【摘要】第10章第一節(jié)七年級生物示范課(第一課時)學習目標能力目標:1、通過觀察實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)有目的的觀察能力和比較分析問題能力。2、能運用所學知識解決實際問題。知識目標:1、知道血液的成分;2、理解血漿和血細胞的功能。
2024-12-09 00:27
【摘要】血液和血型教學目標:一、知識:1、說出血液的組成和功能2、觀察血涂片,區(qū)分白細胞與紅細胞、3、說出血液中幾種成分含量的正常值,學會解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)4、說出ABO血型的類型及鑒定的過程5、說出失血對人體的影響,理解血型和輸血的關系二、能力:
2024-12-13 09:56
【摘要】第一節(jié)血液和血型【設計依據(jù)與構想】《標準》倡導探究性學習,改變學生單一被動的學習方式。在教學設計中根據(jù)多元智能理論,結合學生階段發(fā)展目標和具體的認知水平及所學知識的屬性,設計多元的課堂活動,推行多元的有效學習方式,讓學生在探究的體驗中學習,獲得知識、技能和情感升華。本課教學共需2課時,教學構想是通過多元的課堂活動,順應學生的學習心理
2024-12-16 07:58
【摘要】血管血管包括動脈、靜脈和毛細血管三種。動脈靜脈毛細血管三種血管關系示意圖血液在血管中不停地流動,運輸氧氣、養(yǎng)料和代謝廢物。討論:毛細血管的特點與其功能有何關系?1、數(shù)量多,分布廣。2、管壁非常薄,管徑細;3、管內(nèi)血流速度最慢;毛細血管的這些特點,便于血液與組織細胞
2024-12-08 04:22
【摘要】第1節(jié)血液演示實驗觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細胞(45%):紅細胞白細胞血小板血漿(55%)一、血漿的化學成分及其生理功能?血漿含水約90~92%,含血漿蛋白質(zhì)約7%。葡萄糖約%,其余無機鹽約%等。血漿蛋白
2024-12-08 08:12
【摘要】眼和視覺的形成生活體驗想一想:?放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風:感——?閃電:看——?雷鳴:聽——我們的視覺是怎樣形成的?視覺觸覺視覺聽覺
2024-12-09 00:23
【摘要】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)腦脊髓腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)來完成一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射1、神經(jīng)系統(tǒng)細胞體樹突軸突2、神經(jīng)元組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位.神經(jīng)元的功
2024-12-08 04:24
【摘要】主動脈肺動脈肺靜脈心房心室下腔靜脈上腔靜脈1234567主動脈上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈肺動脈肺靜脈左心房瓣膜左心室123456第三節(jié)血液循環(huán)走近課堂血液是一種流動
2024-12-16 05:47
【摘要】輸送血液的泵—心臟振興中學陳福桂觀察與思考(5分鐘)觀察人的心臟模型,思考下列問題:1、心臟有幾腔?它們分別與什么血管相連通?2、心臟各腔之間是否相通?3、心臟各腔的厚薄是否相同?為什么?4、心臟內(nèi)哪里有瓣膜?它們有何作用?心臟位置:位于胸腔中部偏左下方,在兩肺之間。形態(tài)大小:
2024-12-16 01:08
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織-----血液你平常感覺不到,你的身體里有一條條繁忙的運輸線,它們將來自消化道的營養(yǎng)物質(zhì)、來自肺部的氧氣,迅速運往你身體的每一個細胞,同時將細胞生活中產(chǎn)生的廢物及時運走。這些運輸線就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流動著血液(blood)。
2024-11-26 23:34
【摘要】第2節(jié)血液循環(huán)血液循環(huán)途徑示意圖血液循環(huán)——血液在心臟和血管組成的系統(tǒng)中循環(huán)流動。血液為什么能按照一定方向不停地流動呢?人體的血管一、血液流動的管道——血管三類血管:動脈、靜脈、毛細血管動脈靜脈三類血管的比較:血管分布血
【摘要】LOGO生物七年級下冊順化中學左庚民第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換體驗與思考請同學們深吸一口氣,然后屏住呼吸,看誰堅持的時間最長。認真體會憋氣時的感受。閱讀課文,觀察呼吸系統(tǒng)組成示意圖,想一想:一、呼吸系統(tǒng)的組成1、呼吸系統(tǒng)有哪些器官組成?各有什么
【摘要】第五章血液循環(huán)第一節(jié)心肌的生理特性一、興奮性二、自動節(jié)律性三、傳導性四、收縮性第二節(jié)心動周期及變化一、心動周期與心率?心動周期(Cardiaccycle):心臟收縮和舒張一次,為一個心動周期。?若平均心率為75次/分,則每個心動周期為。心房心室
【摘要】第二節(jié)消化和吸收人教版七年級生物(下)第四單元第二章福建省福鼎市第五中學歐君新消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒.舌和唾液腺.分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉食物的通道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白
2024-12-04 20:30
【摘要】第四節(jié)輸血和血型學習目標:1、了解血型發(fā)現(xiàn)過程,說出ABO血型的種類2、概述輸血與血型的關系,認同同型輸血。3、概述人體的血量,認同無償獻血4、培養(yǎng)合作能力及語言表達的能力。?情感態(tài)度與價值觀:通過對輸血與血型的了解,認同無償獻血制度受傷或者由于手術中失血過多,就需要輸血。輸血是搶救急性大
2024-12-08 03:25