【摘要】課標引領5磁生電1.電磁感應現象及產生感應電流的條件.2.發(fā)電機的構造和工作原理.3.交流電的特征。1.發(fā)現了電流的磁場之后,法拉第發(fā)現了現象,進一步揭示了電和磁的聯系,導致了的發(fā)明,實現了能轉化為能.2.電與磁的聯系可以由以下三個實
2024-12-06 14:47
【摘要】電生磁(測試時間:20分鐘,滿分:60分)一、填空題(每空3分,共24分),通電導線周圍存在,證明了電和磁之間是相互的。2.通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣,它的兩端分別是極.極。當改變螺線管中的電流方向時,螺線管的兩磁極會。
2024-12-15 21:37
【摘要】復習:電生磁法拉弟×下列有關電和磁的現象與發(fā)現這一現象的科學家對應正確的一組是()A.電流磁效應--安培B.電流熱效應--奧斯特C.電磁感應--法拉第D.最早發(fā)現地磁偏角--焦耳——奧斯特———焦耳——沈括C√探究電磁感應現象動
2024-11-27 07:15
【摘要】磁生電如果把電源“+”極與導線連接,可觀察到的現象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電電磁歷史回顧奧斯特實驗奧斯特發(fā)現電流的磁效應后,許多科學家都在思索:既然電流能產生磁,那么磁能否產生電呢?英國物理學家法
【摘要】電生磁,閉合開關S后,小磁針靜止時N極指向正確的是()【答案】B【解析】安培定則的內容是:伸出右手,四指指向螺線管中電流方向,大拇指所指的是螺線管的N極。先由安培定則判斷出通電螺線管的磁極,再由磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針靜止時的磁極指向。由題意知本題正確選項是B。,給直導線通電時,其下方的小磁針發(fā)生偏轉.這說明通電導體周
2024-12-16 03:02
【摘要】第5節(jié) 磁生電知識點一知識點二知識點一 電磁感應現象磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流。這種由于導體在磁場中運動而產生電流的現象叫做電磁感應,產生的電流叫做感應電流。磁感應現象是由英國科學家法拉第發(fā)現的。影響感應電流方向的因素
2025-06-24 20:38
【摘要】第二十章·電與磁磁生電奧斯特發(fā)現電流的磁效應后,許多科學家都在思索:既然電流能產生磁,那么磁能否產生電呢?英國物理學家法拉第在10年中做了多次探索,1831年終于取得突破,發(fā)現了利用磁場產生電流的條件和規(guī)律。根據這個發(fā)現,后來發(fā)明了發(fā)電機,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化的時代。法拉第(Michae
2025-06-21 12:07
【摘要】第5節(jié)磁生電一、什么情況下磁能生電:的一部分導體在磁場中做運動時,導體中就會產生電流。:中產生的電流。:(1);(2)部分導體做。:跟、有關。二、發(fā)電機:由和
2025-06-25 07:10
【摘要】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電.(重點、難點);說出發(fā)電機發(fā)電過程的能量轉化.(重點),能區(qū)分直流電與交流電..(1)利用課本第139頁圖,并完成下列表格:探究:電磁感應現象實驗次數閉合電路部分導體ab在磁場中電流的有無1靜止
2024-11-24 21:37
【摘要】電與磁專項練習 一、電與磁選擇題 1.如圖所示,是某保密室的防盜報警電路,當有人闖入保密室時會使開關S閉合.下列說法正確的是(??) A.?電磁繼電器與發(fā)電機工作原理相同????????...
2025-04-05 01:49
【摘要】第一篇:電生磁教案 電生磁 安全與法制教育: 加強學生日常的安全教育,心理疏導及其食品安全教育,課間操樓道擁擠注意事項,周末及其節(jié)假日放學不要乘坐三無車輛。 教學目標: 1、知識和技能 認...
2024-10-13 19:36
【摘要】中小學課件電生磁中小學課件教學目標,初步了解電和磁之間有某種聯系。,通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。管的電流方向。。中小學課件?磁場,小磁針將會怎樣轉動?為什么?SNSN磁體通過磁場給小磁針一個磁力的作用中小學課件
2024-12-16 09:37
【摘要】電與磁專題練習 一、電與磁選擇題 1.對下列現象的描述不合理的是() A.?甲:奧斯特實驗說明通電導體周圍存在磁場 B.?乙:閉合開關后小磁針靜止后會指向如圖所示的位置 C.?丙...
2025-04-05 01:40
【摘要】第2節(jié)電生磁第二十章電與磁義務教育教科書物理九年級全一冊作者:山東省日照市莒縣三中范豐梅診斷測試:1.怎樣判斷一個物體是否具有磁性呢?2.磁體周圍存在磁場,磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生的作用。3
2024-12-02 14:21