高一上學(xué)期教師工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 02:36本頁(yè)面
【正文】 教育本質(zhì)。（4）每一個(gè)難題背后都埋藏著智慧，這一輪不要再輕易錯(cuò)過(guò)。（2）教師主講的班會(huì)課按發(fā)展階段制定主題，寫(xiě)出教案。（1）誠(chéng)信教育先保證學(xué)生心理安全。二、班主任工作。（3）針對(duì)課時(shí)不夠的問(wèn)題，不能影響教學(xué)進(jìn)度，若不加自習(xí)課，必須整合教材內(nèi)容，大膽刪減，直擊重難點(diǎn)。（1）在學(xué)案中刪去過(guò)時(shí)、不精準(zhǔn)的部分，添加情景、新感悟（知識(shí)、題目等）、學(xué)生活動(dòng)等內(nèi)容。（4）查漏補(bǔ)缺、知識(shí)配題、識(shí)記檢測(cè)等需要設(shè)計(jì)形式與時(shí)間。（2）作業(yè)分兩項(xiàng)，作業(yè)本把握簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)、題量適中、規(guī)范書(shū)寫(xiě)的原則，練習(xí)冊(cè)批閱完后發(fā)答案、習(xí)題課上點(diǎn)撥跟蹤幾個(gè)訓(xùn)練題。這學(xué)期的心理目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)樂(lè)教樂(lè)學(xué)。然而在成型
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