【正文】 段:軟啟動(dòng)/準(zhǔn)備階段（變頻器的軟啟動(dòng)類(lèi)似，避免沖擊負(fù)載）、關(guān)注階段、發(fā)明階段、推行階段。如果這八大要素做的不到位，將影響變革的推行與效果。組織行為變革: 1，人理層推行: ……溝通，通過(guò)雙向溝通讓相關(guān)人員了解到進(jìn)行此項(xiàng)工作的原因和意義。1，變革策略的制定: 評(píng)估影響企業(yè)的行業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；依據(jù)世界最佳實(shí)踐，識(shí)別關(guān)鍵業(yè)務(wù)過(guò)程和需改進(jìn)之處 評(píng)估當(dāng)前能力 識(shí)別關(guān)鍵作用點(diǎn)建立愿景以及未來(lái)五年的業(yè)務(wù)和發(fā)展構(gòu)想2,體系結(jié)構(gòu)和運(yùn)作模式 開(kāi)發(fā)運(yùn)作模型 ……關(guān)鍵過(guò)程……組織機(jī)構(gòu)和管理 ……技能和資源建立所需的結(jié)構(gòu)體系 ……應(yīng)用結(jié)構(gòu) ……基礎(chǔ)設(shè)施 3，58年的規(guī)劃確定實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)和IT策略的啟動(dòng)項(xiàng)目制定實(shí)施全部業(yè)務(wù)和IT項(xiàng)目的主實(shí)施計(jì)劃 提出監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)程的管理框架通過(guò)以上1……2……3步來(lái)進(jìn)行變革規(guī)劃。也是一個(gè)分層的架構(gòu)： 1,變革戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo) 2,變革戰(zhàn)略規(guī)劃 3,變革項(xiàng)目管理 4,組織行為變革5,并有變革文化和變革組織的支撐下開(kāi)展。與人相關(guān)的問(wèn)題可分為八個(gè)基本要素，為保證變革成功，這些要素要采用適當(dāng)?shù)姆桨竵?lái)解決。也就是觸底反彈的底部和時(shí)間加以控制，通過(guò)有效的組織行為變革管理，盡可能減少績(jī)效下降的廣度和深度。常見(jiàn)的變革阻力來(lái)自一些老同志或者既得利益者，他們會(huì)帶著這樣哪樣的疑問(wèn)和困惑來(lái)看待變革： 變革能帶來(lái)什么？對(duì)我有什么風(fēng)險(xiǎn)？ 覺(jué)察到對(duì)工作安排的威脅 影響力、權(quán)威性和控制力喪失 部門(mén)調(diào)整？向誰(shuí)匯報(bào)？溝通方式改變，跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)作？ 低承受力流程變了，習(xí)慣要變更多的監(jiān)控，更嚴(yán)厲的考評(píng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的損失，需要學(xué)習(xí)新的技能某些利益干系人的心理在變革中可能會(huì)發(fā)生這樣的變化：否定……憤怒……討價(jià)還價(jià)……沮喪……接受……調(diào)整……設(shè)想……開(kāi)始行動(dòng)……有了進(jìn)步……取得成就變革過(guò)渡期導(dǎo)致工作效率下降的因素： 變革前: 私人（21%）社交/閑聊（19%），生產(chǎn)性工作（60%）過(guò)渡期：再培訓(xùn)（23%）私人（21%）社交/閑聊（40%）生產(chǎn)性工作（15%）隨著時(shí)間的推移，工作績(jī)效會(huì)觸底反彈并持續(xù)提高。老革命在變革中會(huì)遇到新問(wèn)題:任何變革都會(huì)給組織和個(gè)人帶來(lái)不適應(yīng)和不確定性，并會(huì)導(dǎo)致工作效率的下降?？梢哉f(shuō)變革管理是流程管理、組織文化、技術(shù)管理的交集。什么是變革？變革是企業(yè)通過(guò)從組織文化、流程和IT技術(shù)等方面進(jìn)行的調(diào)整，來(lái)改善業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)能力，使自身更好地適應(yīng)生存環(huán)境的過(guò)程。高效的業(yè)務(wù)管理體系是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷改進(jìn)的過(guò)程的，有道是羅馬不是一天建成的。（IT工具的重要意義）5，規(guī)范化的變革體系和職業(yè)化的變革隊(duì)伍保證管理改進(jìn)的持續(xù)有效。（不僅僅是研發(fā)，市場(chǎng)機(jī)會(huì)的獲取，到研發(fā)，到客戶(hù)價(jià)值的交付，服務(wù)等全環(huán)節(jié)，因此涉及到不同的體系）3，運(yùn)作有序的跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)和清晰的分層決策模式來(lái)落實(shí)責(zé)任主體。主要的手段：1,市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)機(jī)制來(lái)保證對(duì)客戶(hù)需求的充分理解和快速響應(yīng)。第四篇：華為研發(fā)變革管理(理論篇)變革管理……理論篇華為通過(guò)持續(xù)不斷地努力，提高自身管理水瓶，目標(biāo)是更好地服務(wù)于客戶(hù)，踐行成就客戶(hù)的核心價(jià)值觀。當(dāng)然，這種危機(jī)感的樹(shù)立也需要公司的推動(dòng)，如推行末位淘汰、績(jī)效管理等。另一方面要以點(diǎn)帶線，以線帶面，激勵(lì)那些為企業(yè)發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的員工，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)成果共享。我們作為國(guó)有企業(yè)體制管理框架下的企業(yè)，也要以?shī)^斗者為本。不論遇到什么困難，始終要堅(jiān)持，始終如一的完成任務(wù)，堅(jiān)決不退縮。華為的歷史就是一個(gè)不斷面對(duì)危機(jī)、解決危機(jī)的過(guò)程。但華為的“狼文化”，并非強(qiáng)調(diào)殘忍，而是狼的其他一些品質(zhì)和秉性，比如敏銳、團(tuán)結(jié)、不屈不撓的精神。華為的狼性文化是華為凝聚力的源泉，也是華為二次創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在支撐。這些是值得國(guó)有企業(yè)學(xué)習(xí)和借鑒的真理。通信行業(yè)絕對(duì)是適者生存的寫(xiě)照，華為一出生就已經(jīng)和國(guó)際頂尖的跨國(guó)公司同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，但華為公司作為民營(yíng)企業(yè)，沒(méi)有國(guó)企央企的種種優(yōu)厚待遇，卻能夠歷經(jīng)磨難而后生，直至雄踞全球，其中存在著偶然，更充滿(mǎn)了必然。UC新員工培訓(xùn)建議我們公司與華為在業(yè)務(wù)和技術(shù)需求方面有很大的不同，但在新員工方面，我們與華為有很多相同點(diǎn)，招聘的主力是應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)屆畢業(yè)生的典型特點(diǎn)是：編程基礎(chǔ)如內(nèi)存訪問(wèn)、多線程等不扎實(shí)，對(duì)程序效率不敏感，編碼不規(guī)范，同時(shí)又具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和精力，我覺(jué)得我們目前對(duì)新員工技術(shù)培訓(xùn)太少，對(duì)應(yīng)屆生的新員工的培訓(xùn)可以借鑒華為的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)+考核的方式，具體建議如下：，負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)安排；（含編程技術(shù)和編碼規(guī)范）培訓(xùn)和考核；；。項(xiàng)目組在工作中有新技能需求的時(shí)候都可以報(bào)培訓(xùn)經(jīng)理。項(xiàng)目組培訓(xùn)接口人：一般為兼職，負(fù)責(zé)在每個(gè)月收集培訓(xùn)需求，報(bào)給培訓(xùn)經(jīng)理。各個(gè)部門(mén)設(shè)立技術(shù)人才資源池，成員為各個(gè)項(xiàng)目組骨干，由各部門(mén)的系統(tǒng)分析組重點(diǎn)培養(yǎng)，目標(biāo)是成為系統(tǒng)分析組成員和某方面技術(shù)專(zhuān)家，資源池保證每月至少有一次技術(shù)交流。四、培訓(xùn)的組織形式公司在組織上通過(guò)設(shè)立技術(shù)委員會(huì)、技術(shù)資源池和培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)接口人來(lái)保證培訓(xùn)的正常運(yùn)作。為了激發(fā)員工提高技能的主動(dòng)性，華為實(shí)行了技術(shù)等級(jí)制，從4個(gè)方面來(lái)正向牽引：，每一級(jí)都制定了詳細(xì)的可參照的標(biāo)準(zhǔn)，包含兩大部分：1）績(jī)效指標(biāo)；2）業(yè)務(wù)能力；3）技術(shù)能力；級(jí)別越高對(duì)技術(shù)要求越深入，越強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)能力，例如1級(jí)具有獨(dú)立的模塊設(shè)計(jì)能力，2級(jí)要求具有架構(gòu)設(shè)計(jì)能力；，高級(jí)別的員工必須輸出培訓(xùn)課程，為部門(mén)內(nèi)低一級(jí)的員工進(jìn)行培訓(xùn)，并作為升級(jí)的條件；，申請(qǐng)升級(jí)的員工必須完成本級(jí)別規(guī)定課程的培訓(xùn)，并通過(guò)考試，培訓(xùn)課程由公司設(shè)計(jì)，有網(wǎng)課，也有講座課程；。之后項(xiàng)目進(jìn)入維護(hù)期或增量開(kāi)發(fā)期，已經(jīng)掌握的知識(shí)就能夠滿(mǎn)足項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的需求，學(xué)習(xí)主動(dòng)性下降。公司構(gòu)建培訓(xùn)講師資源池，由技術(shù)水平較高的員工組成，要求資源池輸出培訓(xùn)，并作為績(jī)效考核的一部分，為了鼓勵(lì)培訓(xùn)，培訓(xùn)講師有培訓(xùn)課酬。各個(gè)項(xiàng)目組一般也有經(jīng)典案例庫(kù)，這些案例就是自己項(xiàng)目開(kāi)發(fā)維護(hù)過(guò)程中犯過(guò)的典型錯(cuò)誤和一些典型問(wèn)題的解決方法。華為公司有很龐大的經(jīng)典案例庫(kù)，記錄著各個(gè)項(xiàng)目各個(gè)時(shí)間犯過(guò)的典型錯(cuò)誤以及開(kāi)發(fā)過(guò)程中典型問(wèn)題的解決方法。一、經(jīng)典案例庫(kù)/////////////////就ksdfwe軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中錯(cuò)誤是不可避免的，避免重復(fù)錯(cuò)誤是關(guān)鍵，一個(gè)團(tuán)隊(duì)避免重復(fù)錯(cuò)誤的能力決定他的軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量和開(kāi)發(fā)能力。我后來(lái)想老大為什么那么自信？其實(shí)主要原因是他有靠山，關(guān)鍵時(shí)候如果真搞不定，他可以向上請(qǐng)求援助，甚至是跨部門(mén)協(xié)助，公司有那么一批人確實(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富，真是老將