2009年暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 12:54本頁(yè)面
【正文】 生不能體會(huì)出老師對(duì)他的愛(ài)，有時(shí)反而對(duì)老師的愛(ài)充滿警惕和不屑呢?通過(guò)培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來(lái)我對(duì)學(xué)生感情的付出還是沒(méi)有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)只要堅(jiān)持把愛(ài)貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一言一行中，相信學(xué)生最終一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的。這種圣潔的愛(ài)是教師教書(shū)育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)親其師、敬其師，從而信其道，從而達(dá)到真正教育的目的。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。總之，通過(guò)此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)了解更透徹了，雖然對(duì)于教師而言要做好的絕對(duì)不僅僅局限于以上兩個(gè)方面，還要做的事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個(gè)職業(yè)了。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。特別是在平時(shí)工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。學(xué)生具有向師性，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來(lái)的師風(fēng)師德對(duì)學(xué)生影響是潛移默化的，因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該以德為本，身正為范來(lái)嚴(yán)格要求自己。對(duì)于目前的新課改，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢(shì)，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念，平時(shí)通過(guò)各種途徑加強(qiáng)新知識(shí)，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采取方案，通過(guò)對(duì)學(xué)生的掌握和課程特點(diǎn)，選擇最佳方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡(jiǎn)單又充滿活力和趣味。教師就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，從這個(gè)角度出發(fā)，就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力，只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟?？傃灾?，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，教師要欣賞的看待每一位學(xué)生，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景才回更奪目。我個(gè)人認(rèn)為只要是學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦筋自己想出來(lái)的，不管對(duì)與否或者說(shuō)合理不合理，教師都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣教育中的創(chuàng)新才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上?；ㄓ懈鳂蛹t，人有人不同，每一個(gè)學(xué)生都有自己的長(zhǎng)處或者閃光點(diǎn)，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞不同學(xué)生不同的色彩，欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰。一、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同看重每一位學(xué)生。參考文獻(xiàn)：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》第三篇：暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱，但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒(méi)有因此減弱，反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來(lái)的激情吧。生也有涯，知也無(wú)涯。通過(guò)云平臺(tái)支撐的教育云空間可以快速搭建學(xué)?？臻g、班級(jí)空間、教師空間、學(xué)生空間、家長(zhǎng)空間、教研機(jī)構(gòu)空間，為各級(jí)教育主管部門(mén)及學(xué)校、機(jī)構(gòu)輕松建設(shè)實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。四、云教學(xué)是教師的好幫手信息技術(shù)大爆發(fā)的時(shí)代，促使教學(xué)方式也現(xiàn)代化、技術(shù)化。彭校長(zhǎng)指出的這一方法既給這一活動(dòng)的肯定，也是對(duì)教師和學(xué)生的肯定。彭校長(zhǎng)在談到主題隊(duì)會(huì)時(shí)提出：主題隊(duì)會(huì)是每位老師辛勤編輯、排練的勞動(dòng)成果，是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。在我校每周一有一個(gè)特別的節(jié)目主題隊(duì)會(huì)，也是我校創(chuàng)演的節(jié)目。三、把主題隊(duì)會(huì)做成亮點(diǎn)常常有這樣的贊美：把老師比作默默耕作的牛，比作默默燃燒自己的蠟燭。作為教師，一定要努力去做學(xué)生生命中的貴人！我想，如果我是學(xué)生的貴人，我一定會(huì)是幸福的，我的學(xué)生也一定會(huì)是幸福的！俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。人一生之中，是需要有貴人相助的。正是學(xué)校有了他們這樣不懼繁雜、細(xì)致入微、任勞任怨的后勤工作人員的保障下得以安全、正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。我校財(cái)務(wù)后勤人員本著一切為了學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的理念，先是對(duì)本的每筆資金收入、每筆資金支出做了精細(xì)的匯報(bào)，其次是對(duì)本后勤工作的匯報(bào)。以下是這次政治學(xué)習(xí)后的幾個(gè)觀點(diǎn)：一、財(cái)務(wù)后勤工作之“細(xì)”學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。今年七月，在教學(xué)工作順利完成后，教師政治學(xué)習(xí)如期到來(lái)。二00九年七月八日第二篇：淺談暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)淺談暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)董金帥重慶市梁平縣西苑小學(xué)摘要：本
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1