20xx締造完美教室實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 13:38本頁(yè)面
【正文】 緊是文化建設(shè)，不只是單純的師生齊動(dòng)手，將潔凈的墻壁涂得花花綠綠，五彩斑斕，而是應(yīng)該讓班級(jí)內(nèi)產(chǎn)生大量的故事，讓學(xué)生有主人翁的態(tài)度，真正當(dāng)家做主，在“家”中成長(zhǎng)自己，并留下成長(zhǎng)的足跡。教室是這樣的，就像朱永新教授說的一樣：一個(gè)教室，一個(gè)生活于同一個(gè)教室中的人，應(yīng)該是一群有著共同夢(mèng)想，遵守能夠?qū)崿F(xiàn)那個(gè)共同夢(mèng)想的卓越標(biāo)準(zhǔn)的同志者。許新海博士說過：教室是圖書館，是閱覽室；教室是實(shí)踐場(chǎng)，是探究室；教室是操作間，是展覽室；教室是信息資源庫(kù)，是教師的辦公室；教室是習(xí)慣養(yǎng)成地，是人格成長(zhǎng)室；教室是共同生活所，是生命棲居室。2012年10月18日第四篇：締造完美教室實(shí)施方案()放飛理想，演繹傳奇——教室，一個(gè)創(chuàng)造奇跡，演出故事的地方。十二月份：師生隨筆評(píng)選（政教處、語文組負(fù)責(zé)）。十月份：班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比（政教處負(fù)責(zé)）、讀書交流會(huì)（語文組負(fù)責(zé)）。建立班級(jí)博客（微機(jī)老師負(fù)責(zé)）、班級(jí)家長(zhǎng)、班級(jí)圖書角。3.、社團(tuán)課程（乒乓球、籃球、科技活動(dòng)、合唱、社會(huì)實(shí)踐等）。誦讀校本課程，大力加強(qiáng)課外閱讀、完善圖書室、建設(shè)班級(jí)圖書角、創(chuàng)建“書香班級(jí)”、評(píng)選“閱讀之星”、“書香教師”及“書香家庭”，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，讀寫結(jié)合，為師生積淀深厚的文化內(nèi)涵。（3）、建立班級(jí)文集（收集學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、反思、隨筆，家長(zhǎng)的育子心得、隨筆，老師的精彩隨筆、在締造完美教室方面的好的建議等等，裝訂成冊(cè)）。以師生成為敘事的主角為基本使命（1）、師生共寫隨筆，每月至少一篇，用筆記錄下教師、學(xué)生成長(zhǎng)故事和行進(jìn)歷程，并發(fā)到班級(jí)博客上。（2）、午讀課程：利用好中午20分鐘時(shí)間誦讀校本課程。（5）、開設(shè)一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生整本書閱讀，師生共讀，每學(xué)期閱讀不少于4本。（3）、師生每月讀一本書（每學(xué)期共讀一本書），并召開讀書會(huì)，對(duì)所讀書本進(jìn)行個(gè)性解讀、交流，暢談讀書收獲。開辟“班級(jí)大事、教育敘事，寫給家長(zhǎng)的話，學(xué)生作品”等欄目。”如：公告欄（課程表、時(shí)間表、班 委分工等）、生日欄（張貼每月的小壽星照片）、個(gè)性班級(jí)介紹、美文薈萃、讀書驛站、心語心愿、書畫天地、成長(zhǎng)腳?。▽W(xué)生在各類活動(dòng)中的照片等等）、你追我趕（評(píng)比先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀小組）等。（4）、讓班內(nèi)墻壁會(huì)說話。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如：硬筆書法比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、辯論會(huì)、演講比賽、主題班會(huì)、科技活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的卓越口才，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。如：“陽光天使班”的愿景是：“讓每個(gè)孩子成為有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)的陽光天使”，制定的班規(guī)是“仁（像好孩子那樣對(duì)待別人）、義（做自己該做的事）、禮（己所不欲勿施于人）、智（好好學(xué)習(xí)天天向上）、信（說到就要做到）”，種種班級(jí)文化符號(hào)要反映班主任老師對(duì)學(xué)生的期待與祝愿。本著對(duì)“完美教室”的理解，我校計(jì)劃從以下幾方面去締造：一、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校完美教室專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：**** 組 員：******二、完美教室的實(shí)施途徑締造完美教室，要具有完美的班級(jí)“價(jià)值體系”，以班級(jí)文化構(gòu)建為總體目標(biāo)，健全班級(jí)價(jià)值系統(tǒng)。締造完美教室，要充分挖掘教育資源，激活家長(zhǎng)的教育熱情，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、社會(huì)團(tuán)體的教育力量，形成教育合力。包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度、以此標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。建立班級(jí)圖書角，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，提倡多種方式的閱讀，師生共讀、親子共讀、生生共讀、自主閱讀等讓閱讀成為“悅”讀。定期組織開展有計(jì)劃豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)。借助網(wǎng)絡(luò)班級(jí)輔助教學(xué)。
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