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正文內(nèi)容

2008化學(xué)化工學(xué)院干事培訓(xùn)策劃書(shū)全文-文庫(kù)吧資料

2024-11-04 12:54本頁(yè)面
  

【正文】 包含攝影角度及技術(shù))(四)“溫馨家園”杯宿舍間系列文化活動(dòng)活動(dòng)主題:活躍公寓文化生活 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)要求:(1)以宿舍為單位單位報(bào)名參與。(3)室內(nèi)整體協(xié)調(diào),各項(xiàng)裝飾富有濃厚的文化氣息,美觀(guān)得體,情調(diào)高雅,積極向上。(三)宿舍美化和攝影大賽活動(dòng)主題:弘揚(yáng)宿舍文化 共創(chuàng)文明宿舍活動(dòng)要求:(1)宿舍雅號(hào)命名高雅、內(nèi)涵豐富。(二)宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)主題:節(jié)約 環(huán)保 自律 創(chuàng)新活動(dòng)要求:(1)作品內(nèi)容體現(xiàn)公益性(2)作品形式不限,招貼設(shè)計(jì)、手繪圖、電腦繪圖均可。(2)體裁不限,語(yǔ)言舒暢,內(nèi)容充實(shí),文字精煉。我們將通過(guò)舉行這次活動(dòng),在這個(gè)窗口上集中展示我院學(xué)生良好的精神面貌和生活習(xí)慣,以便更好地提高我院的影響力和知名度。寢室集體作為大學(xué)生最小的群體組織,相對(duì)于其他學(xué)生組合有著獨(dú)特的功能和影響。有機(jī)化學(xué)部分:《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》,邢其毅等編著,高等教育出版社,北京:1993;物理化學(xué)部分:《物理化學(xué)》(第一版),韓德剛、高執(zhí)棣、高盤(pán)良編,高教出版社,2002年?;瘜W(xué)化工學(xué)院2002年10月20日第三篇:化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)系初試參考書(shū)目(各專(zhuān)業(yè)): 無(wú)機(jī)化學(xué)部分:《無(wú)機(jī)元素化學(xué)》,廈門(mén)大學(xué)劉新錦、朱亞先、高飛編,科學(xué)出版社。指導(dǎo)教師的指學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給指導(dǎo)教師記教學(xué)工作量。五、根據(jù)所從事教學(xué)專(zhuān)業(yè)指定指導(dǎo)教師,每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)青年教師人數(shù)不能超過(guò)3人。吸收青年教師參加科研課題研究工作。4. 指導(dǎo)青年教師除掌握一門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)的前沿知識(shí),根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。3.指導(dǎo)青年教師撰寫(xiě)講課提綱和教案,并指導(dǎo)青年教師進(jìn)行試講。四、指導(dǎo)教師的職責(zé):1.進(jìn)行師德教育,傳授科學(xué)的教育思想;發(fā)揮傳、幫帶作用,關(guān)心青年教師思想品德修養(yǎng),培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神。2. 師德高尚,想品質(zhì)好、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹欣夏杲處?,?dān)任指導(dǎo)教師。二、上述青年教師未接受導(dǎo)師指導(dǎo)或考核不合格者,不能擔(dān)任主講工作,不能晉升高一級(jí)技術(shù)職務(wù)。青年教師必須接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和考核。主要負(fù)責(zé)買(mǎi)水,準(zhǔn)備藥箱等紀(jì)檢部:維護(hù)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序體育部:協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作勤工外聯(lián)部:負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地義工隊(duì):主要負(fù)責(zé)前期宣傳工作橫幅:3條*60=180卡紙:20張*=16邀請(qǐng)函:20份*=30打印海報(bào):400份*=32打印流程表:200份*=16簽到紅紙:4張*=6水:48瓶*1=48獎(jiǎng)狀:8份*2=16合計(jì):344策劃人:*** 2008年11月20日第二篇:化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院青年教師導(dǎo)師指導(dǎo)制度為了保證本院的人才培養(yǎng)和教學(xué)改革的可持續(xù)發(fā)展,繼承和發(fā)揚(yáng)本校老教師在教學(xué)和科研中積累的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮我校中老年教師在培養(yǎng)青年教師中的作用,使青年教師在中老年教師的關(guān)心和指導(dǎo)下健康成長(zhǎng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,建設(shè)一支教學(xué)和學(xué)術(shù)水平兼?zhèn)涞妮^高水平的青年教師隊(duì)伍,學(xué)院決定建立青年教師導(dǎo)師制,特制定本暫行條例。流程:1)獨(dú)立寫(xiě)作(12月1~2日)2)小組互改(12月3日)3)各小組總結(jié),重心整理文章(12月4日)4)收集征文,并進(jìn)行評(píng)比(12月5日)時(shí)間:12月6日晚
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