蘇教版語文八上蘇州園林練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】1、選下列加點字注音全對的一項（）（3分）A.弧形（fú）和諧（xíe）橋墩(dūn)勻稱（chènɡ）B.點綴（zhuì）駐足（zhù）石砌(qì)殲滅（jiān）C．雕鏤（lǘ）池沼（zhǎo）

2024-11-23 11:51

人教版語文八上蘇州園林-文庫吧資料

【摘要】蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹

2024-12-16 11:15

蘇教版語文八上蘇州園林word教案-文庫吧資料

【摘要】蘇州園林教學(xué)目標(biāo)：1、整體感知課文內(nèi)容，了解蘇州園林的特點，理清說明順序。2、學(xué)習(xí)本文運用多種說明方法說明事物，體會說明語言的多樣性。3、激發(fā)學(xué)生熱愛中國古老園林的感情。教學(xué)重點：1、理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。2、揣摩語句，理解句子豐富的內(nèi)涵，體會本文的語言特色。教學(xué)難

2024-12-13 09:31

人教版語文八上蘇州園林-文庫吧資料

【摘要】—葉圣陶設(shè)計制作:新營中學(xué)許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣，22歲之前，他一直生活在蘇州，對蘇州園林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后

2024-12-08 03:24

蘇教版語文八上蘇州園林word教學(xué)實錄2篇-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、初讀課文，了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言，深入了解蘇州園林的特點。教學(xué)重點：品味本文語言準(zhǔn)確、簡潔、生動的特點，感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學(xué)難點：教學(xué)生學(xué)會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受：一，急匆匆跑上三樓

2024-12-16 21:27

蘇教版語文八上蘇州園林word閱讀學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】豐都縣中學(xué)語文九年級（下）發(fā)展性閱讀教學(xué)案（第二單元第5課）備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間周星期需課時課題《蘇州園林》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678

2024-12-13 09:31

蘇教版語文八上蘇州園林word表格式導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】年級語文導(dǎo)學(xué)案主備人：南樓中學(xué)趙世秋備課組長：曹麗穎教研組長：項家忠課題17、蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心、從整體到局部多方面說明事物的方法，在整體把握全文的基礎(chǔ)上，體會文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言，從反復(fù)誦讀和重點詞句賞析中，體會文章的語言美3、了解我國園林建

2024-12-13 09:31

鄂教版語文九下蘇州園林2-文庫吧資料

【摘要】—葉圣陶設(shè)計制作:新營中學(xué)許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣，22歲之前，他一直生活在蘇州，對蘇州園林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后

2024-12-06 02:45

蘇州園林(2)-文庫吧資料

【摘要】葉圣陶蘇州園林葉圣陶（1894～1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《葉圣陶全集》。作者簡介蘇州園林景觀軒榭（）重巒疊嶂（

2024-12-02 14:27

人教版語文八上蘇州園林閱讀練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】17．《蘇州園林》設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆

2024-12-11 09:21

人教版語文八上蘇州園林word教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、整體感知課文內(nèi)容，了解蘇州園林的特點，理清說明順序。2、學(xué)習(xí)本文運用多種說明方法說明事物，體會說明語言的多樣性。3、激發(fā)學(xué)生熱愛中國古老園林的感情。教學(xué)重點：1、理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。2、揣摩語句，理解句子豐富的內(nèi)涵，體會本文的語言特色。教學(xué)難點：1、

2024-12-11 09:21

人教版語文八上蘇州園林word教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計大峪二中呂寶強教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)略蘇州園林的風(fēng)采2、了解本文的從整體到局部的寫作脈絡(luò)3、體會本文自然貼切的說明語言教學(xué)重點感知、感悟課文內(nèi)容，了解文章脈絡(luò)，體會文章語言。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生體會本文自然貼切的說明語言。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-11 09:21

初二語文：蘇州園林蘇州園林簡介--文庫吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初二語文：《蘇州園林》蘇州園林簡介 初二語文：《蘇州園林》蘇州園林簡介 蘇州是中國著名的歷史文化名城，有“人間天堂，園林之城”的美譽。這里素來以山水秀麗，園...

2025-04-15 01:16

人教版語文八上蘇州園林word教學(xué)實錄-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、初讀課文，了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言，深入了解蘇州園林的特點。教學(xué)重點：品味本文語言準(zhǔn)確、簡潔、生動的特點，感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學(xué)難點：教學(xué)生學(xué)會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受：一，急匆匆跑上三樓

2024-12-17 00:11

2016秋蘇教版語文八上第21課蘇州園林3-文庫吧資料

【摘要】蘇州園林2、為體現(xiàn)共同點設(shè)計者是從哪幾方面設(shè)計的？閱讀第二段，回答問題：1、蘇州園林的共同點是什么？務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。2、為體現(xiàn)共同點設(shè)計者是從哪幾方面設(shè)計的？四個“講究”閱讀第二段，回答問題：1、蘇州園林的共同點是什

2024-12-03 22:26

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