【正文】 題目自擬，角度自選。最后，這首詩成功地運用了象征、比擬的手法，從而使意象迷離，意味深沉。這個境界中，有廣闊的空間可以讓讀者進行豐富的想象聯(lián)想，從而使詩的內(nèi)容變得更為豐富和深厚。用典使詩特別含蓄，而用得貼切，擬喻恰當，增強了藝術(shù)感染力。這首詩首先在于用典貼切，擬喻恰當。由此形成了這首詩俊爽清麗而又深刻含蓄、雄姿英發(fā)而富有神韻的風格。舉例說明杜牧詩歌的題材和藝術(shù)特色 答：《赤壁》是杜牧是以歷史事件為題材的詩，可以看作是“史論”，這是一個創(chuàng)造。第五，善于選取典型物象，通過精心組合，來襯托人物的內(nèi)心，以更好地表達主旨。第三，運用了白描、比喻等多種手法來刻畫形象，使詩中的人物形象鮮明生動。舉例說明白居易歌行體詩歌的藝術(shù)特色答：拿詩中流傳極廣的《長恨歌》來說，這首具有很強抒情的敘事長詩在藝術(shù)上是很成功的，第一，全詩結(jié)構(gòu)完整緊湊，層次分明，段與段之間過渡自然，組成了有機的統(tǒng)一體。再次，全詩情景交融，景為情設(shè)，情以景顯。，首先無論是抒情還是寫景都具有高度的概括性，從而使詩具有巨大容量，特別是后四句，將杜甫的一生經(jīng)歷、積聚在心中的情感，都有形象的表現(xiàn)?！叭f里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，將一生的經(jīng)歷作了高度概括，10年的西南漂泊，居無定所，依人成事，其內(nèi)在的思想感情含量極為深厚。四、論述題以《登高》為例，分析杜甫詩歌的思想情感和藝術(shù)特點 答：，前四句是寫景，雄渾壯觀，描繪出一幅長江秋色圖，但又蘊涵著萬木葉落的蕭瑟以及由目睹長江不息的逝水而產(chǎn)生的時光易逝、人長易老的悲涼。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。《錦瑟》錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。《泊秦淮》 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。杜甫《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。烽火連三月，家書抵萬金。杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。名豈文章著，官應(yīng)老病休。三、默寫題杜甫《旅夜書懷》 細草微風岸，危檣獨夜舟。《錦瑟》X1《錦瑟》的主題有寫景、詠物、諷刺、政治等多種說法。李商隱和杜牧X1“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。字樂天，號香山居士X1《長恨歌》的題材是唐憲宗和楊貴妃的愛情故事。X1新樂府運動的代表人物是韓愈、柳宗元。最初是由杜甫開創(chuàng)的?！靶聵犯迸c古題樂府相對，用自命新題以寫時事的樂府詩。V杜甫的樂府詩繼承了漢樂府“感于哀樂，緣事而發(fā)”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了“即事名篇”的新題樂府X1高適的《雁門太守行》意象新奇，設(shè)色鮮明，造型新穎，想象豐富而奇特，具有浪漫主義色彩，這是他的詩歌的突出特點。杜甫V杜甫的《春望》善于融情于景，使情景交融，創(chuàng)造出感人的悲秋意境。杜甫的《登高》 X李白的律詩代表了唐代律詩的最高成就。 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。前四句寫春望之景，睹物傷懷。X《春望》表現(xiàn)了詩人憂時傷亂，由思家到憂國的感情。X《春望》的首聯(lián)是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。X杜甫詩歌風格多樣，慷慨悲涼則是其基本風格。V杜甫的樂府詩繼承了漢樂府“感于哀樂，緣事而發(fā)”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了“即事名篇”的新題樂府二、判斷題（對的打√；錯的打）X韓愈《調(diào)張籍》贊李白、杜甫詩歌的名句是：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。杜甫V杜甫的《春望》善于融情于景，使情景交融，創(chuàng)造出感人的悲秋意境。杜甫的《登高》X李白的律詩代表了唐代律詩的最高成就。 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。前四句寫春望之景，睹物傷懷。X《春望》表現(xiàn)了詩人憂時傷亂，由思家到憂國的感情。X《春望》的首聯(lián)是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。X杜甫詩歌風格多樣，慷慨悲涼則是其基本風格?！钡淖髡呤?A、杜甫 B、白居易 C、韓愈 D、柳宗元《西塞山懷古》的“古”是指A、秦滅楚 B、西晉滅吳時 C、隋滅陳時 D、唐滅隋時“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”的作者是 A、陶淵明 B、李白 C、王維 D、劉禹錫“五言長城”是指詩人A、李商隱 B、王維 C、杜甫 D、劉長卿李商隱是我國哪個時代的詩人？ A、晚唐 B、中唐 C、盛唐 D、初唐二、判斷題（對的打√；錯的打）X韓愈《調(diào)張籍》贊李白、杜甫詩歌的名句是：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。一樹成三季，別恨再無期。風疊風有跡，葉落葉幽幽。漂泊亦如是，來去總關(guān)愁。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜 所謂伊人，在水一方 溯洄從之，道阻且長 溯游從之，宛在水中央 蒹葭萋萋，白露為晞 所謂伊人，在水之湄溯洄從之，道阻且蹟 溯游從之，宛在水中坻蒹葭采采，白露未已 所謂伊人，在水之涘 溯洄從之，道阻且右 溯游從之，宛在水中沚木蘭辭 可汗問所欲，唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織 “木蘭不用尚書郎，不聞機杼聲，但聞女嘆息 愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng) 問女何所思？問女何所憶？ 阿姊聞妹來，當戶理紅妝 女亦無所思，女亦無所憶 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊 昨夜見軍帖，可汗大點兵 軍書十二卷，卷卷有爺名 阿爺無大兒，木蘭無長兄 愿為市鞍馬，從此替爺征東市買駿馬，西市買鞍韉 南市買轡頭，北市買長鞭 旦辭爺娘去，暮宿黃河邊不聞爺娘喚女聲 但聞黃河之水鳴漸漸旦辭黃河去，暮至黑山頭 不聞爺娘喚女聲 但聞燕山胡騎鳴啾啾 萬里赴戎機，關(guān)山度若飛 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 歸來見天子，天子坐明堂 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強開我東閣門，坐我西閣床 脫我舊時袍，著我舊時裳 當窗理云鬢，對鏡貼花黃 出門看伙伴，火伴皆驚惶同行十二年，不知木蘭是女郎 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 雙兔傍地走安能辨我是雄雌？ 敕勒歌