【正文】 等相關(guān)數(shù)據(jù)，重新打印成績(jī)單。，答辯應(yīng)注意哪些問(wèn)題? 答：涉密論文是指涉及國(guó)家秘密的學(xué)位論文。答辯委員會(huì)全體成員的三分之二以上(含三分之二)同意方為通過(guò)。是否還有機(jī)會(huì)重新申請(qǐng)學(xué)位? 答：論文答辯不通過(guò)者，經(jīng)答辯委員會(huì)表決，全體委員三分之二以上同意，可允許申請(qǐng)人在半年后一年內(nèi)對(duì)修改后的論文，重新申請(qǐng)答辯一次。學(xué)位審批材料B(B檔)含學(xué)籍表、成績(jī)單、導(dǎo)師對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)、答辯報(bào)告書、學(xué)位審批表等內(nèi)容，屬于人事檔案材料，將寄往畢業(yè)生就業(yè)的人事部門。? 答：答辯委員會(huì)名單由導(dǎo)師、教研室商定，學(xué)位分委會(huì)負(fù)責(zé)人審批。指導(dǎo)教師如果參加答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)應(yīng)至少4人組成。是否還可以另外增加評(píng)閱人? 答：若送審的兩名評(píng)閱人的評(píng)語(yǔ)都是否定的，不能舉行論文答辯。，是否一定要導(dǎo)師評(píng)閱通過(guò)? 答：是的。答辯秘書登錄本人的校內(nèi)門戶后通過(guò)“論文信息號(hào)”可以通過(guò)管理系統(tǒng)錄入、打印與答辯相關(guān)的表格。在導(dǎo)航欄中選擇“學(xué)生業(yè)務(wù)”224。碩士學(xué)位論文的答辯秘書可以是本院系具備專業(yè)背景的教職工、博士研究生或高年級(jí)碩士研究生。?請(qǐng)問(wèn)具體下載路徑? 答：是?！皩W(xué)位信息”224。3.“答辯記錄”應(yīng)記錄那些內(nèi)容? 答：應(yīng)重點(diǎn)記錄答辯委員會(huì)成員提出的問(wèn)題，斧正編輯:1366273999以及答辯人回答的內(nèi)容。學(xué)位論文完成后，首先提交給指導(dǎo)教師評(píng)閱，導(dǎo)師評(píng)閱通過(guò)后寫出詳細(xì)的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)，再送同行專家評(píng)閱。兩位評(píng)閱人中有一位的評(píng)審意見(jiàn)是否定的，可再增加一位評(píng)閱人，若新增評(píng)閱人的評(píng)審意見(jiàn)是否定的，不能舉行論文答辯。、主席分別需要什么條件?導(dǎo)師可以擔(dān)任主席嗎? 答：擔(dān)任答辯委員會(huì)成員應(yīng)具有副高或副高以上職稱，或具有博士學(xué)位的講師。? 答：⑴.主席宣布答辯委員會(huì)名單、主持各項(xiàng)議程 ⑵.導(dǎo)師介紹該生的學(xué)習(xí)、科研情況 ⑶.答辯人報(bào)告論文的主要內(nèi)容 ⑷.委員提問(wèn)，答辯人答辯⑸.答辯委員會(huì)評(píng)議、投票表決(答辯人回避)⑹.形成答辯決議書⑺.主席宣布表決結(jié)果和答辯委員會(huì)決議 ⑻.各成員在《答辯決議書》上簽名，暫時(shí)不能親筆簽名，可否使用電子簽名? 答：因某種特殊原因如導(dǎo)師或論文評(píng)閱人在國(guó)外，暫時(shí)不能親筆簽名的，可以使用電子簽名，事后盡可能補(bǔ)簽名。，可否蓋簽名章或由他人代簽? 答：學(xué)位審批材料中選題報(bào)告、導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)、專家評(píng)議書、答辯報(bào)告書、答辯記錄表等均需要相關(guān)人員親筆簽名，不可打印姓名、蓋簽名章或由他人代簽。如重新答辯仍未通過(guò)，則不再補(bǔ)行答辯。以上情形中，投票同意人數(shù)為五分之三，不到三分之二。確定涉密論文應(yīng)在論文開題時(shí)提出，填寫《涉密論文申請(qǐng)表》，報(bào)校保密委員會(huì)審查，確定密級(jí)和保密期限。?第二篇：論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題答辯概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)。答辯的過(guò)程首先是學(xué)生對(duì)論文做出簡(jiǎn)要的陳述（10分鐘左右），然后由答辯委員會(huì)針對(duì)論文提出相應(yīng)問(wèn)題，答辯學(xué)生經(jīng)過(guò)10分鐘左右的時(shí)間準(zhǔn)備后，返回答辯室，回答剛才提出的問(wèn)題。首先首先首先首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。其次其次其次其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)，確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案。本設(shè)計(jì)在實(shí)現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方法。雖然，我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，讓我在今后的學(xué)習(xí) 中學(xué)到更多。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。這部分分析??第三部分是??最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。謝謝！最重要的是大方得體當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無(wú)論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分：第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。另外，全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少，期盼今后加以完善。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這樣才能做到有備無(wú)患，臨陣不慌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見(jiàn)解、新的理解或新的突破。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來(lái)。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來(lái)研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺顯示情緒高昂—但過(guò)分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。二、有開頭主體與結(jié)尾。開頭要簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比耄亲詈玫拈_頭，開門見(jiàn)山地表述觀點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。課題研究?jī)?nèi)容：研究目的、方案設(shè)計(jì)（流程圖）、運(yùn)行過(guò)程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。關(guān)于文字：首先就是：不要太多！！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，答辯的時(shí)候照著ppt念的人最遜了；字體大小最好選ppt默認(rèn)的，標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào)，正文用32號(hào)，一般不要小于20號(hào)。圖片最