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正文內(nèi)容

贊美老師詩(shī)歌大全-文庫(kù)吧資料

2024-11-04 12:39本頁(yè)面
  

【正文】 -老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量…… 用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。啊,老師―― 人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―― 我的老師您。您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。哦,老師…… 懷念您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷…… 飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。服飾依舊,容光依舊。老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。是誰(shuí)-- 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。世界因此燦爛。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài); 無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情; 無(wú)論我們走到哪兒。是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖; 是您用汗水,把幼苗澆灌。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。但是我能代表我個(gè)人。我想用單調(diào)的詩(shī),一首詩(shī)歌沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻是用心而得花的心藏在蕊中怕花季錯(cuò)過(guò),而老師的心無(wú)論春夏秋冬,花心四季常開(kāi)為的是一份成長(zhǎng),一段時(shí)光讓知識(shí)融化花心下的我們讓關(guān)愛(ài)呵護(hù)著懵懂的少年大千世界人來(lái)人往花朵就如天上繁星多多是誰(shuí)讓這群花朵鮮艷盛開(kāi)是花心全方面的付出,是花心精心的灌注,讓花朵變得茂盛變得的可愛(ài)?;ㄐ氖且粋€(gè)如此的詞語(yǔ),我不知道如何修飾。一路走來(lái)把所以汗水拋在腦后。感覺(jué)老師更像我們的大朋友一樣,可以跟我們聊聊天幫我們解決一下生活中雞毛蒜皮的小事情。也慢慢開(kāi)始覺(jué)得老師像媽媽一樣溫暖。從那時(shí)候開(kāi)始老師嚴(yán)厲的形象就在我心里萌芽了,不能隨便的靠近。是老師讓我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了現(xiàn)在博學(xué)多聞的少年,從剛上小學(xué)的時(shí)候,就對(duì)老師有一種敬畏感。是老師把我們帶到了知識(shí)的殿堂,是老師教我們識(shí)字認(rèn)字,叫我們做人的道理。老師也許是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)吧!無(wú)數(shù)的老師把他們的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了許許多多的孩子們?;ú皇侵傅男@里的花朵,而我指的是像花一樣千姿百態(tài)的老師。您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個(gè)森林。我們向您致以崇高的敬意!《最美的老師》我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?!顿澝览蠋煹脑?shī)歌》是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!《贊美老師的詩(shī)歌》您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。每天老師睡的最晚起的最早!假如沒(méi)有老師辛勤的哺育我們,哪里來(lái)得一代又一代的人才?……啊,老師您是多么偉大!每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,看到的確是您寬容的目光!老師您辛苦了!贊美老師詩(shī)歌精選10老師,我想對(duì)您說(shuō),您是藍(lán)天,我就是小鳥(niǎo),在您寬廣的懷抱中展翅高飛!老師,我想對(duì)您說(shuō),您是辛勤的園丁,我就是一朵含苞待放的花朵,在您悉心的照料下靜靜綻放!老師,我想對(duì)您說(shuō),您是一棵參天大樹(shù),我就是枝頭一片小小的葉子,在您母愛(ài)般的滋養(yǎng)下煥發(fā)生機(jī)!老師,我想對(duì)您說(shuō),您是浩瀚的大海,我就是一朵潔白的浪花,在您寬闊的胸懷中歡快跳躍!老師,我想對(duì)您說(shuō),您是一輪皎潔的明月,我就是圍繞在您身旁的一顆星星,在您五彩的光環(huán)下熠熠生輝!老師,我想對(duì)您說(shuō),你是遼闊的草原,我就是一匹飛奔的駿馬,在您廣闊的天地中自由馳騁!老師,您多么偉大,多么慈愛(ài),多么溫柔,您用自己的一生,培養(yǎng)了多少?lài)?guó)家棟梁!贊美老師詩(shī)歌精選11您從執(zhí)手天涯里飄逸清飛春風(fēng)里的清歌溫暖溫柔 芬芳 詩(shī)的溫馨輕訴輕言 您的執(zhí)著辛勞……感謝您,龍翔天下老師您那句精語(yǔ)錦言——“每一首詩(shī),都是我們的孩子”讓清藍(lán)感懷 感激 感恩……感謝您,龍翔天下老師您對(duì)詩(shī)歌的深情深?lèi)?ài)您對(duì)詩(shī)人的尊重關(guān)懷沉醉天涯愛(ài)的蒼穹 不再蒼?!鞘子啦煌噬稅?ài)的奉獻(xiàn)》老歌還在繼續(xù)播放……因?yàn)槟V說(shuō)您……贊美老師詩(shī)歌精選12《贊美老師的詩(shī)歌》您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。每當(dāng)看到同學(xué)們的寫(xiě)的作業(yè)整整齊齊,她的臉上掛滿(mǎn)了微笑。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好.【老師,辛苦了】是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。綠葉的綠色象征著老師青春常在。老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師,您好!人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞?!举澝览蠋煛拷痫L(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)。無(wú)論我們走到哪兒。你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。是您用汗水,把幼苗澆灌。【長(zhǎng)大后我就成了你】一寸一寸的粉筆染白你的頭發(fā)騰然而起點(diǎn)燃成燭照亮別人讓一個(gè)一個(gè)象形文字成為你走過(guò)的腳印攀上崖頂讓后來(lái)者踏上您的雙肩送一批批學(xué)子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最后一點(diǎn)余熱這就是老師的一生人類(lèi)靈魂的工程師啊!【贊美老師】你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。贊美老師詩(shī)歌精選9【教師頌】別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽(yáng)您的銀子是十五的月亮但您依然快樂(lè)的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳【贊美老師】我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使【贊美老師】九月,如期而至。多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜,翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。但不能再有這樣的夏天了,不會(huì)再有這樣的道別。這可能是我們年輕歲月中最后的,也是最溫柔的夏天。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。你對(duì)我說(shuō),不要再流淚了,過(guò)去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。為了這次道別,我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,但今天輪到了我們。我們相視而笑。天很高,很藍(lán),梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。您因材施教,善啟心靈。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。一道道皺紋,是您譜下的不滅華章。在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻(xiàn)給您。老師老師謝謝您,老師老師您真好。還會(huì)唱歌和舞蹈,也會(huì)畫(huà)畫(huà)講故事。苗苗本來(lái)不懂事,多虧老師細(xì)心教。講臺(tái)三尺寫(xiě)輝煌,尊師重教續(xù)新章。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。是老師給了我們那么多的知識(shí),在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師
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