【正文】 換意見，同時也不斷聽取老師們的好建議、好想法。我是 月 日到任的，真切地感受到老師們對工作的飽滿熱情和敬業(yè)樂業(yè)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)校各項工作井然有序，安全、學(xué)生、實驗、圖書、衛(wèi)生、宿舍、食堂、治安等管理到位。我們的歷任校長帶領(lǐng)班子成員都為學(xué)校的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了全校師生員工的尊重和愛戴，也為我的工作打下了良好的基礎(chǔ)。如此的業(yè)績，該如何續(xù)寫光大？這樣的速度，該如何提升？這些日子，我常常這樣思索，有時也不禁有些惶然。首先自我介紹一下，雞澤一中建校60多年來，為高校輸送了大批人才。我想，這更是緣。很高興能在這樣的場合與大家見面。對于大家將能給予我的支持，我衷心感謝！我的首次演講，無意成為經(jīng)典，只期盼成為老師們了解我的起點。為了xx，我或許會一次次地向您討教，那就請給我以耐心；或許需要您的主意，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻(xiàn)和犧牲，那就請給我以慷慨；更有時候如果我的工作中出現(xiàn)失誤，那就請毫不客氣提出批評。我一定會傾聽你們的聲音，尤其當(dāng)我們意見不一樣時，我更會傾聽。實話說，我真想讀懂老師們的心，請給我一定的時間；但我們都明白，學(xué)校不可能解決得了每個問題。前面的路，還很長，我們要攀爬的坡，還很陡。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子承諾，在執(zhí)行上級政策的前提下，一定要不斷改善我們老師的待遇。但當(dāng)涉及到對一個人的貢獻(xiàn)評價的時候要實行效率化，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。學(xué)校不是孤立的，不能獨立于社會之外，加強(qiáng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證師生利益最大化。校長不是“管”教師的，而是為教師服務(wù)的，為教師服務(wù)的第一責(zé)任人是校長。我們倡導(dǎo)這樣的人生理念： “以優(yōu)秀的工作成績創(chuàng)造滿意的人生，以良好的生活習(xí)慣創(chuàng)造健康的人生，以和諧的人際關(guān)系創(chuàng)造快樂的人生”。第六個主題詞是“服務(wù)”。我們在座的每一位就代表xx中學(xué)，我們走到哪里，就把xx中學(xué)帶到了哪里。第十，我們要努力培植獨特的xx文化，使文化內(nèi)化為約定俗成的行為規(guī)范、積極向上的價值取向和令人肅然起敬的xx精神。與他人共事，要努力實現(xiàn)雙贏、多贏。第九，我們不能靠熄滅別人燈火以使自己明亮。教育本是很陽光的事業(yè)，我們的工作應(yīng)干得很陽光，很干凈，有滋有味，人人有職業(yè)幸福感。第二，我們堅信制度治校方可使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，無論做什么事情都要有章法，做到公平正義。學(xué)校文化是一個“場”，核心就是共同的信念和價值觀，有了共同信守的價值理念，大家才會對學(xué)校有歸屬感。第五個主題詞是“文化”。所以好的教師就是好的學(xué)校，在任何一所學(xué)校里，教師都有資格代表學(xué)校。實現(xiàn)“一年適應(yīng)、三年勝任、五年扛大梁”的培養(yǎng)目標(biāo)，促使大批青年教師盡快脫穎而出。中學(xué)也同理——名校者，名師之謂也。這個工程做好了，學(xué)校的水平就上來了。課堂教學(xué)的好壞是衡量教學(xué)水平高低的重要因素，學(xué)生能從教師主導(dǎo)的課堂上得到什么，提高了什么，實際效果如何，檢驗標(biāo)準(zhǔn)則是學(xué)生。高效課堂的關(guān)鍵有兩個，一是看學(xué)生課堂教學(xué)的參與度，二是看學(xué)生課堂思維的深刻度。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性、實效性。教育部在南京召開的“全國基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗交流會”，發(fā)出的最強(qiáng)音就是把課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的主要載體和工作核心。因而，重視教研組的發(fā)展，充分發(fā)揮教研組長的工作積極性，就成為提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校層次的重要一環(huán)。第四個主題詞是“教研”。會彈奏交響樂的學(xué)生、會跳拉丁舞的學(xué)生，不會是壞學(xué)生。我們只關(guān)注普文普理是短視的，明年開始，我們要招收藝術(shù)特長生，高一、高二也要動員部分學(xué)生學(xué)藝術(shù)、亞藝術(shù)，不管按什么類學(xué)習(xí)，只要有利于學(xué)生發(fā)展，英雄不論出處?？赡苡腥藛枺簒x中學(xué)的辦學(xué)特色是什么? 每一個xx人都必須認(rèn)真地思考，我們的特色是什么？我們的特色應(yīng)該是什么？我們還能創(chuàng)造出怎樣的特色？我想，xx中學(xué)應(yīng)有“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才”的思路，努力建設(shè)成為辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、人才有特長的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新型高級中學(xué)。每一所學(xué)校只有彰顯特色，才有生命力。這個特色是什么？特色就是不可替代性、獨有性和不可模仿性。高中階段的特色發(fā)展、多元發(fā)展都是非常迫切的任務(wù)，高中教育的工作重心已經(jīng)從規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)移到質(zhì)量充實上。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》高中教育這一部分，明確提出來有幾個關(guān)鍵詞。第二個主題詞是“質(zhì)量”。根據(jù)市政府規(guī)劃，市政府明年將為我校開發(fā)南部化纖廠（48畝），到那時，我們學(xué)校占地就達(dá)近200畝。分解來看，就是要辦讓黨和政府放心的學(xué)校，讓家長滿意的教育，讓學(xué)生喜歡的校園，實施讓教師留戀的管理，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。其次，發(fā)展目標(biāo)的定位?！蔽覀儗W(xué)校是公立學(xué)校，首先要執(zhí)行黨的教育方針，按照教育規(guī)律去辦學(xué)，讓教育回歸教育本質(zhì)，引領(lǐng)社會進(jìn)步，守護(hù)社會良知，服務(wù)全市人民。我想，首先是辦學(xué)思想的正確定位，要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。今天重點講前六個主題詞第一個主題詞是“定位”。首先，我認(rèn)為學(xué)校工作的指導(dǎo)思想應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足于四個方面，即細(xì)化管理，提高質(zhì)量；凝心聚力，打造品牌；立足本職，彰顯特色；抓住機(jī)遇，跨越發(fā)展。上月28號召開了中層干部會議，提出了一些要求。十幾天來，我一直想找個適當(dāng)?shù)膱龊?，和各位老師交流一下我對如何辦好xx的想法。作為校長，有責(zé)任和義務(wù)將xx帶到更高的層次，我發(fā)誓要讓我們xx中學(xué)的3509名學(xué)生、345名職工都更幸福，都有充分的發(fā)展和提升，讓每個在xx中學(xué)工作過和學(xué)習(xí)過的人都在心中刻上這個信條?！蔽蚁脒@只是其中一個方面，我們xx應(yīng)在全省或全國這個坐標(biāo)系中找位置，不僅僅是與某幾個學(xué)校較量就可以的。我感謝兩位老校長及領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，希望能夠經(jīng)常得到他們的指導(dǎo)，今天站到這里，倍感壓力。我們的第一任校長邵明生，克服了無數(shù)的困難，帶領(lǐng)大家，苦心經(jīng)營，硬生生撐起一片教育的藍(lán)天；我們的第二任校長馬利杰，內(nèi)斂深沉，深諳教學(xué)規(guī)律，嘔心瀝血，推動了xx的健康發(fā)展。xx中學(xué)群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。尤其是考出了恢復(fù)高考后濟(jì)寧地區(qū)的第一個省狀元，創(chuàng)造了濟(jì)寧教育史上的奇跡。xx中學(xué)從1995年開始起步，短短十五年的時間，從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，從荒蕪到崇高，先后成為山東省省級規(guī)范化學(xué)校、山東省首批高中教學(xué)示范學(xué)校、山東省文明單位、山東省高考第一名培養(yǎng)學(xué)校。今天，我站在這里，面對的是成就xx輝煌的創(chuàng)業(yè)者們，面對的是今后將與我一路同行、甘苦與共的朋友們，面對的是已經(jīng)創(chuàng)造教育奇跡而將來更會一再創(chuàng)造教育神話的伙伴們，我必須敞開心扉，向各位袒露真實的自己。我們常講“相見就是緣”，今生今世，能和在座的熟悉的和即將熟悉的老師們成為同事。第三篇：新任校長在全體教職工會議上的講話老師們、同志們：大家好！今天的這個會議，是我到xx中學(xué)后參加的首次全體教職工會議。所謂人才，需要先有德然后有才，如果一個人有才而無德會成為社會的禍害，所以各位老師要加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育，教會學(xué)生孝敬父母，尊師愛生，尊老愛幼，隨時有一顆感恩之心，感恩父母，老師，感恩身邊所有的人。所以各位老師要加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生教育和衛(wèi)生監(jiān)督。（二）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，確保學(xué)生能健康安全的成長。我將未來的工作計劃歸結(jié)為以下幾點：（一）大力推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。身教勝于言傳，這是長古不變的道理，我要嚴(yán)格要求自己的一言一行。我的業(yè)務(wù)水平和決策能力還需進(jìn)一步提高，需要提高自己的管理水平和學(xué)習(xí)能力，就需要學(xué)習(xí)獲取各方面的知識，具體一點就是需要學(xué)習(xí)管理知識和其他方面的知識，要確立以人為本，科學(xué)決策，以情感人的教育理念。第一，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平。首先，我要告訴各位老師一件非常值得我們慶祝的事，xx小學(xué)自十月二十五日起從和平小學(xué)分離出來直屬于中心校管理，但同時，中心校對我們的要求也更高了，需要完成的任務(wù)比以前更多了，給我們帶來機(jī)遇的同時，也提出了更高挑戰(zhàn)。各位老師，希望在以后的工作中你們多多指點，多給榜春提意見。各位老師，從十月二十五日起由我擔(dān)任xx小學(xué)的校長，但不論誰擔(dān)任校長，我們的目標(biāo)都是一致的，都是共同為xx小學(xué)的教育貢獻(xiàn)我們的力量。十要精心進(jìn)行教育教學(xué)反思。每學(xué)期組織學(xué)生開展一定數(shù)量的學(xué)科實踐性教育教學(xué)活動。九要精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活。七要精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)。五要精心備課。教育教學(xué)計劃包括課堂教學(xué)計劃和課外實踐活動教學(xué)計劃，內(nèi)容包括教育教學(xué)目標(biāo)和實施方案。二要依據(jù)國家課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及我省關(guān)于教育教學(xué)的政策規(guī)定開展教育教學(xué)活動。一要自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)為人師，行為世范。北京勞模李素麗講：認(rèn)真做事，只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。上海航空：微笑是我們的責(zé)任。這一程序是否有效，更重要的是量化細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)的是量化和落實。一個單位要有兩本書，一個是紅皮書，是學(xué)校的策略、章程。老子曾說“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)”，每位教職工一定要注意細(xì)節(jié)，從小事做起，敢負(fù)責(zé)，不推卸，注重實效。在人生的旅程中，能夠取得成功，不在于速度，而在于耐力，不在于一時先后，而在于執(zhí)著地沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)。青年教師都有這一過程：“我興高采烈的來了，灰心喪氣的完了，信心十足的行了”。當(dāng)然老教師也要熱心幫助青年教師。作為青年教師，一定要修煉積極向上的心態(tài)，學(xué)會容人、容事、容非，少發(fā)牢騷，樹立積極陽光的心態(tài)。近幾年來的老師多