蘇人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)101探尋奇妙生命1(已修改)
2024-12-24 12:51 本頁(yè)面
【正文】 第 四單元 體悟生命價(jià)值 第 10課 珍愛(ài)生命 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道生命具有多樣性，理解生命多樣性的價(jià)值 2. 理解人的生命獨(dú)特性的突出表現(xiàn) 3. 能從珍愛(ài)生命的角度，闡釋保護(hù)自然的重要性 重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 重點(diǎn)：生命的獨(dú)特性 2. 難點(diǎn)：生命的產(chǎn)生 自主預(yù)習(xí) 1. 生命多樣性的表現(xiàn) 2. 人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn) 自學(xué)反饋 1． 把世界點(diǎn)綴得如此美麗和富有生氣，地球因 而變得生機(jī)勃勃。 2．我們每一個(gè)人都是由 發(fā)育而來(lái)的。母親用愛(ài)賦予我們 ，用愛(ài)守護(hù)著 的成長(zhǎng)。 3．每個(gè)人的生命都是 。這不僅表現(xiàn)在每個(gè)人擁有不同的“ ”，還表現(xiàn)在人體各個(gè)器官在其功能上的美妙、自然與和諧，更突出地表現(xiàn)在，人在勞動(dòng)的過(guò)程中形成 和 的能力，能夠認(rèn)識(shí)自己 的意義，自覺(jué)選擇自己的 。 4．生命是 長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物， 是最神奇的生命孕育者。 5． 是所有生物的共同家園，人類必須學(xué)會(huì)與 和睦相處。 生命 千姿百態(tài)的生命 受精卵 生命 新生命 獨(dú)特的 個(gè)性 獨(dú)立思考 判斷 生命 人生道路 自然界 大自然 地球 大自然 生活在線 —— 生命的思索 閱讀教材第 2頁(yè)的“生命的思索”，思考并討論下列問(wèn)題： 1．人的生命怎么會(huì)這樣脆弱？ 2． 該怎樣保護(hù)好自己的生命？ 3．生命究竟是怎么回事 ？ 4．人活著到底是為了什么？ 合作交流 1．生命的多樣 活動(dòng)一： 觀察、
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