【摘要】第4節(jié)生物的分類第6章生物的主要類群討論:?家里的書柜、抽屜你是怎樣整理的??你知道超市的貨物怎樣整理的嗎??你認為你能一一認識每一種生物嗎?該怎樣來認識它們?分類的方法和意義:?分類是將大量事物條理化的研究方法。?在分類時要有明確的分類目的;?若目的是應用,可以根據(jù)用途來制定分類標準;若目的是認知,
2024-12-09 01:22
【摘要】艷麗多姿的生物植物的生存環(huán)境有什么不同?生物生活和居住的地方稱為棲息地或生境生物的艷麗多姿與他們的生活環(huán)境有什么關系?結論:生物的艷麗多姿是和他們的環(huán)境相適應的。陸生植物一般有些什么結構?根,莖,葉,花,果實(種子)1、根功能:適應環(huán)境的主要特征:固
2024-11-19 08:29
【摘要】艷麗多姿的生物授課人:何海波植物的生存環(huán)境有什么不同?生物生活和居住的地方稱為棲息地或生境生物的艷麗多姿與他們的生活環(huán)境有什么關系?結論:生物的艷麗多姿是和他們的環(huán)境相適應的。陸生植物一般有些什么結構?根,莖,葉,花,果實(種子)1、根功能:適應環(huán)
2025-05-09 04:35
【摘要】生物的分類(一)教學目標(1)理解生物分類的方法,了解生物分類的單位。(2)初步學會根據(jù)生物的特征進行生物分類,制作簡單的檢索表。(二)重點:生物分類的方法和單位。難點:根據(jù)生物的特征進行分類,制檢索表。(三)教學手段:采用教師講授,學生實地實物觀察,多媒體等多種手段相結合。課前作業(yè):請學生去慈客隆超市
2024-11-26 21:43
【摘要】第一節(jié)生物的基本特征假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球,映入你眼簾的將是一幅由藍色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍色是浩瀚的海洋,綠色是廣袤的森林和原野,白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個充滿生機的世界,包括我們人類在內的各種各樣的生物都在這里生活繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構成了生物圈,它是所有生物共同生活的家園。
2024-11-26 21:19
【摘要】生物圈教學目標認知目標:讓學生知道生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),并且是一個綜合圈以及了解為什么要保護生物圈。素質目標:培養(yǎng)學生的觀察的能力和分析資料的能力,通過問題的討論解決培養(yǎng)學生合作的團隊精神。德育目標:培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境,保護環(huán)境的好習慣。珍惜地球,珍愛生命。教學重點難點分析重點:,保護大自然
【摘要】2021學年第一學期七年級科學(華師大版)同步檢測——SMJ(八)(上冊第五章地球上的生物)班級學號姓名得分一、選擇題(下列各題中只有一個答案符合題意,每題2分,共40分)1.植物具有艷麗的花是適應一種什么環(huán)境?()
2024-12-10 23:29
【摘要】練習1、地球上所有人的指紋都,這是因為指紋存在性.人的指紋不變.2.地球上的人有四種基本血型,分別是....3.生物學上全世界的人都屬于同一個種,其理由是.4.生物的多樣性不僅體現(xiàn)在生物
2024-12-08 00:19
【摘要】想一想當你到一個陌生的城市去旅游,在沒有導游的情況下你最渴望得到的是什么?櫟社中學盧洋橋【板書】是用符號和注記表示地理事物,并按一定比例縮小,表示出方位的圖紙。議一議你所知道的地圖種類有那些?、工業(yè)地圖、交通地圖、旅游地圖、軍事地區(qū)、衛(wèi)星云圖等比一比:我給地
2024-12-16 09:14
【摘要】2021學年第一學期七年級科學(華師大版)同步檢測——SMJ(十一)(上冊第八章地球上的生物圈)班級學號姓名得分一、選擇題(下列各題中只有一個答案符合題意,每題2分,共40分)1.有一位生物學家,正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷移行動,
【摘要】第四節(jié)幾個重要的科學概念-------物質一、物質科學以自然界為研究對象,自然界是由各種各樣的物質組成的。1、水是一種物質,請你找一找自然界中哪些地方存在水?水能以哪些形態(tài)存在于自然界?固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)2、空氣是一種物質,請你找一找自然界中哪些地方存在空氣?3、請你找一找自然界中有哪些
【摘要】同種生物的差異性?生物多樣性不僅體現(xiàn)在生物種類多樣性上,還體現(xiàn)在同種生物的差異性上.人的性狀差異:::有中心袋狀環(huán)形、放射狀環(huán)形、長環(huán)形、帳篷狀拱形和任意形警察常利用指紋來確定犯罪嫌疑人的身份,有關部門還利用指紋作為社會生活中的識別證件。3.血型:地球上的人有
2024-12-08 07:47
【摘要】第4節(jié)生物的分類一、選擇題1.采用“雙名命名制”統(tǒng)一了動植物的命名的科學家是()A.李時珍B.林耐C.亞里士多德D.華佗2.動植物的等級分類法的基本單位是()A.門
2024-12-10 23:28
【摘要】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小第一節(jié)地球的形狀和大小天圓地方思考:1.你認為我們的地球是什么形狀的?2.地面是球面還是平面?作出假設:獲取事實與證據(jù):提出問題:地面是球面還是平面?地面可能是球面
2024-11-27 10:53
【摘要】第5章地球上的生物艷麗多姿的生物生活和居住的地方有陸地、空氣中和水中,我們把它們生活和居住的地方稱為:棲息地或生境陸生生物陸地為陸生生物提供了充足的食物,也提供了復雜的環(huán)境條件,造就了陸生生物形態(tài)和生活習性的多樣性。陸生植物陸生生物陸生動物陸生植物?土壤:地球表面的疏松層,能為植物的生長提