在老師專(zhuān)注講題時(shí)我防膚到老師正在椅子上,手里拿著厚厚的卷子認(rèn)為真手酸了休息一下又解這判臺(tái)燈昏暗的光照亮了老師的臉神情那么專(zhuān)注,那么嚴(yán)謹(jǐn)墻壁上的鐘直止10您卻沒(méi)有停的意思判完了還要找卷中,翻找那會(huì)考的難懂的意錯(cuò)的意子不落的打印便成我們的題 您永遠(yuǎn)都是這樣只是付出默默的付出除了成績(jī),別無(wú)他求苦了自己成全了我們最美,沒(méi)在月夜下,那盞亮的臺(tái)燈下,仍一思不茍的您、最美、沒(méi)在講臺(tái)上戴著擴(kuò)音器、專(zhuān)注講課的您最美,沒(méi)在下課時(shí)仍在三尺講臺(tái)上,為我們答疑解惑的您、最美、美在休息時(shí)依舊為我們操心為我們府出,為我們備課的您……您是我心中,最美得教師,最好的老師第五篇:我心中的最美教師【篇一:我心目中最美的老師_550字】 我在暑假的時(shí)候去了高點(diǎn)畫(huà)室學(xué)習(xí):畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)書(shū)法。在那里我遇到了一位美麗的好老師,在我心里,美麗的老師并不是每天穿著時(shí)尚的衣服,打扮得像天仙般的美麗,而是內(nèi)在的美麗和對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。她不戴華麗的首飾,也不是每天濃妝艷抹,而是一張樸素的臉讓人覺(jué)得和藹可親。她精通書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。有一次她上書(shū)法課的時(shí)候,她娓娓動(dòng)聽(tīng)的耐心講解筆畫(huà)和字的結(jié)構(gòu),然后又認(rèn)真的講解字的書(shū)寫(xiě)方法。下面我們開(kāi)始寫(xiě)了,這幾個(gè)筆畫(huà)中的、我怎么也寫(xiě)不好,老師看見(jiàn)了就連忙走過(guò)來(lái),手把手的來(lái)教我寫(xiě),直到我會(huì)寫(xiě)為止。下課了,老師和我聊聊天,還給我們講一些有趣的故事。她講的故事個(gè)個(gè)都引人入勝,我們大家都聽(tīng)的入了迷,恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到老師嚴(yán)厲的說(shuō):同學(xué)們,該上課了。這時(shí)我才驚醒過(guò)來(lái)。上美術(shù)課了,老師先精彩的講解要畫(huà)的內(nèi)容,然后一部分一部分的把畫(huà)畫(huà)完整。讓我們也跟著畫(huà)。畫(huà)完畫(huà),老師又讓我上黑板上去畫(huà),我不想去,老師鼓勵(lì)我說(shuō):加油!你一定可以的,相信你自己。聽(tīng)了老師的話,我鼓足勇氣地上黑板上去畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)的不怎么好但也得到了老師的夸獎(jiǎng)。老師給我說(shuō)了,我畫(huà)畫(huà)的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我心想:下次畫(huà)的時(shí)候一定要改正缺點(diǎn)。她就是我心目中最美麗的老師。我愛(ài)你老師!【篇二:我心中最美的老師_700字】 我心中最美的老師是我的數(shù)學(xué)老師——王幸老師。王幸老師有著一張白凈的臉龐,略為消瘦的身材,一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。王幸老師在設(shè)計(jì)課堂中就像數(shù)字符號(hào)一般,一即一,二即二,總是嚴(yán)謹(jǐn),有計(jì)劃的。四十分鐘的課堂總是被他計(jì)劃的井井有條,復(fù)習(xí)回顧,基礎(chǔ)課堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的錯(cuò)題,老師總會(huì)誨人不倦的為我們講解,無(wú)一例外,也決不會(huì)吝惜自己的休息時(shí)間。王幸老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且在學(xué)習(xí)生活中對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。記得有一次,我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)起了小差,老師當(dāng)眾提醒了我,又利用中午自己的休息時(shí)間把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室,我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進(jìn)辦公室,正當(dāng)我以為自己一定會(huì)受到老師的厲聲斥責(zé)時(shí),沒(méi)想到老師卻關(guān)切的笑著說(shuō):你不會(huì)在跟我生氣吧?我愣了一下,突然想起了老師在昨天課堂上對(duì)我毫無(wú)惡意的批評(píng),細(xì)聲細(xì)氣的回答了句:沒(méi)amp。amp。沒(méi)有生氣。老師拿出了我的作業(yè)本:為什么錯(cuò)了這么多?老師反而溫柔的看著我,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,漲紅了耳根,低下了頭。老師拿出了紅筆,在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),鉤鉤畫(huà)畫(huà),為我細(xì)心的講解著。我只是老師眾多桃李中普通的一個(gè),而老師的對(duì)我的這份關(guān)懷入微,著實(shí)令我感動(dòng)不已。在平日的學(xué)習(xí)生活中,王幸老師關(guān)心著關(guān)愛(ài)著她的每一個(gè)學(xué)生,像一個(gè)親切無(wú)比的鄰家大女孩。很多時(shí)候,我們能
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