【正文】 軍、201/141/18期末考試九年級（上）數(shù)學進度表第五篇：初一數(shù)學備課組第一學期工作計劃初一數(shù)學備課組第一學期工作計劃素質教育日漸深入人心，教師的教育觀念和學生的學習方式正在發(fā)生變化。課后反思和復備課后反思要深入，教案復備要深思。修正教案，否則就喪失了個性。集體研討時，以便揚長避短，統(tǒng)一思想，達成共識。)，以便資源共享。明確教材的編寫意圖并確定教學的三維目標。其它在原有備課上多作修改，特別要注意記錄好課后反思。，進行實施、總結和反思，最終形成對某一教學內容的最優(yōu)秀的教學設計。(6)兩題：課堂練習題和課后作業(yè)題。(4)五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。(2)五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學目的，統(tǒng)一教學重點、難點，統(tǒng)一課時分配和進度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓練，統(tǒng)一單元評價測試。，反復閱讀教學參考書，積極查找相關資料，為發(fā)言作好充分準備。五、具體實施步驟“個人粗備——集體齊備——個人細備——反思復備”的步驟。：各教師根據(jù)商定建議，再根據(jù)本班具體情況，對教案進行修改補充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性的完美結合。(二)措施：集體備課時，我們將主要討論下周上課內容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等，并選中其中一課時集體備好教案。在教學過程中，培養(yǎng)學生的學習方法，使他們形成自主學習的習慣，并為其終身學習打下基礎。我組將發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的實效性，以達到提高課堂教學效率的目的。組里若有亮點的教學設計將及時發(fā)到教學網(wǎng)上供其他教師查閱。二、工作重點認真開展八年級數(shù)學組集體備課活動，在備課中抓住三個結合：與新理念相結合，與集思廣益相結合，與課堂高效相結合。我組將以“群策群力一教案”的指導思想為指引，建立“個人粗備、資源共享，個人加減，課后反思，教案復備”的備課制度。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享。初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃3切實組織好常規(guī)教研，講究實效，積極參加上級部門的教研活動，堅持每周一次校內教研活動，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師們的群體智慧，使老師的聰明才智能在課堂教學中得到體現(xiàn)。，同課異構活動：共同選定某個課題，在不集體備課的前提下，由不同年齡階段的老師授課，全組其余老師集體聽課。注意：兩位新老師每次備課前要主動與指導老師溝通，試卷出完后主動找指導老師修改。：點到為止，逐層感受。(由組員輪流組織發(fā)言)：(知識、能力、發(fā)展)。二、集體備課安排：，一周六節(jié)課，并配有一周導學單和周練習試卷。，激發(fā)學生的學習興趣。一、本學期工作目標，鉆研新教材?？傊?，用心去做，從細節(jié)去做，盡我們初三數(shù)學備課組每位老師最大的努力，發(fā)揮我們最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學工作。，認真組織聽課、評課，不斷吸收每人在教學中的經(jīng)驗與教訓，減少教學失誤，提高教學質量，精心選擇例題、練習題，做到取舍得當。作業(yè)在完成課本上的練習和習題的基礎上，根據(jù)不同層次的學生，要求做不同題目。教案應體現(xiàn)知識體系、思維方法、訓練應用，以及滲透運用等，要有對中點難點的分析和解決方法。每一節(jié)課都有一個主備，然后集體討論，補充完善。重視教學過程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視“二備”和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作。本學期要繼續(xù)以改變學生的學習方式為主，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。以學習新課標為主要的學習內容，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。二、目標任務，要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學理論指導教學工作，認真學習《數(shù)學課程標準》，組織教師聯(lián)系課改實際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實有效地開展好教研、教改活動。初三數(shù)學備課組以數(shù)學新課程標準為指導，以探索中考思路和提高數(shù)學教學質量為目標，為實現(xiàn)學校中考各項指標，確保合格率和優(yōu)良率達標。以下是小編整理的初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃，希望對大家有幫助！初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃1群策群力各盡所能且分工合作，相互鼓勵虛心學習，鑒戒有效的措施進步整體的教學和管理水平，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真培優(yōu)輔差。⑴學生體活，教師參與，不僅是管理者，還是參與者；⑵第二周開始周三第9節(jié)或周四第9節(jié)課進行交誼舞訓練；⑶鼓勵下班后教師參加游泳鍛煉；⑷每月組織年級教師進行各類體育比賽。⑷鑰匙由黃朝強老師統(tǒng)一管理。⑵最后一位使用平臺的教師負責把平臺關好，并把鑰匙放回年級。⑷禁止學生翻老師的辦公桌里外的物品，違者處分。⑵禁止學生在辦公室學習（如補默、寫檢討書等），對學生進行小組輔導，請老師們安排在會議室或101—102室，以免影響其他老師辦公。（五）其他工作：1．教師辦公室的管理。4．組織學生參加校運會和運動會進場儀式的訓練。2．盡快教學生學會廣播操，參加課間操鍛煉，開展廣播操比賽。