高三第二學期美術(shù)班教學計劃-文庫吧資料
2024-11-04 12:50本頁面
【正文】 ，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學生積極性有主，使學生開闊眼界，擴展學習的興趣和技能?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。②，新模式及新教法的研究。要調(diào)動學生參與積極性。但學生對于美術(shù)學習的興趣較高，這是學好美術(shù)的前提。三、具體工作①本學期，本學期我擔任九年級美術(shù)教學，學生20多人。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成繪畫的學習任務，教學工作計劃《2009——2010學年第二學期美術(shù)教學計劃》。偶爾設計和手工繼續(xù)深入學習，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的繪畫技能以及審美能力和動手能力。二、教學目標本學期我的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗，針對于九年級學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)教學，將欣賞、繪畫、融合貫通在一起。加強素質(zhì)教育的改革步伐，提高學生美術(shù)技能，促使學生全面發(fā)展。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：一、指導思想進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作。第三篇：2009——2010學年第二學期美術(shù)教學計劃文 章 來源 中國教育文摘 ——2010學年第二學期美術(shù)教學計劃新的學期，依據(jù)學校提升學生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行，2009——2010學年第二學期美術(shù)教學計劃。第三階段（2020年12月10日至2021年2月）組織優(yōu)秀生準備清華專業(yè)測試12月聯(lián)考后立即組織優(yōu)秀生奔赴學習地點，針對清華專業(yè)進行強化訓練。2020年12月 底全體學生返校采集信息，然后準備聯(lián)考。聯(lián)考科目：素描、色彩。2020年7月初確定方向。確保5名以上的優(yōu)秀生在高二暑假間能夠做基本的創(chuàng)意設計題。時間：2020年5月至7月（人物動態(tài)、場景）2019年11月20日前通過做示范引導學生學會畫速寫，20日后至暑假末以1張／每天的作業(yè)量布置給學生，并嚴查學生作業(yè)的質(zhì)和量。優(yōu)秀生以石膏像作為基本功練習對象，高三后期上升到人頭像練習。具體措施：① 停課讓學生自己復習②精選試題，考前適應性訓練③加強調(diào)研，捕捉高考最新信息，及時傳授給學生。③就每一個專題，經(jīng)過互研精心選擇一套綜合檢測題，突出屋次性和知識的網(wǎng)絡性及能力的訓練，注重加強主觀題的歸類強化訓練。②精選時政材料，確定熱點專題，以“是什么、為什么、怎么辦？為框架，多角度、多層次掌握時政要點，做到時政熱點背景材料回歸課本的考點、知識點。②指導學生對知識、原理的重新整合，加強知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡。分析時政，提高能力。四、具體安排第一階段復習安排表（66課時）模塊教學內(nèi)容（單元章節(jié)）學 時經(jīng)濟生活第一課 神奇的貨幣1第二課 多變的價格1第三課 多彩的消費第一單元綜合探究（單元測試）3第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度第五課 企業(yè)與勞動者第六課 投資理財?shù)倪x擇第二單元綜合探究（單元測試）2第七課 個人收入的分配第八課 財政與稅收第三單元綜合探究（單元測試）3第九課 走進社會主義市場經(jīng)濟第十課 科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設第十一課 經(jīng)濟全球化與對外開放第四單元 綜合探究（單元測試）2政治生活第一課 生活在人民當家作主的國家第二課 我國公民的政治參與第一單元綜合探究（單元測試）第三課 我國政府是人民的政府第四課 我國政府受人民監(jiān)督第二單元綜合探究（單元測試）第五課 我國的人民代表大會制度第六課 我國的政黨制度第七課 我國的民族區(qū)域自治制 第三單元綜合探究（單元測試）第一次模擬考試第八課 走近國際社會第九課 維護世界和平，促進共同發(fā)展政治生活模塊測試文化生活第一課 文化與社會第二課 文化對人的影響第一單元綜合探究（單元測試）第三課 文化的多樣性與文化的傳播第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展第五課 文化創(chuàng)新第二單元綜合探究（單元測試）第六課 我們的中華文化第七課 我們的民族精神第三單元綜合探究（單元測試）第八課 走進文化生活第九課 建設有中國特色的社會主義文化第二次模擬考試第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)
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