【正文】 意義。通過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。畢業(yè)論文開場白畢業(yè)論文開場白畢業(yè)論文開場白畢業(yè)論文開場白（（（（三三三三））））各位老師好！我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。謝謝！最重要的是大方得體當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。這部分分析??第三部分是??最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。本文分成????。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。論文是在??導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深在線考試系統(tǒng)管理員 考生系統(tǒng)管理 考試模式 查分 修改密碼 題庫管理 的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。雖然，我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，讓我在今后的學(xué)習(xí) 中學(xué)到更多。由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人技術(shù)的不足，使系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且?guī)椭K也未能完善。本設(shè)計(jì)在實(shí)現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方法。第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，將系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的結(jié)果在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)將系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的結(jié)果在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)將系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的結(jié)果在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)將系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的結(jié)果在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)，將原來設(shè)計(jì)圖將原來設(shè)計(jì)圖將原來設(shè)計(jì)圖將原來設(shè)計(jì)圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應(yīng)用軟件系統(tǒng) 的應(yīng)用軟件系統(tǒng)的應(yīng)用軟件系統(tǒng) 的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)，確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案。本設(shè)計(jì)共分六章。其次其次其次其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分, 在線考試系統(tǒng)能對試題實(shí)行科學(xué)的管理。首先首先首先首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。你選題的緣由是什么？研究具有何種現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結(jié)果又會(huì)怎樣？論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎(chǔ)是什么？質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實(shí)證研究的區(qū)別？經(jīng)過你的研究，你認(rèn)為結(jié)果會(huì)是怎樣？有何正面或負(fù)面效果？你的論文基礎(chǔ)何種研究視角？是管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會(huì)學(xué)視角？論文研究的對象是個(gè)體還是群體？是點(diǎn)的研究還是面的研究？1研究的應(yīng)然、實(shí)然、使然分別是什么？1論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性？1研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）！1自己為什么選擇這個(gè)課題？1研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？1全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？1全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？1在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？1論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？2寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？2論文和系統(tǒng)有哪些不足之處？2論文有何創(chuàng)新之處? 畢業(yè)論文開場白畢業(yè)論文開場白畢業(yè)論文開場白畢業(yè)論文開場白（（（（一一一一））））各位老師，你們好！我叫徐峰，來自計(jì)算機(jī)084，我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》，論文是在徐燕妮老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向徐老師表示深深 的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。答辯的過程首先是學(xué)生對論文做出簡要的陳述（10分鐘左右），然后由答辯委員會(huì)針對論文提出相應(yīng)問題，答辯學(xué)生經(jīng)過10分鐘左右的時(shí)間準(zhǔn)備后，返回答辯室，回答剛才提出的問題。論文的質(zhì)量如何直接關(guān)系到能否畢業(yè)以及隨之而來的就業(yè)問題。?第二篇：論文答辯常見問題論文答辯常見問題答辯概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)。，修改了“論文題目”，如何在成績單中體現(xiàn)出來? 答：通過本院系教務(wù)老師修改管理系統(tǒng)中的論文題目，重新打印成績單。確定涉密論文應(yīng)在論文開題時(shí)提出，填寫《涉密論文申請表》，報(bào)校保密委員會(huì)審查，確定密級(jí)和保密期限。必須在“表決票”上寫上研究生姓名之后，期刊編輯:993383282再交給答辯委員會(huì)投票，避免錯(cuò)投或漏投。以上情形中，投票同意人數(shù)為五分之三，不到三分之二。有3票同意，2票不同意，論文答辯是否通過? 答：此情形下，論文答辯沒有通過。如重新答辯仍未通過，則不再補(bǔ)行答辯。，如何排列順序? 答：必須嚴(yán)格按照A/B封面上的目錄順序排序。，可否蓋簽名章或由他人代簽? 答：