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高一上學期師德師風計劃-文庫吧資料

2024-11-04 12:49本頁面
  

【正文】 設主題活動月和紀律教育活動月為契機,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平??傊幻鈽s的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質,用自己的人格力量感化學生,立足本職,不懈努力,扎扎實實干好本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻出自己的力量?!盁釔坳P心學生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現了教師對祖國對人民對黨的愛,體現了教師的獨立人格和應承擔的。五、為學生傾注所有的愛心。同時在教學過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。四、不斷改進教學方式方法。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。三、積極進行自我反思。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質。二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。在新的一個學期,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。最后,我得把自己薄弱的科目盡量補上。其次,也要善于與成績好的學生交流題目,不能一直悶在心里什么都不問。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己,也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。首先,我就要改掉自己一個“懶”的壞習慣。作為高二年級學生,我們應帶好頭,嚴格遵守校紀校規(guī),聽從指揮,服從管理,做好學弟學妹們的榜樣?,F在我們應馬上行動起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學習,回報學校、家長。在新學期里要學好文科,復習理科,為會考做好準備復習工作。第七,新教材與學過的教材是連續(xù)的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學若發(fā)現與新課相關的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。第五,不懂的問題,經過獨立思考后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料,進行積極的獨立思考。第一,根據老師的教學進度,教材本身的內在聯系和難易程度,確定課前自學的內容和時間。因為這學期有物理化學會考。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),應擁有好的心態(tài)在新學期里要勇往直前。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,虛心向老師和同學請教。就開始想在學校的有趣事情??墒怯植辉诟模挥忻看卧诎l(fā)生之后才追悔莫及。是期盼?是郁悶?還是什么呢?全部都有。又是一個新學期了,寒假過的真的很快。(4)要多讀一些課外書。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。新學期開學我已經是一名高中生了。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的完美心靈,影響一代又一代的學生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。教師是園丁,學生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。四、用奉獻的人格,塑造每個學生的心靈。作為教師的我們,肩負著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎的重任。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表此刻他對自己的高標準要求的落實上?!闭嬲齼?yōu)秀的教師。三、用規(guī)范的言行,凈化每個學生的心靈。無限的師愛,能夠開啟每個學生的心靈。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現,既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發(fā)展。當然,嚴要得法,嚴要有度。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”?!庇终f:“嚴是愛,寬是害”。教師愛學生體此刻“嚴”和“慈”上。能夠說,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應
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