20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課小河淌水教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《小河淌水》了解云南民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹(shù)立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過(guò)勤奮刻苦的訓(xùn)練

2024-12-06 12:12

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第1課阿細(xì)跳月教案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《阿細(xì)跳月》，記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn)，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提問(wèn)：有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字？它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲？這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂(lè)曲《阿細(xì)

2024-11-27 11:48

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課小河淌水課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站同學(xué)們，我們?cè)谡n前聽(tīng)到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們?cè)谝暢n堂上有唱過(guò)，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫(xiě)的，今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩(shī)情畫(huà)意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版

2024-12-21 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課學(xué)吹豎笛教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè)，用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè)，感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程：一、情景設(shè)置：歡迎大

2024-11-27 06:46

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課日出教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《日出》教學(xué)目標(biāo)：1、能說(shuō)出一些常見(jiàn)西洋樂(lè)器的名稱及其分組，能辨別他們的音色。2、能夠記住《日出》的主題音樂(lè)。3、在欣賞《日出》的活動(dòng)中，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述聽(tīng)后聯(lián)想到的景色，讓大家分享。教學(xué)重點(diǎn)：聽(tīng)賞《日出》。教學(xué)難點(diǎn)：同類樂(lè)器音色特點(diǎn)對(duì)比認(rèn)識(shí)。教具準(zhǔn)備：VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。

2024-11-27 01:39

2016人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第5課榕樹(shù)爺爺-文庫(kù)吧資料

【摘要】《榕樹(shù)爺爺》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《榕樹(shù)爺爺》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)歌曲《榕樹(shù)爺爺》的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練并有感情地演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)二聲部合唱的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)歌曲《榕樹(shù)爺爺》的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練并有感情地演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：1、組織教學(xué)：師生問(wèn)好！2、新課教學(xué)：1、師向?qū)W

2024-12-16 12:48

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課迪克西島課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】1迪克西島1同學(xué)們，你們有沒(méi)有跟著爸爸媽媽去過(guò)其他地方游玩？你們出過(guò)國(guó)嗎？有人知道美國(guó)什么樣子嗎？1你們認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎？1口哨短笛1今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)根據(jù)美國(guó)民歌改編的《迪克西島》，各位同學(xué)在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中要注意分辨樂(lè)器的音色，看看你們聽(tīng)出了哪些樂(lè)器？1同學(xué)們，今天我們

2024-12-21 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課媽媽格桑拉教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】媽媽格桑拉教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《媽媽格桑拉》，啟發(fā)學(xué)生懷著對(duì)母親的贊賞之情，用親切的情緒，飽滿而深情的聲音演唱歌曲，并從中感受媽媽和孩子之間的深情，得到愛(ài)的教育。2、積極參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，從中獲得快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)生聽(tīng)《世上只有媽媽好》排隊(duì)進(jìn)教室，課前渲染母愛(ài)的氛圍。2、欣賞親情圖片《深深的母子情》導(dǎo)入新課，讓學(xué)生體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子深

2024-12-06 16:06

音樂(lè)：六年級(jí)下冊(cè)教案人音版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課青春放歌教學(xué)內(nèi)容：：1.《拉起手》?！缎行墙M曲》活動(dòng)與練習(xí)：。。教學(xué)目標(biāo)：，感受與體驗(yàn)青春的氣息，激勵(lì)珍惜青春年華?！缎行墙M曲》中的《火星——戰(zhàn)爭(zhēng)之神》、《金星——和平之神》及《木星——?dú)g樂(lè)使者》，感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒，記住主要的音樂(lè)主題，并為《歡樂(lè)頌歌

2024-12-20 20:35

20xx春人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課《古風(fēng)新韻》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽(tīng)兩首古詩(shī)詞歌(樂(lè))曲，體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境。知道歌曲《但愿人長(zhǎng)久》在樂(lè)句結(jié)束音運(yùn)用上的特點(diǎn)，以及所表現(xiàn)的情景和情感。2、能飽含深情地背唱歌益《游子吟》，表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)的感激之情。并能說(shuō)出兩段不同的旋律在音區(qū)、旋律上的不同。3、能用輕柔、連貫的聲音演唱歌曲《花非花》，在吟誦中感知詞曲之間的緊

2024-12-05 22:25

20xx春人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。二、學(xué)生情況分析：我擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作，六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握不是很好，識(shí)譜能力也一般，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行兩聲部的合唱，對(duì)歌曲

2024-12-06 13:12

2016人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第2課火把節(jié)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《火把節(jié)》豐富學(xué)生對(duì)彝族音樂(lè)特點(diǎn)的感知，并認(rèn)識(shí)阮。2、能分辨樂(lè)曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、能說(shuō)出“火把節(jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)阮，能夠聽(tīng)辨出阮的音色。2、能夠聽(tīng)辨出樂(lè)曲的兩個(gè)樂(lè)段的不同。教材分析阮是我國(guó)民族彈撥樂(lè)器中很有特點(diǎn)的樂(lè)器之一?，F(xiàn)在使用的改良阮分為四種

2024-12-15 21:30

20xx湘藝版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第6課撒尼少年跳月來(lái)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】站站請(qǐng)欣賞撒尼族風(fēng)情站站站站站站站站

2024-12-19 04:26

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案阿細(xì)跳月-文庫(kù)吧資料

【摘要】阿細(xì)跳月一、教學(xué)內(nèi)容《阿細(xì)跳月》《阿細(xì)跳月》主旋律“跳月”的基本節(jié)奏，學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步二、教學(xué)目標(biāo)，樂(lè)于主動(dòng)了解侗族的民俗風(fēng)情，并以多種形式參與表現(xiàn)活動(dòng)。《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲中各種樂(lè)器音色的變化。，掌握“跳月”的兩種基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”的基

2024-12-20 21:24

2016人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第1課但愿人長(zhǎng)久-文庫(kù)吧資料

【摘要】《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀歌詞。2、理解文章中含義深刻的句子。3、讓學(xué)生接受經(jīng)典詩(shī)詞的教育。4、體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情，理解“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的含義。教學(xué)重點(diǎn)：理解“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的含義。教學(xué)難點(diǎn)：理解“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的含義。教學(xué)方法：

2024-12-15 21:30

20xx人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第2課阿細(xì)跳月-wenkub

20xx人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第2課阿細(xì)跳月(已修改)

20xx人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第2課阿細(xì)跳月(編輯修改稿)

20xx人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第2課阿細(xì)跳月-wenkub.com

20xx人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第2課阿細(xì)跳月(已改無(wú)錯(cuò)字)