【摘要】演唱時(shí)間像小火箭,時(shí)間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險(xiǎn),我們一起去探險(xiǎn),嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái),一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
2024-12-20 16:33
【摘要】馬車(chē)越來(lái)越近聲音越來(lái)越大漸弱符號(hào)2/4XXXX|XXXX|XX|X-|2/4XXXX|XXXX|XXXX|X-|時(shí)間像
2024-12-07 06:34
2024-11-26 07:34
【摘要】時(shí)間像小馬車(chē)說(shuō)課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容:歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》二、教材分析:歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。
2024-11-27 05:06
【摘要】《時(shí)間像小馬車(chē)》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)歌曲的演唱,并能邊唱邊表演;2、通過(guò)學(xué)唱歌曲,讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間;3、能用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):(1)用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲,并能邊演邊唱;(2)讓學(xué)生懂得時(shí)間的珍貴,知道珍惜時(shí)間;2、難點(diǎn):(1)歌曲中“噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑”處演唱要準(zhǔn)確,一個(gè)為
2024-11-27 09:05
【摘要】?一匹馬腿兒勤,?日夜奔跑不停息,?滴答滴答提醒你,?時(shí)間一定要珍惜!?打一生活用品:時(shí)間像小馬車(chē)教學(xué)目標(biāo)?“小馬車(chē)”由近到遠(yuǎn)和由遠(yuǎn)到近的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)
2024-12-12 22:59
【摘要】《這是什么》作品分析:《這是什么》是一首兒歌,2/4拍,五聲宮調(diào)式,四樂(lè)句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以謎語(yǔ)為歌詞,“會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,會(huì)走沒(méi)有腿”,生動(dòng)形象富有童趣,那是什么發(fā)出的“嘀嗒”與“當(dāng)當(dāng)”的聲音呢,啟發(fā)學(xué)生以形象思維,積極動(dòng)腦思考。歌曲的旋律在有規(guī)律的節(jié)奏下,輕松、跳躍,第一二句形象地描繪出鐘表的機(jī)械聲和報(bào)時(shí)聲,第三樂(lè)句是重復(fù)的兩個(gè)小樂(lè)句,呈示
2024-12-15 21:33
【摘要】《牧童謠》教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲優(yōu)美的情緒,體驗(yàn)歌曲如畫(huà)般的美好意境。2、能用自然的聲音正確的演唱姿勢(shì)演唱歌曲《牧童謠》,并能用不同的速度力度表現(xiàn)歌曲的情緒。3、感受音樂(lè)的速度,建立恒拍感。教學(xué)重點(diǎn):唱好歌曲《牧童謠》,感受歌曲情緒,深刻理解速度在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)每一個(gè)音教學(xué)準(zhǔn)備:串
2024-12-16 03:01
【摘要】《放牛歌》教案教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí):牧童2、唱:放牛歌3、創(chuàng)編與活動(dòng):露一手教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-15 21:34
【摘要】《布谷》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)三拍子歌曲,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美好生活的教育。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)演唱德國(guó)兒歌《布谷》,讓學(xué)生充分感受音樂(lè)所表現(xiàn)的濃濃的春意,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀(guān)察美麗的大自然,從而抒發(fā)對(duì)春天到來(lái)充滿(mǎn)歡樂(lè)的喜悅之情。2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)
【摘要】 【《時(shí)間像小馬車(chē)》小學(xué)音樂(lè)教案匯編】大班時(shí)間像小馬車(chē)教案 《時(shí)間像小馬車(chē)》小學(xué)音樂(lè)教案音樂(lè)教案【音樂(lè)教案】教材出處:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)藝術(shù)第三冊(cè)第六單元教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)知識(shí)“漸強(qiáng)記號(hào)...
2025-01-16 23:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)
2024-12-07 07:37
【摘要】牧童短笛賀綠汀作曲AA作者簡(jiǎn)介賀綠汀是一位偉大的作曲家、音樂(lè)教育家。他是湖南邵陽(yáng)人。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,主要的合唱曲有《游擊隊(duì)歌》、《墾春泥》;獨(dú)唱曲《嘉陵江上》;鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》等。作品背景?原名《牧童之笛》,
2024-12-16 09:47
【摘要】A小雨沙沙A53|53|111|111|Solmi|Solmi|dododo|dododo|XX|XX|XXX|XXX|小雨小雨沙沙沙沙沙沙
2024-12-15 20:57
【摘要】《粉刷匠》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念:音樂(lè)課程最基本、最重要的價(jià)值體現(xiàn)為審美價(jià)值,而美包括直觀(guān)的形態(tài)美,內(nèi)涵豐富的情態(tài)美,以及內(nèi)蘊(yùn)于音樂(lè)形態(tài)深層的意態(tài)美,更有由于地域、民族差異而產(chǎn)生的風(fēng)格美。在《粉刷匠》這一課中,我通過(guò)律動(dòng)讓學(xué)生感受了活潑歡快的波蘭風(fēng)格的音樂(lè)旋律美,富有動(dòng)感的節(jié)奏美;在游戲式的二聲部教學(xué)活動(dòng)中帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略和諧、對(duì)比而又變化統(tǒng)一的和聲美;又在學(xué)生的自我
2024-12-16 02:58