蘇人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)101探尋奇妙生命1-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 12:51本頁(yè)面
【正文】 流。 提示：可從外貌、興趣、性格等方面表達(dá)。（至少?gòu)娜齻€(gè)角度） 生命是獨(dú)特的?！睋?jù)此回答下列問題： (1)羅曼 ① 這種說法是錯(cuò)誤的。這種鎖利用的原理是 ( ) A．每個(gè)人都是獨(dú)一無二的 B．人的指紋最不容易丟失 C．每個(gè)人的性格都是獨(dú)特的 D．人類是最具智慧的生命形式 A 11．中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平于 2021年 5月 8日對(duì)福建泰寧山體滑坡災(zāi)害搶險(xiǎn)救援工作作出重要指示，要求福建省和相關(guān)部門迅速組織力量開展搶險(xiǎn)救援，全力搜救被困、失蹤人員，盡最大努力減少人員傷亡，并妥善做好傷員救治、傷亡人員親屬安撫等善后工作。”這啟示我們 ( ) B．生命具有獨(dú)特性 C．生命是寶貴的 D．人的生命最寶貴 B 7．關(guān)于生命，下列說法正確的是 ( ) A．生命是頑強(qiáng)的，不怕傷害 B．只有人類的生命需要關(guān)愛與呵護(hù) C．地球上的生命是人類社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 D．地球上的生命是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 D 9．生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。 深入思考：人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面 ？ 人的鼻子 人的耳朵 人的性格 人的感情 總結(jié)： 人的生命的獨(dú)特性，不僅表現(xiàn)在每個(gè)人擁有不同的“個(gè)性”，還表現(xiàn)在人體各個(gè)器官在其功能上的美妙、自然與和諧，更突出地表現(xiàn)在，人在勞動(dòng)的過程中形成獨(dú)立思考和判斷的能力，能夠認(rèn)識(shí)自己生命的意義，自覺選擇自己的人生道路。 （ 1）觀看 《 胎兒發(fā)育 》 ，交流對(duì)生命誕生艱辛的感受 （ 2）觀察與交流 在書上空白處留下自己的指紋，仔細(xì)觀察 指紋的特點(diǎn)和區(qū)別， 并交流活動(dòng)感悟。 （ 2）觀看錄像 并思考 問題 ①大自然給了 人類 這么多，人類又是如何回報(bào)大自然的 ？ ②看了錄像以后大家有何感想 ？ 2．生命的獨(dú)特 活動(dòng)三： 感悟、探究與對(duì)話 感悟： 我們的生命來之不易，也是獨(dú)一無二的。 （ 2）描述自己心中的生命世界是什么樣子。 5． 是所有生物的共同家園
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1