【摘要】第4節(jié)生物的分類一、選擇題1.采用“雙名命名制”統(tǒng)一了動(dòng)植物的命名的科學(xué)家是()A.李時(shí)珍B.林耐C.亞里士多德D.華佗2.動(dòng)植物的等級(jí)分類法的基本單位是()A.門
2024-12-10 23:28
【摘要】地球的形狀和大小同步練習(xí)1、最先證明地球是球形的事件是()A.哥倫布到達(dá)美洲大陸B(tài).麥哲倫環(huán)球航行C.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用D.大地測(cè)量技術(shù)的產(chǎn)生與進(jìn)步2、不同歷史時(shí)期人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)是不同
2024-12-10 23:29
【摘要】第4節(jié)生物的分類第6章生物的主要類群討論:?家里的書柜、抽屜你是怎樣整理的??你知道超市的貨物怎樣整理的嗎??你認(rèn)為你能一一認(rèn)識(shí)每一種生物嗎?該怎樣來(lái)認(rèn)識(shí)它們?分類的方法和意義:?分類是將大量事物條理化的研究方法。?在分類時(shí)要有明確的分類目的;?若目的是應(yīng)用,可以根據(jù)用途來(lái)制定分類標(biāo)準(zhǔn);若目的是認(rèn)知,
2024-12-09 01:22
【摘要】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小第一節(jié)地球的形狀和大小天圓地方思考:1.你認(rèn)為我們的地球是什么形狀的?2.地面是球面還是平面?作出假設(shè):獲取事實(shí)與證據(jù):提出問(wèn)題:地面是球面還是平面?地面可能是球面
2024-11-27 10:53
【摘要】第五章地球上的生物第1節(jié)艷麗多姿的生物一、選擇題[1.下列生物中屬于陸生植物的是()A.螞蟻B.麻雀C.捕蠅草D.海帶2.植物具有艷麗的花是適應(yīng)一種什么環(huán)境?()A.風(fēng)力傳粉環(huán)境
2024-11-23 09:27
【摘要】生物的分類(一)教學(xué)目標(biāo)(1)理解生物分類的方法,了解生物分類的單位。(2)初步學(xué)會(huì)根據(jù)生物的特征進(jìn)行生物分類,制作簡(jiǎn)單的檢索表。(二)重點(diǎn):生物分類的方法和單位。難點(diǎn):根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類,制檢索表。(三)教學(xué)手段:采用教師講授,學(xué)生實(shí)地實(shí)物觀察,多媒體等多種手段相結(jié)合。課前作業(yè):請(qǐng)學(xué)生去慈客隆超市
2024-11-26 21:43
【摘要】第三章《地球》練習(xí)題班級(jí):姓名:一、選擇題,正確的是()A、是一個(gè)正圓球體B、是一個(gè)扁球體C、是一個(gè)南北半球?qū)ΨQ的球體D、是一個(gè)兩極略扁的不規(guī)則球體()A、相等B、本初子午線稍短于赤道一半長(zhǎng)
2024-12-08 21:55
【摘要】第3節(jié)生物圈一、選擇題1.下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是()A.生物圈就是地球上的全部生物B.生物圈的上限達(dá)12千米的高空C.生物圈的下限包括離地面10千米的巖石層D.馬里亞納海溝深11034米,里面也生活著不少生物,這個(gè)海溝也屬于生物圈的一部分2.生物圈的涵義是()A.地球上的全部生物
2024-11-23 14:15
【摘要】第5章地球上的生物艷麗多姿的生物生活和居住的地方有陸地、空氣中和水中,我們把它們生活和居住的地方稱為:棲息地或生境陸生生物陸地為陸生生物提供了充足的食物,也提供了復(fù)雜的環(huán)境條件,造就了陸生生物形態(tài)和生活習(xí)性的多樣性。陸生植物陸生生物陸生動(dòng)物陸生植物?土壤:地球表面的疏松層,能為植物的生長(zhǎng)提
【摘要】生物圈教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生知道生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),并且是一個(gè)綜合圈以及了解為什么要保護(hù)生物圈。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察的能力和分析資料的能力,通過(guò)問(wèn)題的討論解決培養(yǎng)學(xué)生合作的團(tuán)隊(duì)精神。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。珍惜地球,珍愛生命。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn):,保護(hù)大自然
【摘要】上一半,下一半中間有線看不見中間熱,兩頭冷一天一夜轉(zhuǎn)一圈第三章地球美麗的地球???第一節(jié)地球的形狀和大小古人站在蒼茫大地上舉目四望希望可以看清大地的真正模樣目光盡處是那遙遠(yuǎn)的地平線他們于是認(rèn)為天圓地方一地球
2024-12-16 09:14
【摘要】比一比:看誰(shuí)說(shuō)的生物多!燕子仙人掌柳樹貓頭鷹小鳥蒲公英小狗鯽魚大象
2024-12-16 10:45
【摘要】第2節(jié)生物的基本特征一、選擇題1.下列各項(xiàng)中,屬于生物最基本特征的是()A.生物都能快速運(yùn)動(dòng)B.生物都有新陳代謝的功能C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的2.下列物體中,屬于生物體的是()A.雪花B.綠藻[C.煮熟的鴨子
2024-11-23 00:45
【摘要】單元檢測(cè)題一、選擇題1.將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的依據(jù)是()A.生活環(huán)境B.空間分布C.體形大小D.有無(wú)脊柱2.以下動(dòng)物類群中,具有恒定體溫的是()A.哺乳動(dòng)物B.魚
2024-11-23 00:55
【摘要】探究課題:第一節(jié)地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解誰(shuí)在自然界的分布情況及其與人類的關(guān)系,體會(huì)水的重要性;2、了解海水淡化的方法,知道海洋中有豐富的資源;3、知道大自然中目前可被人類利用的淡水是非常少的,樹立節(jié)約用水的觀念;4、學(xué)會(huì)用圖表表示水的各種分類的比例。學(xué)法指導(dǎo):與生活實(shí)踐相結(jié)合體驗(yàn)水的分布和重要性,用數(shù)學(xué)的方法學(xué)會(huì)圖表的表示。