【摘要】第五節(jié)功的原理(一)教材:魯科版八年級下冊(二)教學(xué)目標(biāo)(1)常識性了解功的原理。知道使用任何機(jī)械都不省功。(2)會應(yīng)用功的原理進(jìn)行簡單的計(jì)算(3)利用不同的研究方法得到功的原理,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。(三)教學(xué)重點(diǎn):使用任何機(jī)械都不省功(四)教學(xué)難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納得出功的原理(五)教學(xué)要求(
2024-11-27 04:15
【摘要】第三節(jié)功將貨物提高拉小車前進(jìn)汽車在阻力作用下滑行FFf力有成效?一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動了一段距離,這個(gè)力的作用顯示了成效,力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。一、力學(xué)中的功搬而未起拉而不動FF物體沒有在力的方向上移動一段距離,力沒有做功。
2024-12-16 04:56
【摘要】第五節(jié)功的原理一、填充題1.機(jī)械師設(shè)計(jì)制造的任何機(jī)械都遵循____原理,使用機(jī)械的目的是省____或者省____,但不能省____。2.斜面長是斜面高的幾倍,所用的推力就是物體重的____??梢?,當(dāng)物體升高相同的高度,斜面越長推力越____,即越省____。3.有一斜面高h(yuǎn)=1米,長L=4米,重200牛的重物在沿光沿斜面向上的
2024-12-06 16:54
【摘要】功的原理班級展示一1、我們已學(xué)過的省力、省距離、改變方向的機(jī)械各有什么?2、有沒有既省力又省距離的機(jī)械?學(xué)過的簡單機(jī)械:改變力的方向省距離省力使用簡單機(jī)械的作用班級展示二組內(nèi)合作解決以下問題,并展示:?2.比較什么可確定是否省功?項(xiàng)機(jī)械對物體做的功:W=Gh
2024-12-16 11:39
【摘要】3不以規(guī)矩,不能成方圓。三、功...開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。:一是,二是.,人對物體做功的是().100N的力拉著重500N的物體在水平地面上勻速前進(jìn)了20m,人做的功是().重難疑點(diǎn),一網(wǎng)打盡。
2024-12-06 19:16
【摘要】課堂講練互動功課堂講練互動。、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋功的含義。,知道使用任何機(jī)械都不省功。課堂講練互動??課堂講練互動課堂講練互動網(wǎng)球在光滑地面上滾動課堂講練互動上面展示的三幅圖中,有的力對物體移動有貢獻(xiàn),有的力則對物體移動沒有貢獻(xiàn)。物理學(xué)中的“功”吸
2024-12-15 22:54
【摘要】FFF壓力圖例3壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FGGFGF1.壓力都是物體受重力而產(chǎn)生的嗎?2.壓力的三要素和重力的三要素相同嗎?3.壓力的施力物體和重力的施力物體相同嗎?4.壓力產(chǎn)生的作用效果是什么?它由什么決定呢?壓力=重力?受力物體施力物體施力
2024-11-25 00:40
【摘要】第四節(jié)功率一、選擇題1、關(guān)于功率概念的理解,下列說法中正確的是()A、功率大的機(jī)械做的功多B、功率大的機(jī)械做功時(shí)用的時(shí)間少C、單位時(shí)間內(nèi)完成的功越多,則功率越大D、省力多的機(jī)械功率大2、甲、乙二人的體重相同,同時(shí)從一樓開始登樓,甲比乙先到三樓,則他們二人()A、做的功相同,但甲的功率較大
2024-12-06 03:11
【摘要】一、動能[課堂鞏固]1、一個(gè)物體如果具有了對別的物體的本領(lǐng),我們就說這個(gè)物體具有能量,或者說具有。2、一個(gè)物體具有的能越多,那么這個(gè)物體對別的物體做功本領(lǐng)就。3、物體由于運(yùn)動而具有的能,叫。物體的動能大小與物體的和物體運(yùn)動的都有關(guān)系,
2024-12-06 09:16
【摘要】《浮力》鞏固練習(xí)一、選擇,松開手后,氣球從池底開始上浮,最后浮出水面,在此運(yùn)動過程中氣球所受的浮力()D.先不變后變大2.如圖所示,當(dāng)彈簧測力計(jì)吊著圓柱體,從底部接觸水面開始緩慢到完全沒入水中到底部A的過程中,以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象
2024-12-06 12:37
【摘要】第二節(jié)滑輪1.圖1甲和乙都是由一只定滑輪和一只動滑輪組成的滑輪組,但是它們有不同點(diǎn)。請回答:(1)滑輪組能改變動力的方向,而滑輪組不改變動力的方向;(2)甲滑輪組有段繩子承擔(dān)物重,乙滑輪組有段繩子承擔(dān)物重,滑輪組更省力些;2.如圖2所示,繩及滑輪重不計(jì),繩與滑輪的摩擦
2024-12-06 12:36
【摘要】二、勢能一、填空題1.大卡車和小轎車以相同的速度在平直的路面上行駛時(shí),具有的動能大,這兩輛汽車都行駛到同一坡頂時(shí)大卡車具有的勢能小轎車具有的勢能。2.在地面上滾動的足球具有能,拉伸的橡皮筋具有能,舉在手中的物理書具有能,空中正在飛行的飛機(jī)具有
2024-12-06 09:15
【摘要】一、動能授課人學(xué)科物理課型新授時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)1、知道物體的動能2、能舉出物體具有動能的實(shí)例3、能簡單解釋生活中的動能過程與方法目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力2、經(jīng)歷影響動能大小
【摘要】§重力一:什么是重力?二:重力的方向怎樣?三:物重跟質(zhì)量的關(guān)系怎樣?四:鞏固練習(xí)想想做做1、橡皮離開手后會_________2、用細(xì)線拴著橡皮,手拉細(xì)線甩起來,橡皮沒有_____,但是需要用線_____思考天上的月亮繞地球做圓周運(yùn)動,月亮沒有掉下沒有跑掉一定是受到了_____________
【摘要】第五節(jié)滑輪導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能區(qū)分定滑輪與動滑輪2.能說出定滑輪、動滑輪的特點(diǎn)、作用3.會用杠桿平衡條件分析定滑輪與動滑輪特點(diǎn)4.會分析動滑輪及滑輪組的省力情況,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算學(xué)習(xí)重點(diǎn):知道滑輪的實(shí)質(zhì)及特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用杠桿知識分析定滑輪與動滑輪的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、杠桿的平衡條件