遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長(zhǎng)合集-文庫吧資料
2024-11-04 12:42本頁面
【正文】 展進(jìn)步的標(biāo)志，它以內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性，以及時(shí)空的無限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在我們的生活中占據(jù)一席之地。五、我們的零用錢，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識(shí)，陶冶情操。三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l理》，堅(jiān)決配合文化、教育、公安等部門反對(duì)、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”。二、拒絕網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我代表初二不但要有過硬的科學(xué)文化知識(shí)，更要有健康向上的心理素質(zhì)。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情：學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，查找書本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。讓我們真正遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒進(jìn)網(wǎng)吧，共同擁抱美好的明天!單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 從我做起——第五周國旗下演講稿同學(xué)們，大家好！今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應(yīng)該感謝我的老師和家長(zhǎng)，是他們及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們，千萬個(gè)承諾不如付諸實(shí)際行動(dòng)！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜當(dāng)前大好時(shí)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧及一切不良文化場(chǎng)所，把全部精力傾注在學(xué)習(xí)科學(xué)文化和健康有益的活動(dòng)中。為此，我們急切呼吁：懇切希望網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主遵守國家有關(guān)政策法規(guī)，拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧；真誠希望有關(guān)職能部門，一如既往地加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧等社會(huì)文化市場(chǎng)的管理和監(jiān)督；殷切希望社會(huì)各界共同參與監(jiān)督，繼續(xù)關(guān)心愛護(hù)我們的成長(zhǎng)，不讓家長(zhǎng)、老師們擔(dān)心和傷心流淚。我們中小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、塑人生的重要時(shí)期，父母和老師都寄于厚望，期望我們健康成長(zhǎng)，將來報(bào)效祖國。寒暑假和其它節(jié)假日期間，積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各種文體或公益等活動(dòng)，多到博物館等愛國主義教育基地和地質(zhì)公園等人文自然景觀中擴(kuò)展視野，熏陶情操，吸取營養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)和豐富業(yè)余生活，爭(zhēng)做“四有”小公民。無論是在校期間，還是節(jié)假日，我們都要自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑，拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧。為此，希望同學(xué)們要充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害，吸取一些學(xué)生因違法而給本人和家庭帶來悲劇的沉痛教訓(xùn)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等不良文化習(xí)俗，做一個(gè)讓父母、學(xué)校放心、社會(huì)稱贊的好學(xué)生。在此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議和向社會(huì)呼吁：一、吸取教訓(xùn)，充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害。但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來豐富多彩世界的同時(shí)也帶來不少危害，其負(fù)面影響己日益成為我們家長(zhǎng)、學(xué)校和老師們共同關(guān)注和牽掛的一個(gè)重要問題。三、具體活動(dòng)安排如下：第一階段 2011年9月1日—9月4日（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組（2）制定活
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