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正文內(nèi)容

高二年級(jí)組上期工作總結(jié)(新)-文庫吧資料

2024-11-04 12:50本頁面
  

【正文】 強(qiáng)化了教育效果。進(jìn)行緊急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力 貫徹晉中市教育局文件,根據(jù)學(xué)校德育處安排,年級(jí)在教室及宿舍進(jìn)行了幾次緊急疏散演練,雖然學(xué)生的疏散還略顯緩慢,但較之前已經(jīng)有了很大的提高,使得疏散有序不亂,跑而不慌。利用班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的思想教育在本學(xué)期,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 在高一年級(jí)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一學(xué)期來,積極營造輕松愉快的和諧氛圍,讓老師們工作之余會(huì)不自覺的哼著快樂的歌曲,臉上洋溢著甜美的笑容。在坐班和監(jiān)考時(shí),在專人檢查的同時(shí),年級(jí)部兩位主任還經(jīng)常提醒督促,確保萬無一失。逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢(shì)。第四篇:高二年級(jí)組工作總結(jié)高二年級(jí)組工作總結(jié)2017年秋季學(xué)期以來,高二年級(jí)在以黃校長為首的校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,細(xì)化過程評(píng)價(jià),全面提高工作質(zhì)量和管理水平,結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作,較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),總結(jié)如下:一、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造和諧年級(jí)堅(jiān)持打造一流團(tuán)隊(duì)的理念,努力提高高二年級(jí)團(tuán)隊(duì)氛圍,從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作,做到資源共享,互相協(xié)調(diào),全年級(jí)上下一盤棋,大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。課外活動(dòng)的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。積極動(dòng)員、組織學(xué)生參加教研組組織的競賽活動(dòng)。樹立關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)實(shí)作實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動(dòng)力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo),使學(xué)生能真正收益。班主任能因時(shí)而變,積極研究,應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,多多關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生,實(shí)施人性化、制度化管理。針對(duì)班主任提出的問題及時(shí)研究解決。積極響應(yīng)教導(dǎo)處對(duì)期中、期末考試教導(dǎo)處精心組織,周密布署,作好了全年級(jí)及班級(jí)質(zhì)量分析,各方面反響良好。一、主要工作進(jìn)一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標(biāo)和工作重點(diǎn)。對(duì)個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力;對(duì)杜絕早戀現(xiàn)象缺少有效方法。與家長的溝通要加強(qiáng),爭取更多的教育力量。和學(xué)生的溝通與交流不足??迫卫蠋熀桶嘀魅蔚墓ぷ鹘涣鞑粔?。三、存在的主要問題指出存在問題,目的在于改進(jìn)我們的工作,并非是對(duì)教師工作的否定與貶低。(五)加強(qiáng)教師間的交流與學(xué)習(xí),本期年級(jí)組共有120人次聽評(píng)課,15人次參與教學(xué)展示(競賽)課,并與保靖縣民中,松桃一中,溆浦二中的老師進(jìn)行深入的課改探討與研究。劉子丹老師的化學(xué)課被評(píng)為省一等獎(jiǎng)。(四)在學(xué)校的大力推動(dòng)下,高二年級(jí)的課改進(jìn)行的轟轟烈烈,并基本形成教學(xué)常態(tài),這充分體現(xiàn)了學(xué)生在教學(xué)中的主體性。龍智勇老師等多次給后進(jìn)的學(xué)生開小灶。并在考完后召開學(xué)生代表座談會(huì),了解了學(xué)生的情況、要求,對(duì)教師的評(píng)價(jià)、建議,為下一階段制定教學(xué)策略收集了資料。使老師們明確自己的兩年教學(xué)目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)而努力。(一)制定了從高二學(xué)業(yè)水平考試到高考的教學(xué)規(guī)劃,獎(jiǎng)勵(lì)制度。二、狠抓教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)成績教學(xué)是學(xué)校工作的核心,成績是學(xué)校的生命線。(五)加強(qiáng)藝體生的管理,專為藝體生制定詳實(shí)可行的政策,做到專業(yè)訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)兩不誤。用優(yōu)美的畫面陶冶人,正確的輿論引導(dǎo)人?;緦?shí)現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生的局面。從根本上改變了就寢紀(jì)律差的風(fēng)氣,為學(xué)生營造良好的休息氛圍。并每周組織老師進(jìn)行一次晚12:00后查寢的“零點(diǎn)行動(dòng)”。(2)配合政教處進(jìn)行了多次對(duì)男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋,未穿校服等的儀容儀表檢查活動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并督促其改正。(二)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。我們著重開展了以下幾個(gè)方面的工作:(一)加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師做到率先垂范、以身作則。一、加強(qiáng)德育工作,教書先育人德育是學(xué)校工作的靈魂,圍繞這個(gè)“靈魂”,高二年級(jí)組管理表現(xiàn)在細(xì)膩性、務(wù)實(shí)性、完整性、系統(tǒng)性、可持續(xù)性,突出堅(jiān)持性和可持續(xù)性。較為出色的實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組的工作目標(biāo),較好的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。高二年級(jí)組2017年1月10日第二篇:高二上期年級(jí)組工作總結(jié)高二上期年級(jí)組工作總結(jié)2轉(zhuǎn)瞬之間一個(gè)學(xué)期又過去了。高二年級(jí)的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。豐富學(xué)生的課余生活,積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競技競賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。利用每周的主題班會(huì)、年級(jí)班會(huì)(如《遵紀(jì)守法,從我做起》、《誰的大學(xué)不迷?!返龋┙o學(xué)生展示勵(lì)志文章、視頻,并把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。繼續(xù)向?qū)W生宣講《操行分評(píng)分細(xì)則》、《樂山市更生學(xué)校關(guān)于違紀(jì)處分決定》等校規(guī)性文件,以制度促行動(dòng),加快規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。(四)學(xué)生工作方面做好大假返校后的收心教育工作。積極推進(jìn)“激情教育”,營造自己的班級(jí)學(xué)習(xí)文化氛圍。加強(qiáng)家校聯(lián)系,班科聯(lián)系,形成以班主任為核心的團(tuán)隊(duì)。每位班主任“摸清家底”,分析每一位學(xué)生情況,“到學(xué)生中去”。本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),對(duì)班主任工作全力支持,協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作,努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。(三)、班主任管理工作。補(bǔ)差班開設(shè)了數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理多個(gè)學(xué)科的課程,為學(xué)科薄弱的學(xué)生開辟了一條打通自信、通往成功的道路。要求上課老師精心備課,以培優(yōu)拔高為宗旨,講練結(jié)合,積極聽取學(xué)生意見和建議。參加學(xué)生為文科年級(jí)前25名,理科年級(jí)前35名,總?cè)藬?shù)60人左右。此次培優(yōu)為了鼓勵(lì)學(xué)生沖刺重本,年級(jí)特設(shè)重本入圍獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)更多的學(xué)生積極進(jìn)取、沖刺重本。本期經(jīng)查,全體教師備課情況良好,聽課認(rèn)真足量,作業(yè)適量,真正做到了有布置就有檢查,有檢查就有講評(píng)。年級(jí)內(nèi)加強(qiáng)了自查自管。認(rèn)真組織召開年級(jí)各類會(huì)議。其它考試或測試:各備課組半月要有一次4060分鐘的學(xué)科測試。每次考試都做到體現(xiàn)集體智慧,認(rèn)真出卷;積極動(dòng)員定目標(biāo),
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