20xx網(wǎng)絡研修總結-文庫吧資料
2024-11-04 13:44本頁面
【正文】 生著變化，促使我不斷反思自己：對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。期待您繼續(xù)熱情參與！奧鵬教育，與您共成長！第四篇：網(wǎng)絡研修總結河南省新鄉(xiāng)市外國語小學姓名：周麗敏研修帳號：題目：_____在研修中成長_______________本次網(wǎng)絡研修與校本研修整合的學習為教師的教育教學水平和業(yè)務能力的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個很好的條件，構建了一個很好的學習的平臺。訓后研修提醒：本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務還將延續(xù)。互動平臺建立了，但使用效率很低，大多數(shù)家庭根本沒有網(wǎng)絡。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？如何更高效的使用現(xiàn)代化的教學設備，為教學服務。所以這個問題已經(jīng)解決了。此外有關PPT制作的教學我認為非常實用，我將會應用到自己的教學中。這就是平時教師之間經(jīng)常討論而又解釋不清楚的“核心素養(yǎng)”。中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎、自主發(fā)展、社會參與三個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)，具體細化為國家認同等十八個基本要點。（字數(shù)不少于300字）課程學習的收獲學習任務中所有課程的學習您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。學習是無止境的,對于一個老師來講,自己需要學習的東西會有很多,只有真正掌握了教學真諦的老師才是一個好老師。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。三、通過網(wǎng)絡研修，提高自身素質(zhì)培訓是短暫的，但收獲是充實的。有了這些教學方法，使我的課堂變得生龍活虎?！边@些教學方法就是收割教學成果的“利器”。：“學習信息技術只有當看到信息技術的產(chǎn)生，按照信息技術發(fā)展的歷史順序或親自從事信息技術發(fā)現(xiàn)時，才能最好地理解信息技術”，因些教學中不僅要教給學生信息技術知識，還要揭示獲取知識的思維過程。教學過程是學生的認知過程，只有學生積極參與教學活動才能收到良好的效果。從課程改革的視角重新審視了自己的教學理念，使自己在教學中不再迷茫，明確了自己教學目標。一、本次研修使我更新了教學理念教學理念直接影響教學行為，在以前的教學中，我的教育理念有的來自同事的言傳身教，有的來自兒時教師的影響，有的來自自我的揣摩，有的來自十幾年前的師范教育。本次培訓使我深刻地認識到，信息技術的教學與傳統(tǒng)信息技術教學最大的不同在于課堂中注重交流，注重互動，注重聯(lián)系學生的生活實際，暢所欲言，營造一個輕松、活潑的課堂氛圍。第二篇：網(wǎng)絡研修總結網(wǎng)絡研修總結這次的研修給我留下了深刻的影響。反思可以促使教師渴望與他人的交流。我們做教師的，要不斷的學習著，研究著，行動著。在學習的同時教師要真正的行動起來，進入“研究”的狀態(tài)。但是單單有學習精神是不夠的。正所謂的“活到老，學到老”。我在閱讀中也得到了學習。這些課程資源給了我很大的
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