【摘要】于欣芝第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差別:經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖1902年美國的細胞學(xué)家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細胞中的性染色體1905年美國細胞學(xué)家威爾遜()和斯特蒂文特()進一步把男性體細胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體;女性體細胞中的一對
2025-11-12 07:31
【摘要】?、DNA、基因之間的關(guān)系?,顯示顯性性狀的基因組成有兩種:顯示隱性性狀的基因組成是:?是由基因決定的?;駾NA染色體AAAaaa家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病或是攜帶有致病的基因,其后代攜帶該基因的可能性較大。再次婚配,遺傳病機會就會增大。第七單元
2025-11-27 19:53
【摘要】第四節(jié)在成對染色體上控制生物性狀遺傳的基因也是成存在的,這成的基因有和之分。也就是說,如果成對的基因全是顯性的,由它們控制的性狀自然得以表現(xiàn),稱為性狀;如果成對的基因一個為顯性,一個為隱性,則由這對基因控制的性狀只表現(xiàn)出性狀;只有成對的基因都是隱性的,
2025-11-27 19:52
【摘要】男女成對染色體排序圖1、男性和女性各23對染色體有何異同?哪一對被稱為性染色體?2、這兩幅圖中,哪幅圖顯示的是男性的染色體?哪幅圖顯示的是女性染色體?3、圖中哪條染色體是Y染色體?它與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么?男女請描述出正常男女體細胞中染
2025-06-24 05:00
【摘要】?想一想議一議:第四節(jié)人的性別遺傳通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?男女的染色體有什么差別??人的性別是由什么決定的??為什么說生男生女的機會是均等的?一、男女染色體的差別:1902年細胞學(xué)家在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細胞中的性染色體1905年進一步把男性體細胞的性染色體命名為X
2025-06-24 22:11
2025-06-24 22:14
【摘要】2)含有細胞核,進行胚胎發(fā)育的部位是[]_____。⑥是____,它能為胚胎發(fā)育提供____。④是_______,它的主要功能是___________2、圖中①是,②是______,①與②主要起_______作用。據(jù)圖回答卵殼膜卵殼
2025-11-19 22:41
【摘要】什么是變異?什么是遺傳呢?遺傳是指親代和子代間的相似性。變異是指親代和子代之間以及子代個體之間的差異性。山東龍口蘆頭中學(xué)1、了解遺傳信息的載體—染色體。2、學(xué)習(xí)有關(guān)染色體、DNA和基因的基本知識。3、了解染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。1.將正在分裂的細胞(如洋蔥根尖細胞)用堿性染料染色后,放在顯
【摘要】第01課時第22章第1節(jié)生物的遺傳(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。(遺傳現(xiàn)象)2.舉例說出性狀和舉例說出相對性狀。3.理解生物的性狀是由基因控制的?!净顒臃桨浮炕顒右唬荷锏倪z傳現(xiàn)象閱讀教材P2頁,完成下列問題:1.舉例說明形狀的概念。
2025-12-10 11:38
【摘要】集體備課教學(xué)設(shè)計第__8單元第__2章課題:認(rèn)識生物的多樣性年級初三學(xué)科生物中心發(fā)言人教材分析生物多樣是地球賜予人類的寶貴財富,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本章的核心是生物多樣性的三個層次;生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進行分類”的基礎(chǔ)
2025-12-09 06:46
【摘要】生物的變異與進化1基因重組2基因突變3染色體變異=表現(xiàn)型基因型(內(nèi)因)+環(huán)境條件(外因)不遺傳的變異基因突變基因重組染色體畸變可遺傳的變異有絲和減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲和減數(shù)分裂?(2020·江蘇卷)在有絲分裂和減數(shù)分
2025-11-20 05:18
【摘要】《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點;(2)認(rèn)識不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育過程;(3)說出昆蟲與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。通過觀察、分析、討論等活動,觀察、分析昆蟲的生殖和發(fā)育特點,小組交流昆蟲與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。關(guān)注生物科技在社會發(fā)展中的作用,學(xué)會用生物學(xué)知識分
2025-12-09 12:55
【摘要】第四節(jié)生物的變異不同品種的菊花不同品種的玉米果穗紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部授課教師:吳慧萍達爾文記載的安康羊從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):生物的變異是普遍存在的這些圖片都反映了生物的變異生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象?什么叫“生物的變異”?是指后代與親代之間
【摘要】同樣是受精卵,為什么后來有的發(fā)育成雌性個體,有的發(fā)育成雄性個體?人的性別遺傳定的。。。任務(wù)一小組合作完成思考:40頁的討論題閱讀教材39頁資料♂♀性染色體XYXXX染色體和Y染色體的區(qū)別X染色體Y染色體男女染色體有差別
2025-06-24 22:15
2025-06-24 22:28