【摘要】第二節(jié)1、古生物學上的證據(jù)——化石化石，就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復雜，越高等。樹葉化石古生物學上的證據(jù)——化石的意義魚類——兩棲類——爬行類——哺乳
2024-12-16 12:15
【摘要】第四節(jié)生物進化的原因汶上縣第一實驗中學陳朝清夏天的雷鳥冬天的雷鳥保護色幾種不同環(huán)境中的蛙保護色：動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與周圍環(huán)境色彩相似的體色。一.實例分析樺尺蠖1850年5％95%長滿地衣的樹皮1950年95%5％
2024-12-08 05:31
【摘要】?第22章《生命進化的長河》主要講述地球上的生物是怎樣來的，豐富多彩的生物是怎樣演變進化而適應(yīng)生存環(huán)境的。從知識角度看，本章內(nèi)容是前一章遺傳和變異的延續(xù)。?第三節(jié)《生物進化的原因》是在學生初步了解了生命的起源與生物進化的歷程后進一步探討的問題，是本章的重點內(nèi)容。因此，本節(jié)要求教師要把握好教學目標，通過組織學生資料分析和探究活動，初步認識到遺傳
2024-11-27 09:50
【摘要】第3節(jié)生物進化的原因?qū)W習目標。環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進化的基本觀點達爾文英國博物學家達爾文，是生物進化論的奠基者，他曾隨英國海軍勘探船“貝格爾”號，進行了5年的環(huán)球科學考察。他一路進行了認真的觀察和記錄，采集到許多珍貴的動植物和化石標本。科學家的探究之路
2024-12-15 21:27
【摘要】課時計劃科目：生物時間：年月日第20個教案主備老師：林麗珍主備教案集體備課課題第三節(jié)生物進化的原因?qū)W習目標知識目標：1、通過分析樺尺蛾體色的變化，說明生物進化的原因。2、通過分析長頸鹿形成的原因
2024-12-12 18:11
【摘要】教學課題第二十二章生命進化的長河第3節(jié)生物進化的原因教學目的知識目標事例。，分析生物進化的原因。能力目標通過對事例的分析，養(yǎng)成運用生物知識分析生活中現(xiàn)象的能力。培養(yǎng)實際操作及動手能力。情感目標通過對生物進
2024-12-13 00:20
【摘要】?1、科學的推測需要有確鑿的_____，還需要有嚴密的邏輯，豐富的聯(lián)想和想象。?2、米氏的實驗說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)無機物有機物思考原始海洋一、生物進化的證據(jù)——化石（直接證據(jù)）遺體化
2024-12-06 01:21
【摘要】2021~2021學年度第二學期初二生物導學案（11）生物進化的歷程編寫人：戴玉梅審核人：朱婷班級姓名學號【學習目標】1、舉例說明生物進化的證據(jù)2、概述生物進化的主要歷程【學習重難點】1、學習重點：舉例說明生物進化的證據(jù)；概
2024-12-16 21:13
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程閱讀資料1：1、能幫助我們認識漫長的地球發(fā)展和生物演化歷史的最可靠的證據(jù)是_______，它是指地層里古代生物的______、_______或生活痕跡等的總稱?；z體遺物閱讀資料1：2、越__________的地層里，形
2024-12-08 03:50
【摘要】教學課題第二十二章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學目的]1、知識目標(1).復習鞏固各種生物(包括動物、植物)的主要特征。(2).概述生物進化的主要歷程。(3).形成生物進化的基本觀點。2、能力目標(1).根
2024-12-17 04:33
【摘要】生物進化的歷程三葉蟲化石三葉蟲復原圖化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律？魚類化石兩棲類化石爬行類化石哺乳類化石比較化石法方法：21861年，在德國發(fā)現(xiàn)了一種動物的化石——科學家把這種動物叫做始祖鳥。目前，世界上只發(fā)現(xiàn)5例原始鳥類的化石。這5例原始鳥類化石都是在德國
2024-12-16 01:07
【摘要】章丘六中韓文娟教學目標?1、知識目標?（1）了解人工選擇的過程和條件。?（2）了解英國曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境的變化而改變的事例。?（3）概述自然選擇學說，形成生物進化的基本觀點。?2、能力目標?（1）觀察原雞的進化，初步形成觀察能力、分析處理資料的能力。?（2）嘗試探究生物進
2024-11-26 23:50
【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程汶上縣第一實驗中學陳朝清一、生物進化的總趨勢活動一：1.觀察課本P13各種植物的生活環(huán)境圖片，完成圖表。藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境通過比較四類植物的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)你可以得出什么結(jié)論？植物的進化趨勢是：從簡單到復雜、從水生到陸生、從低等到
2024-11-26 18:51
【摘要】第22章生命進化的長河第二節(jié)生物進化的歷程備課人：尹海玲時間：2021/09班級：姓名：[學習目標]1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進化的主要里程，形成生物進化的觀點3、通過對化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學生的觀察能力，研究問題、解決問題的
2024-12-13 02:53
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程牙齒由尾椎骨組成的長尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼內(nèi)無氣窩爬行動物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鳥類的特征生物名稱與人細胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅
2024-11-27 09:49
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