【正文】 培訓(xùn)項目的通知》（茂教繼〔2012〕17號）的文件精神，按照縣教育局人事股的要求，已經(jīng)組織了本校部分教師和全縣各學(xué)校骨干教師共50名報名參訓(xùn)，我校將認(rèn)真執(zhí)行上級文件，積極完成該項目培訓(xùn)任務(wù)。③教育部將根據(jù)本指導(dǎo)性教學(xué)計劃，制定與之配套的課程標(biāo)準(zhǔn)，組織編寫、審定或擇優(yōu)推薦與之配套的提高培訓(xùn)專題教材。每個專題緊扣教育改革發(fā)展的實際，滿足校長多樣化需求。課程說明：①本指導(dǎo)性教學(xué)計劃以學(xué)習(xí)新知識，交流新經(jīng)驗研究新問題為主要內(nèi)容，以幫助校長形成辦學(xué)新思路，進一步提高組織實施素質(zhì)教育的能力。②掌握現(xiàn)代管理理論和學(xué)校管理理論，研究學(xué)校管理規(guī)律了解并基本掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步提高管理水平和依法治校的能力。③教育部將根據(jù)本指導(dǎo)性教學(xué)計劃，組織制定課程標(biāo)準(zhǔn) 編寫、審定或擇優(yōu)推薦與之配套的任職資格培訓(xùn)基本課程教材。②本計劃采用“寬基礎(chǔ)十活模塊’和“統(tǒng)一性十靈活性 的課程設(shè)置模式，形成基本課程、選修課程、綜合實踐課程相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)。④樹立開放性的終身學(xué)習(xí)觀，增強自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力，提高人文和科學(xué)素養(yǎng)。②了解當(dāng)代社會發(fā)展形勢和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動態(tài)，了解教育科學(xué)新知識，掌握素質(zhì)教育基本理論和教育科研的基本知識、方法，提高組織實施素質(zhì)教育的能力和水平。具體工作要求見《電白縣教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)方案》（二）小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)（1）培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，幫助校長樹立正確的辦學(xué)思想，具有屢行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和管理能力。培訓(xùn)考核：采取集中輔導(dǎo)與分散自學(xué)相結(jié)合，統(tǒng)一考試的形式，各專業(yè)技術(shù)人員選修科目經(jīng)考試合格后，由縣教師進修學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放2012年選修科目培訓(xùn)證書，此證書為申報職稱評審?fù)瓿衫^續(xù)教育情況中 的選修科目培訓(xùn)的有效憑證。培訓(xùn)內(nèi)容：除公需科目培訓(xùn)內(nèi)容以人社部門當(dāng)年公布，專業(yè)科目培訓(xùn)內(nèi)容以教育主管部門當(dāng)年公布的內(nèi)容為準(zhǔn)外，本選修科目培訓(xùn)內(nèi)容為《教師專業(yè)發(fā)展與校本行動研究》。四、各項培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容及形式根據(jù)國家《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》及《〈廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定〉實施細(xì)則》；（一）教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員選修科目培訓(xùn)培訓(xùn)對象：全縣教育系統(tǒng)具有初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有中專以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員（含高中，職校，初中，小學(xué)及公、民辦幼兒園具有教師資格的所有在編在崗人員）。充分利用高等院校的學(xué)者、專家、教授及名師名校長的研究成果和豐富經(jīng)驗，發(fā)揮他們對學(xué)校教育教學(xué)的指導(dǎo)作用，結(jié)合我縣教育教學(xué)改革及學(xué)校實際教育教學(xué)工作的需要，注重實效，著力提升教師工作的針對性及質(zhì)量。（二）校長隊伍培訓(xùn)目標(biāo)：樹立真給的辦學(xué)思想，熟悉我國有關(guān)教育方針、政策和法規(guī)，系統(tǒng)的正握現(xiàn)代教育管理等方面的基本方法和技巧，有效地開展學(xué)校各方面的管理工作，不斷提高自身素質(zhì)，成為善學(xué)習(xí)、識法規(guī)、懂管理的創(chuàng)新型校長人才。根據(jù)國教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《〈廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定〉實施細(xì)則》等文件的要求，結(jié)合我縣的實際和需要，制定2012年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃如下：二、培訓(xùn)目標(biāo)提高我縣中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)，更新中小學(xué)教師的教育教學(xué)理念，提高中小學(xué)教師全面貫徹素質(zhì)教育的能力和水平，加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，促進基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育。12月份對全年工作進行總結(jié)并制定2015年工作計劃。四、完成其它各項工作1月份完成2013中小學(xué)及幼兒園繼續(xù)教育證書填寫工作。9月份完成新教師崗前培訓(xùn)考試工作。三、完成其它各項培訓(xùn)工作5月份舉辦中小學(xué)校長、幼兒園長及中層管理人員培訓(xùn)會。二、完成中小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作4月、6月、10月按照河北省自考辦統(tǒng)一部署完成高師自考學(xué)科報名、綜合考試報名、考試通知單發(fā)放、學(xué)位申辦、學(xué)科免考、合檔、畢業(yè)建檔等工作。8月份組織各學(xué)科教師參加專家視頻答疑活動?，F(xiàn)將培訓(xùn)活動安排如下：一、完成中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位職務(wù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作4月份完成中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位職務(wù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)報名工作。（附：2013年清華大學(xué)教育扶貧培訓(xùn)計劃表）文縣教師進修學(xué)校二〇一三年三月十一日第三篇：教師進修學(xué)校工作計劃教師進修學(xué)校工作計劃2014，教師進修學(xué)校要加大教師培訓(xùn)力度，全面提高我區(qū)教師素質(zhì)。配合三類城市普通話驗收達標(biāo)工作，利用學(xué)校現(xiàn)有優(yōu)勢，組織力量大力展開普通話達標(biāo)培訓(xùn)工作。計劃每學(xué)期去5—6所學(xué)校，全年10—12所學(xué)校，一對一培訓(xùn)教師200人。進一步開展送教下鄉(xiāng)，組織教學(xué)理念新、教育教學(xué)能力強的教學(xué)骨干隊伍，深入農(nóng)村學(xué)校，展開面對面的交流、示范、培訓(xùn)。培訓(xùn)時間7月20 1日至8月10日。學(xué)校將影像實況下載后，提供給4所高中學(xué)學(xué)習(xí)參考。具體內(nèi)容表附后。早準(zhǔn)備，早安排，統(tǒng)籌兼顧，充分利用現(xiàn)有師資力量，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，力保2013年培訓(xùn)工作全面完成，取得實效。遵循黨的教育方針，加強教職工政治思想學(xué)習(xí)，改進工作作風(fēng)，推進師德師風(fēng)建設(shè)；圍繞學(xué)校中心工作，大力加強教師教育教學(xué)素質(zhì)能力水平的提高，打造一支能夠勝任教師縣域培訓(xùn)的教師隊伍；把十八大精神貫徹落實到學(xué)校工作的方方面面，全力做好各項工作。第二篇：2013年教師進修學(xué)校培訓(xùn)工作計劃2013年教師進修學(xué)校培訓(xùn)工作計劃根據(jù)教育局《2013年教育工作要點》精神，按照《文縣教師進修學(xué)校教育振興三年三年行動計劃實施方案》要求，2013年，學(xué)校將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委政府工作部署和教育局工作安排，強化措施，