【摘要】二次函數復習說一說:通過二次函數的學習,你應該學什么?你學會了什么?1、理解二次函數的概念;2、會用描點法畫出二次函數的圖象;3、會用配方法和公式確定拋物線的開口方向,對稱軸,頂點坐標;4、會用待定系數法求二次函數的解析式;5、能用二次函數的知識解決生活中的實際問題及簡單的綜合運用。
2024-12-16 05:33
【摘要】二次函數教學目標(一)教學知識點1.探索并歸納二次函數的定義.2.能夠表示簡單變量之間的二次函數關系.(二)能力訓練要求1.經歷探索,分析和建立兩個變量之間的二次函數關系的過程,進一步體驗如何用數學的方法描述變量之間的數量關系.2.讓學生學習了二次函數的定義后,能夠表示簡單變量之間的二次函數關系.3.能夠利用嘗試求
2024-11-27 23:02
【摘要】二次函數的應用第二章學習的目的在于應用,日常生活中,工農業(yè)生產及商業(yè)活動中,方案的最優(yōu)化、最值問題,如盈利最大、用料最省、設計最佳等都與二次函數有關。一、根據已知函數的表達式解決實際問題:0xyhAB
2024-12-16 14:25
【摘要】九年級數學下冊二次函數回顧與思考?定義:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a≠0)的函數叫做x的二次函數。?圖象:是一條拋物線。?圖象的特點:(1)有開口方向,開口大小。(2)有對稱軸。(3)有頂點(最低點或最高點)。oxyoxy?二次函數
2024-12-08 08:16
【摘要】第二章二次函數二次函數的應用(第1課時)(1)請用長20米的籬笆設計一個矩形的菜園。(2)怎樣設計才能使矩形菜園的面積最大?ABCD)10(xxy??xx102???x解:設矩形的一邊長為米,面積為平方米,則y25)5(2????x5??x
2024-08-14 13:00
【摘要】章末熱點考向專題專題一恰當選擇確定二次函數表達式的方法求二次函數的解析式時,通常有三種設法:(1)一般式:y=ax2+bx+c;(2)頂點式:y=a(x-h(huán))2+k;(3)交點式:y=a(x-x1)(x-x2),其中x1、x2是拋物線與x軸交點的橫坐標.例1:已知二次函數圖象
2024-12-15 15:23
【摘要】九年級數學(上)第二章二次函數二次函數的應用駛向勝利的彼岸3、請寫出如圖所示的拋物線的解析式:課內練習(0,1)(2,4)xyO一座拱橋的示意圖如圖,當水面寬12m時,橋洞
2024-11-27 05:19
【摘要】1二次函數第二章二次函數課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數1二次函數課堂達標一、選擇題1二次函數1.2022·浦東新區(qū)一模下列函數中,是二次函數的是()A.y=-4x+5B.y=x(2x-3)C
2025-06-24 03:06
2025-06-23 21:35
【摘要】第二章二次函數第1節(jié)二次函數所描述的關系本節(jié)內容:二次函數的定義列函數關系式(重點)1、二次函數的定義一般地,形如的二次函數。的函數叫做是常數,xacbacbxaxy)0,,(2????例如:的二次函數。等等都是xxyxxyxxy13,2,32222????????在理解二次函數的
2024-12-16 17:49
【摘要】第二章《二次函數》復習課教案復習目標:知識目標:1、了解二次函數解析式的三種表示方法;2、拋物線的開口方向、頂點坐標、對稱軸以及拋物線與對稱軸的交點坐標等;3、一元二次方程與拋物線的結合與應用。4、利用二次函數解決實際問題。技能目標:培養(yǎng)學生運用函數知識與幾何知識解決數學綜合題和實際問
2024-11-27 07:54
【摘要】二次函數同步練習1.在二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)中,a叫做二次項系數,b叫做一次項系數,c叫做常數項.下列函數是不是二次函數?若是,則將其二次項系數、一次項系數和常數項填入下表:y=3x2,3212???xxy,y=x2+3,y=-x2+4x,y=2x2-x+1.]2.某商場銷售一
2024-12-13 05:43
【摘要】湘教版九年級數學下冊第二章二次函數教案(共15課時)編寫時間20年月日執(zhí)行時間20年月日??傂虻赺1_0_個教案課題第2章二次函數建立二次函數模型共_1_課時第_1_課時課型新授教學目標1
2024-12-13 04:31
【摘要】第二章二次函數1二次函數所描述的關系1.探索并歸納二次函數的定義.2.能夠表示簡單變量之間的二次函數關系.(1)圓的半徑是xcm,圓的面積為ycm2,寫出y與x之間的函數關系式;xO(2)用總長為60m的籬笆圍成矩形場地,寫出場地面積y(m2)與矩形一邊長x(m)之間的函數關系式
2024-10-06 14:14