【摘要】第5節(jié)磁生電一、什么情況下磁能生電:的一部分導體在磁場中做運動時,導體中就會產(chǎn)生電流。:中產(chǎn)生的電流。:(1);(2)部分導體做。:跟、有關(guān)。二、發(fā)電機:由和
2025-06-25 07:10
【摘要】物理第二十章電與磁第五節(jié)磁生電課前自主預習課后作業(yè)課堂合作探究目標導航目標導航學習目標:1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.知道發(fā)電機的工作原理,影響感應(yīng)電流強弱和方向的因素。3.知道什么是交變電流,知道我國生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,周期是,能把交變電流和
2025-06-19 04:32
【摘要】第二十章·電與磁電生磁(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導線下,使導線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。這個磁場與地磁場方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動。(2)磁針轉(zhuǎn)動說明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動,說明電流周圍有磁場。磁針轉(zhuǎn)動方向相
2025-06-19 12:14
【摘要】第2節(jié) 電生磁知識點一知識點二知識點三知識點一 電流的磁效應(yīng)1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電直導線周圍存在磁場?,F(xiàn)象:導線通電,周圍小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn);通電電流方向改變,小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反。意義:發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。結(jié)論:電流的周圍存在磁場,電流的磁場方向
2025-06-18 14:05
【摘要】第2節(jié)電生磁一、電流的磁效應(yīng)通電導體的周圍有,磁場的方向跟有關(guān)。二、通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場與的磁場很相似,通電螺線管的兩端相當于的兩個磁極,其極性跟螺線管中的有關(guān)。三、安培定則用握住螺線管,讓指向螺線管中電流的方向,
2025-06-25 07:18
【摘要】復習:電生磁法拉弟×下列有關(guān)電和磁的現(xiàn)象與發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學家對應(yīng)正確的一組是()A.電流磁效應(yīng)--安培B.電流熱效應(yīng)--奧斯特C.電磁感應(yīng)--法拉第D.最早發(fā)現(xiàn)地磁偏角--焦耳——奧斯特———焦耳——沈括C√探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象動
2024-11-27 07:15
【摘要】磁生電如果把電源“+”極與導線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電電磁歷史回顧奧斯特實驗奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后,許多科學家都在思索:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電呢?英國物理學家法
【摘要】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電.(重點、難點);說出發(fā)電機發(fā)電過程的能量轉(zhuǎn)化.(重點),能區(qū)分直流電與交流電..(1)利用課本第139頁圖,并完成下列表格:探究:電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗次數(shù)閉合電路部分導體ab在磁場中電流的有無1靜止
2024-11-24 21:37
【摘要】磁生電電磁提出問題奧斯特實驗英國科學家法拉第經(jīng)過10年的研究,在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律,實現(xiàn)了他利用磁場獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電,導致了電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用,開辟了電氣化的新紀元實驗探究提出問題?設(shè)計猜想G_+?①最方便獲得
2025-06-12 01:39
【摘要】一、磁場對作用1、通電導體在磁場里要的作用。2、通電導體在磁場中的受力方向跟和有關(guān)。三者關(guān)系可用判定復習:電流力電流方向磁場方向左手定則
2025-03-16 10:40
【摘要】第二十章電與磁知識點1電流的磁效應(yīng)1.丹麥物理學家奧斯特通過實驗證明了通電導線的周圍存在磁場,從而成為世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人,這一現(xiàn)象說明電流具有磁效應(yīng)。2.如圖所示,圖A與圖B對比得出的結(jié)論是電流周圍存在著磁場;圖B與圖C對比得出的結(jié)論是電流的磁場方向與電流的方向有關(guān)。
2025-06-23 01:28
【摘要】第二十章電與磁知識點1電磁感應(yīng)法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,促成了發(fā)電機的發(fā)明。,正確的是(C),感應(yīng)電流的方向就會改變,感應(yīng)電流的方向就會改變3.如圖所示的裝置,能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(C)A.斷開開關(guān)S,讓導線AB向上運動
2025-06-23 19:42
【摘要】奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后,許多科學家都在思索:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電呢?英國物理學家法拉第在10年中做了多次探索,1831年終于取得突破,發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),后來發(fā)明了發(fā)電機,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化的時代。法拉第(MichaelFaraday,1791—
2025-03-16 11:00
【摘要】物理第二十章磁場第二節(jié)電生磁課前自主預習課后作業(yè)課堂合作探究目標導航目標導航學習目標:。。。學習重點:電流的磁場跟電流方向間的關(guān)系知識鏈接:磁現(xiàn)象、磁場課前自主預習(閱讀課本P124-127,完成以下問題)1.通電導體的周圍有,
2025-06-17 23:50