非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓心得-任昌琴專題-文庫吧資料
2024-11-04 12:48本頁面
【正文】 ，部門經(jīng)理是人力資源管理的第一責任人，團隊的戰(zhàn)斗力，凝聚力和執(zhí)行力完全取決于部門經(jīng)理的對部門員工的管理水平。管理者是推力，是把事情管好+理順，解決問題。管理的根源在于人的管理，業(yè)績的提升源于員工的績效改進，團隊戰(zhàn)斗力的加強靠的是部門管理的激利。在管理層和員工之間建立正確的以人為本的認識和達成一致的價格觀和評判標準，才能構建一個和諧的以人為本的企業(yè)人力資源環(huán)境，才能使人成為創(chuàng)造更多價值的資本，而不是患得患失的成本。強化剛性管理，才是對以人為本的最好詮釋，才是對員工的最大關愛。在自己今后的工作中 “找問題，首先關鍵在于找自己的問題”從我做起，從自己負責的部門做起。首先，充分認識到了人力資源管理并非只是人力資源部的事，是部門管理者最基本的工作之一；其次，有效的培育部屬：重點應把握好知識、技能、態(tài)度三個方面，不能單一的追求知識、技能培訓和培養(yǎng)，而忽視態(tài)度的培訓培養(yǎng)；再次，老師提出了“找問題，關鍵在于找自己的問題”的觀點，讓我感觸最深。作為一個部門經(jīng)理，不但要熟悉專業(yè)知識，善于管事、管物，還要將人力資源管理作為本職工作的一部分，學會分析業(yè)務運作過程中的人力資源問題，善于管人，善于培養(yǎng)部屬、善于激勵部屬、善于團隊建設，我將把所學到的方法和經(jīng)驗運用于部門管理工作中，不斷提高部門人力資源管理水平。我在人力資源管理方面一直存在一個誤區(qū)，認為人力資源的開發(fā)和管理是公司的事，是人力資源部的事，與我不相關，我只要懂專業(yè)知識，管好業(yè)務就能把部門工作做好，把部門團隊帶好。各部門的管理者，要從管好人入手，按照現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的要求來管好人、帶好團隊，培養(yǎng)一支適應企業(yè)發(fā)展員工隊伍，圍繞公司戰(zhàn)略目標，按戰(zhàn)略目標的各項要求開展工作，最終來實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標，是一個企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。作為業(yè)務部門的負責人，要擔當起本部門人力資源培養(yǎng)和管理的主要職責，這其中包括如何選人、用人、育人及留人。在和員工溝通時能說員工工作中存在的問題，不能涉及到人格問題，最好不要拿他和其他員工比較，而是與他的過去相比。禹志老師建議管理者在與員工進行績效溝通時遵循80/20法則：80%的時間留給員工，20%的時間留給自己，而自己在這20%的時間內(nèi)，80%的時間用來發(fā)問，20%的時間才用來指導、建議、發(fā)號施令。而“帶兵”的技能，用企業(yè)管理的術語來講，就叫“人力資源管理”。將老師傳授的績效面談方法應用在部屬績效考評結果及計劃項目的面談作為一名管理人員，必須首先是一個會“帶兵”的人，不會帶兵的人，不要說當將軍，連一名排長都當不了，充其量只能當一個武功超群的上等兵。通過老師的講解徹底打消了這些思想障礙?！叭吮M其才”，即用其長處，避其短；人災為人品/態(tài)度差的人員，即德有問題的人員，不論其能力有多高，都應堅決剔除團隊（即使當時條件不具備，也必須提前做準備，以求短期內(nèi)解決問題），以免日后對整個團隊造成重大損失或傷害?！叭瞬摹?、“人才”是企業(yè)重點培養(yǎng)對象，以最終培養(yǎng)為“人財”為目標。作為一名基層領導要善于識別人材、人才、人財、人裁、人災”五大類，并分別進行管理。經(jīng)營好人才，才能保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢，才能確保企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。企業(yè)經(jīng)營的價值鏈分析表明：企業(yè)要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，一要經(jīng)營好客戶，二要經(jīng)營好人才。企業(yè)沒有人，就停止了。在面對困難時，樹立信心積極想辦法解決它，不推諉給下屬，如果出錯勇于承擔責任，提升自己的領導力。作業(yè)部門直線主管對人力資源理解狹隘，甚至把“人”這一最為活躍的因素局限在了“生產(chǎn)工具”的內(nèi)涵范疇。與部署充分溝通，耐心傾聽部署心聲。身先士卒，拼搏在前。三、推廣：把培訓的價值利用到最大化：整理培訓資料，并將可共享部分，與同事共享，共同進步；利用培訓中所學工具，對員工進行測試，作為了解員工的輔助手段。再次感謝公司為我們創(chuàng)造的培訓機會，希望今后多組織參加類似的培訓，以上就是我培訓心得，請多多指教。特別是對于領導來說，有什么樣的胸懷，就會有什么樣的“眼光”；有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的領導藝術。一定要記住我們是在用人之長，而不是用人之短，人無完人，誰都不可避免地會犯些錯誤，這時候就需要管理者來寬厚的處理。要寬厚待人，管理者的心胸有多大事情就能做多大。要理性育人，企業(yè)要舍得在人才培養(yǎng)方面投入，只有合理投入才能有合理的回報，同時要打通人才的內(nèi)部成長通道，為每一位作出貢獻的員工提供良好的發(fā)展平臺，并與員工共同設計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。選人的關鍵還是要考慮選中的人的適應能力、心理調(diào)適能力和抗壓能力，就是常說的智商（IQ）、情商（EQ）、逆商（AQ）。加快企業(yè)發(fā)展步伐，增強綜合實力和競爭能力，并在戰(zhàn)略創(chuàng)新中充分考慮員工的發(fā)展意愿和職業(yè)生涯規(guī)劃，讓人才充分感受企業(yè)宏偉的發(fā)展前景和自身廣闊的發(fā)展空間。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理，必須懂得人力資源管理的選人、識人、用人基本內(nèi)容?，F(xiàn)在的企業(yè)都是想靠“人才”來競爭。通過這一天的培訓，我學習到了很多的東西，受益匪淺。雖然以前也曾學習過這門課程，但是，這次公司聘請趙磊老師講的這門課印象深刻，課堂氣氛熱烈，內(nèi)容完整，舉例真實，語言幽默，培訓很成功，學到很多知識。總的來說，建立一支高素質(zhì)和高度團結的隊伍，提升部門和企業(yè)的整體績效，必須懂的 如何運用人力資源管理。通過績效表現(xiàn)與激勵制度結合、與薪酬體系掛鉤，通過經(jīng)濟上和非經(jīng)濟上的報酬激勵體系來激發(fā)員工的創(chuàng)造性，穩(wěn)定隊伍。首先要重視部門員工的情感，對于每名員工給予理解和尊重，并全方位了解部門員工個人追求和期望的利益來加以引導，與部門員工站在一起，支持他們的工作保持他們的信心
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