06-07第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 12:52本頁(yè)面
【正文】 做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人員。通識(shí)培訓(xùn)即全校性集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽專家講座和優(yōu)秀教師報(bào)告。四、通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合。三、研究與培訓(xùn)結(jié)合。組織引導(dǎo)教師經(jīng)常性地反思自己的教學(xué)，對(duì)自己教學(xué)過(guò)程中成功的或失敗的案例進(jìn)行個(gè)人反思或集體會(huì)診。以學(xué)習(xí)促實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。主要形式：學(xué)校教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式可以概括為“五個(gè)結(jié)合”：一、學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。二、基本思路：教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基本思路概括為“兩條主線并進(jìn)”：“兩條主線并進(jìn)”是指業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以讀名著，學(xué)理論為主線；教師培訓(xùn)以提高師德、激發(fā)動(dòng)力，研究課例、提高課堂教學(xué)水平和學(xué)生文化素養(yǎng)為主線。總之，本學(xué)期充我要充分利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力使自己成為一名“學(xué)者型”的教師。利用每一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。期末結(jié)合實(shí)踐寫出自己的心得體會(huì)。多讀書來(lái)豐富自己的文化素養(yǎng)。要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進(jìn)。充分利用好研討課機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力，深入教材，研究教法學(xué)法。他山之石，可以攻玉。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。要樹立良好的師德形象，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。做為一名教師深感肩負(fù)的責(zé)任重大教師要有長(zhǎng)流水才能澆灌祖國(guó)的花朵。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，相互交流。（2）要求每位教師必須明確校外教研活動(dòng)的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習(xí)，并積極完成校外教研活動(dòng)，聽課筆記要規(guī)范，重點(diǎn)突出。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求，學(xué)校組織開展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專題研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)樹立良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師?？偨Y(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn)，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。三、培訓(xùn)主要內(nèi)容：教學(xué)反思的寫法及布置作業(yè)及批改作業(yè)；新課程教師怎樣上課；怎樣組織考查考試；怎樣組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；怎樣上好雙語(yǔ)課等。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周三。以集中學(xué)習(xí)為主。二、培訓(xùn)形式與時(shí)間：主題教育。為更好地開展工作，特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭(zhēng)取收到良好的效果。八、學(xué)習(xí)安排第2周:學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程行）》 第4周:學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣備課》第6周:學(xué)習(xí)《教師備課，你備好自己了嗎？》 第8周:學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣上課》第12周:學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣布置及批改作業(yè)》 第14周: 學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織課外輔導(dǎo)》第16周: 學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織考查考試》、《新課程教師怎樣組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》第18周:教師學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流、總結(jié)第二篇：0910第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃中心學(xué)校小學(xué)部20092010學(xué)年第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平。對(duì)教師必備的基本功、教師論文及各項(xiàng)比賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比。每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表交流。各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。各?？梢宰愿慊顒?dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng)，通過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己，將新課
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