【摘要】探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素復(fù)習(xí)提問(wèn)::.奧斯特:。通電導(dǎo)體和磁體一樣,周圍也存在著磁場(chǎng)十分相似。條形磁鐵,可以用
2024-11-24 23:08
【摘要】復(fù)習(xí):通電導(dǎo)體和______一樣,周圍也存在著______。磁體_________很相似.條形磁鐵,可以來(lái)判定。其內(nèi)容是:用______握住螺線管,四指彎向螺線管中____的方向,則大拇指所指的那端
2024-11-17 12:30
【摘要】北師大版九年級(jí)《探究--影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素》同步練習(xí)題1.在一個(gè)通電螺線管中插入一根_______,由于它容易被_______,磁場(chǎng)大大增強(qiáng)。2.電磁鐵通電時(shí)______磁性,斷電時(shí)______磁性(填。有”或“沒(méi)有”);通過(guò)電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越______。3.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有
2024-12-08 23:31
【摘要】1.對(duì)電磁鐵結(jié)構(gòu)的分析,猜測(cè)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。2.在影響因素較多時(shí),要用控制變量法進(jìn)行研究。3.根據(jù)控制變量法的思路。設(shè)計(jì)具體的實(shí)施方案。4.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果定性得出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。教學(xué)目標(biāo)第3節(jié)研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素一、復(fù)習(xí)引課
2024-11-18 21:11
【摘要】《探究--影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)一.教育目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理;2.知道電磁鐵的特點(diǎn)(與條形磁鐵相比);3.知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素;(二)能力目標(biāo)1.會(huì)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。2.能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果定性得出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱
2024-12-17 08:27
【摘要】第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:探究——影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素教學(xué)目標(biāo):理解電磁鐵的特性和工作原理.理解電流是怎樣控制電磁鐵磁性的有無(wú)、強(qiáng)弱和極性的.掌握電磁鐵的基本應(yīng)用.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,分析、觀察能力.、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的美德和遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的良好習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn):理解電磁鐵的特性和工
2024-11-19 04:06
【摘要】真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)真理的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。---牛頓判定方法:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中的電流方向,大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極1練習(xí)判斷磁場(chǎng)方向2小磁針?lè)旁诼菥€管兩端及內(nèi)部觀察指向cbda復(fù)習(xí)::。:
2024-11-18 04:30
【摘要】13-14第一學(xué)期八年級(jí)物理《物態(tài)變化》集體備課稿主發(fā)言:饒興嬌內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):描述固、液和氣三種物態(tài)的基本特征。列舉自然界和日常生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。說(shuō)出生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值。了解液體溫度計(jì)的工作原理,會(huì)用常見(jiàn)溫度計(jì)測(cè)量溫度。嘗試對(duì)環(huán)境溫度問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2024-11-29 23:07
【摘要】說(shuō)明:插有鐵芯時(shí)磁性更強(qiáng)怎樣才能使螺線管的磁性增強(qiáng)?現(xiàn)象:插有鐵芯時(shí)吸引鐵釘多一、什么是電磁鐵?探究電磁鐵的磁性:電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管.:螺線管鐵芯:螺線管、鐵芯電流的磁效應(yīng)電磁鐵在生活中的應(yīng)用:二、研究電磁鐵的磁性電磁鐵通電有磁性,斷電無(wú)磁性特點(diǎn):
2024-11-20 00:03
【摘要】洪梅中學(xué)集體備課教設(shè)計(jì)課題16.3探究電磁鐵的磁性課型新課主備教師吳玉燕教學(xué)設(shè)計(jì)完成時(shí)間2020年12月5日教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)主要內(nèi)容有:電磁鐵及其在現(xiàn)代生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用;通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電磁鐵的特點(diǎn);實(shí)驗(yàn)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。本節(jié)內(nèi)容是電流的磁效應(yīng)的拓展和深化,是下一節(jié)課學(xué)習(xí)電磁繼電器與自
2024-11-27 04:28
【摘要】電磁鐵的應(yīng)用思考:開(kāi)關(guān)閉合時(shí),——燈亮;開(kāi)關(guān)斷開(kāi),——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開(kāi)關(guān)。:利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)用低電壓、弱電流來(lái)控制高電壓、強(qiáng)電流的工作;也可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操縱和
2024-11-26 07:03
【摘要】課前練:判斷磁場(chǎng)方向電磁鐵:常見(jiàn)的電磁鐵帶鐵芯的通電螺線管?1、電磁鐵的磁性有無(wú),可以用通斷電來(lái)控制。?2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可以用電流的大小來(lái)控制。?3、電磁鐵的磁極(南、北極),可以用電流的方向來(lái)控制一、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)?1、電鈴二、電磁鐵的應(yīng)用1、電鈴工作原理
【摘要】第十六章電磁鐵與自動(dòng)控制探究電磁鐵的磁性,能歸納出電磁鐵的特點(diǎn).過(guò)程.(重點(diǎn))、生活中的應(yīng)用.探究一:電磁鐵實(shí)驗(yàn):取一個(gè)帶有鐵芯的螺線管、一些回形針,將螺線管通電,靠近大頭針,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,然后斷開(kāi)電路,觀察發(fā)生的現(xiàn)象.現(xiàn)象表明:螺線管通電時(shí)_________,斷電時(shí)_________.
2024-11-27 12:38
【摘要】廣東省惠州市惠東縣港口中學(xué)《探究電磁鐵的磁性》學(xué)案(附達(dá)標(biāo)練習(xí)和課堂測(cè)評(píng),滬粵版)一、情景引入圖是一個(gè)電磁起重機(jī),它能很快吸起成噸的廢鐵或鐵礦石,又可以快速把它們放下,原來(lái)它是依靠繞在軟鐵芯上的線圈通電后產(chǎn)生磁性而起作用的。我們這節(jié)課就來(lái)探究電磁鐵的磁性。二、教材研究問(wèn)題1——什么是電磁鐵
2024-12-06 17:14