【正文】 受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點。）★造成挫折的因素?！锎煺劬哂衅毡樾?。考綱3：了解挫折及其產(chǎn)生的原因，知道應(yīng)對挫折的有效方法，懂得磨礪意志的方法與途徑，形成勇于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和態(tài)度。消極情緒：對人的行為起削弱、減力作用的情緒，如抑郁的心情、悲傷的心情。最常見的情緒是喜、怒、哀、懼?！镌鯓诱{(diào)控自己的心理沖動？1）加強(qiáng)道德、法制的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對他人的責(zé)任意識；2）學(xué)會如何與異性建立健康、正常的友誼關(guān)系；3）不斷豐富自己，如多讀書、多參加文體活動等。3）保持自我完善的意識。(這些心理矛盾是生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象)★怎樣克服青春期的心理煩惱？1）開放自己的心靈世界，真誠的交流與溝通。2）心理閉鎖與求得理解的矛盾。（只要考試從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)、和諧等角度去組織答案，符合題意的酌情給分，答出任何兩點即可給4分）第三篇：廣東省2010年初中畢業(yè)生思想品德學(xué)科學(xué)業(yè)考試大綱廣東省2010年初中畢業(yè)生思想品德學(xué)科學(xué)業(yè)考試大綱第一部分成長中的我考綱1：知道少年期的主要心理矛盾，學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好心理沖動的方法。（2分）②意義：建設(shè)幸福廣東，有利于貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的要求；有利于落實三個代表重要思想，對人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)；有利于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會；有利于實現(xiàn)全體人民共同富裕，縮小收入差距；有利于維護(hù)社會穩(wěn)定，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。六、：（1）材料說明“十一五”期間（20062010年）我國城鎮(zhèn)居民的收入不斷提高。（4分）五、30.(1)答：從法律角度——這種行為是違法犯罪行為；從道德角度——是不誠信、弄虛作假的行為,是不正義的行為；從責(zé)任角度——是對他人、對社會不負(fù)責(zé)任的行為,缺乏責(zé)任感的行為。家庭保護(hù)是未成年人健康成長的基礎(chǔ)，司法保護(hù)為未成年人的健康成長提供必要的司法援助。（1分）（2）公安部要求全國公安機(jī)關(guān)堅決打擊侵害師生安全的違法犯罪活動和全國學(xué)校加強(qiáng)安保工作，體現(xiàn)了社會保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，有利于保障學(xué)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。(只要答出其中三個方面即可。(只要答出其中兩點即可。（1）材料一說明了什么？（3分）（2）廣東省委省政府為什么把建設(shè)“幸福廣東”作為工作目標(biāo)？（6分）（3）請你誒建設(shè)“幸福廣東”建言獻(xiàn)策。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識，探究問題）：下表為2006—2010年全國城鎮(zhèn)居民收入變化情況（單位：元）項目可支配收入工資性收入經(jīng)營性收入財產(chǎn)性收入轉(zhuǎn)移性收入2006年***30002007年***035002008年16000***040002009年***60035045002010年19000***05000材料二：“幸福廣東”正在成為廣東全省上下經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的一個熱詞。對相關(guān)責(zé)任人在查清事實的基礎(chǔ)上，依法依紀(jì)進(jìn)行了相關(guān)處理。）經(jīng)央視等媒體報道后，我國政府高度重視“健美豬”問題。（注：食用含有 “瘦肉精”的豬肉會對人體產(chǎn)生危害，常見有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀，特別是對心臟病、高血壓患者危害更大。材料二: 2011年3月15日，CCTV新聞頻道播出 3?15特別行動《“健美豬”真相》。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析）材料一: 最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部2010年9月15日對外公布了《關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動的通知》。要求全國學(xué)校加強(qiáng)安保工作。是新時期學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。這說明（）“走出去”，已經(jīng)不再需要“引進(jìn)來”三、簡答題（6分），全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎金獎、全國紅十字志愿者之星、鞍鋼礦業(yè)公司模范共產(chǎn)黨員、鞍鋼精神文明建設(shè)標(biāo)兵、鞍山市道德模范、全國五一勞動獎、希望工程突出貢獻(xiàn)獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號等。這一事件給我們的啟示是（）“你死我活”，就要通過各種方式壓倒對手，在合作中競爭，在競爭中合作，競爭對手不能相互排斥，而要相互促進(jìn)、共同提高，把競爭對手打倒，國際連鎖超市沃爾瑪、家樂福等在中國部分超市的連鎖店存在虛構(gòu)原價、低價招徠顧客等欺詐行為，被價格主管部門依法嚴(yán)肅處理，最高處以50萬元的罰款。由于騰訊擁有6億注冊用戶，而360軟件的用戶量了高達(dá)3億，因此中國絕大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶被迫卷入360公司和騰訊公司的爭端，不得不“二選一”。這說明（）A．創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力B．只有創(chuàng)新才能解決前進(jìn)道路上的所有問題C．我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇D．科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在一起比誰的服裝貴，誰家的車高檔等等，在他們眼里，除了吃喝享受，“神馬都是浮云”。在各題的四個選項中，至少有兩項或兩項以上是符合題意要求的答案，錯選、多選的均不得分，少選且正確的得1分），中國首臺國產(chǎn)千萬億次超級計算機(jī)——“天河一號”的機(jī)柜等主要設(shè)備已運抵天津濱海新區(qū)，正在進(jìn)行系統(tǒng)裝配。溫家寶強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)特區(qū)30年來的實踐充分表明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是實現(xiàn)國家強(qiáng)盛、人民幸福的必有之路。該微博已有粉絲6萬多人，目前已有6個被拐賣的兒童順利解救。這表明著名打假斗士方舟子（） ，是商業(yè)炒作行為，隨時準(zhǔn)備獻(xiàn)身 ，經(jīng)受了一次次歷史罕見自然災(zāi)害的挑戰(zhàn)：西南大部旱魃逞兇、多條江河洪浪翻滾、東南沿海臺風(fēng)肆虐、西北高原震情又起、山區(qū)峽谷泥石流穿村毀城?? 2010年，中國人民經(jīng)受了各種挑戰(zhàn)和考驗。其中，你認(rèn)為不正確的是（）A．人口老齡化的速度加快 B．人口基數(shù)大，新增人口少C．農(nóng)村人口多，人口的分布不平衡 D．男女性別比例失衡，海外學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)已達(dá)5000萬人，100多個國家的近3000所高校開設(shè)了漢語課程，開設(shè)漢語課的中小學(xué)更是不計其數(shù)。對于“山寨”產(chǎn)品的大量出現(xiàn)，你的觀點是（）A．“山寨”產(chǎn)品能激人們的創(chuàng)新意識 B．“山寨”產(chǎn)品價格便宜，應(yīng)該鼓勵使C．“山寨”產(chǎn)品侵犯了他人的智力成果權(quán) D．這與我無關(guān)，我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行，我國進(jìn)行了第六次全國人口普查。程某的行為（），是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)，是積極與違法行為用斗爭的表現(xiàn)，侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)，“懸賞通告”只能針對章某本人，不能涉及他的家人、教育部等八部委2011年1月31日下發(fā)通知，啟動網(wǎng)絡(luò)游戲“家長監(jiān)護(hù)工程”，今起在全國實施，家長可據(jù)此限制孩子玩游戲的時間或者完全禁止。邵帥以自己的實際行為（）A．自覺履行了贍養(yǎng)父母的義務(wù)B．弘揚(yáng)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德C．說明只有用身體孝敬父母才是出于真情的 D．說明為孝敬父母要犧牲一切“懸賞通告”。事后，李啟銘因涉嫌交通肇事罪被望都縣檢察院批準(zhǔn)逮捕。我校學(xué)生捐款捐物是在行使對自己財產(chǎn)的（）A．處分權(quán) B．使用權(quán) C．收益權(quán) D．占有權(quán)《透支青春》理解正確的是（）。 ，從玉樹地震到舟曲泥石流，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人，把的死的威脅留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用為學(xué)生擋住死神的三輪??在他們身上（）①閃耀著人性的光輝 ②樹立起生命的豐碑③實現(xiàn)了既定的目標(biāo) ④體現(xiàn)了生命的價值A(chǔ).①②③B.②③④C.①②④D.①③④；12歲的孩子不敢一個人過馬路；15歲大男孩讓奶奶給洗澡??這啟示我們（），培養(yǎng)自立能力 ，享受父母的關(guān)愛 ，社會各界份份慷慨解囊。中國GDP規(guī)模超過日本，正式成為世界 大經(jīng)濟(jì)體。（）A．北京 B．上海 C．廣州 D．深圳，全國人大十一屆四次會議上吳邦國莊嚴(yán)宣告：“ 已經(jīng)形成，國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)等各個方面實現(xiàn)有法可依。（）A．第十個 B．第十一個 C．第十二個 D．第十三個，第十六屆亞洲運動會在 隆重開幕。請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑）。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、試室號、座位號．用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑．3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上．4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液．不按以上要求作答的答案無效．5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔．考試結(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回．一、單項選擇題（本大題共2l小題，每小題2分，共42分。對評卷教師要求：上述主觀題評分要求，評卷老師要深入地研究題目立意，研究題目思路，研究答案，仔細(xì)閱讀評分說明和細(xì)則，按照要求準(zhǔn)確理解和把握答案要點，不能隨意更改答案、調(diào)整評分說明和細(xì)則內(nèi)容。有創(chuàng)意、能結(jié)合個人和社會實際、有與教材不同、并能緊扣題意的正確觀點，可酌情加分，但加分不能超過該題總分。這是一標(biāo)多本和新課程評價的基本要求。如能夠答出知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、公民義務(wù)、保護(hù)環(huán)境，全社會共同努力，PM2．5問題一定能夠得到有效治理等方面內(nèi)容加l分。③如果只列舉具體的能說明PM2．5的生活事例，均可賦12分．但該問總得分不能超過5分。但該問總得分不能超過8分。②只要能回答“政府、企業(yè)和公民都有責(zé)任等均可賦3分”。①只要回答PM2．5是企業(yè)不按國家有關(guān)規(guī)定要求濫排放造成的，均可賦12分。(1分)綜合評價l分：卷面整潔，書寫工整，層次清楚，無涂改、無錯別字等均可賦1分。(1分)如，不參加野外燒烤活動，不參與燃放煙花爆竹，不要隨意焚燒垃圾。(1分)當(dāng)代中學(xué)生是國家的未來，要增進(jìn)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的親社會情感，把個人的前途和命運與祖國的前途和命運有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)社會責(zé)任感。(1分)首先，持這種觀點的人是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。只要全社會共同努力，PM2．5問題一定能夠得到有效治理。國家機(jī)關(guān)及其工作人員要嚴(yán)格依照有關(guān)法律法規(guī)，對企業(yè)實行嚴(yán)格監(jiān)管，對違反節(jié)能減排的企業(yè)依法懲處；企業(yè)要依照我國節(jié)能減排的要求，增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能意識，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為；每個公民要養(yǎng)成低碳生活和文明生活的習(xí)慣。此外，PM2．5還與日常生活中人們的環(huán)保意識不強(qiáng)、國家有關(guān)部門監(jiān)管不力等有著密切的聯(lián)系。(1分)(1)PM2．5主要是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘 留物。五、綜合探究題(14分，其中綜合評價l分。②對班長的看法．答出樹立集體主義的觀念，維護(hù)集體利益，具有正義感和做到理解、寬容他人，贊賞他人等中的兩點均可賦3分，如果答出具有正義感和維護(hù)集體利益賦2分，其他符合題意，觀點正確，表述準(zhǔn)確也可酌情賦分。答出維護(hù)生命健康權(quán)，敢于負(fù)責(zé)任，承認(rèn)錯誤，理解和寬容他人等其中兩點均可賦3分。若答出扶危濟(jì)困，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，虛心承認(rèn)錯誤，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)戎械娜魏蝺牲c，或其他符合題意的答案均可賦2分。綜合評價l分：卷面整潔，書寫工整，層次清楚，無涂改、無錯別字等均可賦1分。②做到理解和寬容他人、欣賞他人。對班長的看法：(3分)①能自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益。③做到理解和寬容他人。②敢于負(fù)責(zé)任。③欣賞他人，贊賞他人。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析)31．答：(1)樂于幫助他人，敢于承擔(dān)責(zé)任。(3)本題答案具有開放性和多元性，學(xué)生在作答時可能會出現(xiàn)語言表述上的不同，也可能會出現(xiàn)其它的答案，不能死扣上述答案或邏輯順序賦分，只要答案符合題意，觀點正確，論證合理，都應(yīng)當(dāng)酌情賦分。(2)只要學(xué)生能答出“從尊重他人、自尊和平等待人”三點均可賦9分。聯(lián)系材料可賦l分。②答出樹立平等待人的觀念，任何人無論家庭出身、地位、財產(chǎn)等，在法律和人格上都是平等的，不能歧視民工子女賦2分。二是不道歉的行為，是虛榮心和不能平等待人。(3分)(3)我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同學(xué)友情，建立平等和諧的同學(xué)關(guān)系；要有同情心，善待他人，做一個品德高尚的人。我國法律規(guī)定，任何人無論家庭出身、地位、財產(chǎn)等，在法律和人格上都是平等的。小馬不道歉的行為不是維護(hù)自尊，而是虛榮心的表現(xiàn)。①做人要自尊。小馬毫無根據(jù)認(rèn)為小英偷走 手機(jī)的行為是不尊重小英的表現(xiàn)。僅作判斷不說明理由者不得分)30．答：小馬的言行是錯誤的。(3)不能死扣上述答案及其邏輯順序賦分，只要考生能回答“維護(hù)民族平等團(tuán)結(jié)、少數(shù)民族文化發(fā)展”等觀點均可賦5分以上，盡管段落、層次、順序完全不同，均可酌情賦分。(2)只要學(xué)生答案符合題意，觀點正確，言之有理均可酌情賦分。②能回答尊重、保護(hù)和傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化有利于促進(jìn)民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮，可賦3分。(1分)評分細(xì)則與要求：(1)第一問；如果回答尊重、保護(hù)和傳承各民族飲食習(xí)慣、衣著服飾等文化，也可賦2分。(2分)②尊重、保護(hù)和傳承少數(shù)民族飲食習(xí)慣、衣著服飾、建筑風(fēng)格等優(yōu)秀民族文化，體現(xiàn)了我國各民族平等的原則，有利于維護(hù)我國各民族團(tuán)結(jié)。2012年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)思想品德一、單項選擇題(共28小題，每小題2分，共56分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D C C C B A A 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D D A B D C A A 題號 21 22 23 24 25 26 27 28答案 B D C B A B D B二、簡答題(8分)29．答：(1)上述材料主要說明要尊重、保護(hù)和傳承我國各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。某班同學(xué)結(jié)合上述材料和右圖展開討論，最后形成了兩種不同的觀點：第一種觀點認(rèn)為，PM2．5的存在是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，人們沒辦法治理；(8分)第二種觀點認(rèn)為，PM2．5的產(chǎn)生與中學(xué)生無關(guān)，不必杞人憂天。右圖是人們在晴朗的白晝拍攝到的細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣情況。(6分)五、綜合探究題(14分，其中綜合評價1分。請結(jié)合上述材料，回答下列問題：(1)請你對小魏同學(xué)的言行所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)作簡要概括。小魏所在的班一直是學(xué)校的“文明班”，同學(xué)們對他遲到的事都非常氣憤和失望，班長抱怨地說：“因為你的遲到可能會