【正文】 禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī)。丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》全班文明禮儀伴我行文明是一朵花，一朵永久芳香的花。”曾浩然：“我去告訴老師。王成磊肚子痛，徐宇凡代文杰上前問：怎么啦？答:“肚子痛。每天早上當(dāng)我們進(jìn)校門的時(shí)候．．．．．．．．． 王浩潔 等表演敬禮問好：“老師，您好”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一句“老師，您好”送去對(duì)老師一天的問候，當(dāng)我們?cè)谧呗窌r(shí)，遇見老師的時(shí)候．．．．．．．．楊范藝等表演“老師，請(qǐng)您先走”一個(gè)禮讓，一句“老師，請(qǐng)您先走”無(wú)不體現(xiàn)對(duì)老師的尊重；當(dāng)我們看見老師拿著厚厚的一摞作業(yè)本時(shí)，我們會(huì)．．．．楊駱毅等走上前去雙手接過老師手中的本子說： “老師，我來(lái)幫您！您歇會(huì)！”一句“老師，我來(lái)幫您！您歇會(huì)！”抹去老師一天的辛勞； 我們交作業(yè)時(shí)．．．．．．．．朱雨悅雙手遞上，說“老師，給您！”雙手遞上，一句“老師，給您！”無(wú)時(shí)不刻不在為老師著想； 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)伙伴遇到困難的時(shí)候．．．李俊欣瘸著腿，程光鎧胡樂勇上去問候：腳崴了？我們來(lái)幫你。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！乙：你瞧，那邊來(lái)了四位文明宣傳員呢！請(qǐng)欣賞由袁金睿、胡睿杰、程林驕、李俊欣 表演的三句半《文明四三》三句半: 《文明四三》我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，唄好看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊(duì)往右站危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠(chéng)實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 hold ??！升旗儀式要肅立高唱國(guó)歌要整齊 校訓(xùn)呼號(hào)要響亮要有力！同學(xué)之間要友愛不打架來(lái)不罵人 互幫互助樹新風(fēng)講文明！校園禮儀搞得好 壞人壞事浮云跑 禮儀少年那班好？ 四三給力！丙：在我們班有很多的同學(xué)對(duì)老師有禮貌，言行舉止得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可?！缎氯纸?jīng)》 全班《新三字經(jīng)》為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長(zhǎng) 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝與悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯(cuò)事 即改正 親有過 諫其改 情意切 語(yǔ)和藹家務(wù)事 樂擔(dān)承 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華丙：我們有抑揚(yáng)頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請(qǐng)聽《游子吟》全班《游子吟》 慈母手中線，游子身上衣。丁：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)?；顒?dòng)步驟：甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書等活動(dòng)內(nèi)容。５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。三、活動(dòng)目的：１、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。二、班會(huì)背景雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處，體現(xiàn)素質(zhì)教育的成果?？梢哉f，學(xué)生真正融入到了這個(gè)班會(huì)中，正努力朝自己所說的“爭(zhēng)做文明標(biāo)兵班”的方向發(fā)展。雖然他們不是專業(yè)演員，但他們用心去演，尤其是最后一個(gè)節(jié)目《文明禮儀三字經(jīng)》，它是同學(xué)們集體智慧的結(jié)晶，充分表明了大家把文明禮儀融入自己的生活，這也正是班會(huì)的意義之所在。要融化在血液中，落實(shí)在行動(dòng)上，讓我們?nèi)巳艘詫?shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵，讓我們這個(gè)集體真正地成為“文明標(biāo)兵班”。同學(xué)們，我們提出的口號(hào)是“爭(zhēng)做文明禮儀標(biāo)兵班”這個(gè)目標(biāo)不是那么容易達(dá)到的，但我們要朝著這個(gè)方向去努力。男主持人：我宣布094班，《文明禮儀伴我行主題班會(huì)》到此結(jié)束！女主持人：下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)。男主持人：八榮八恥，銘記在心。男主持人：希望同學(xué)們把這顆文明的種子深深種在每個(gè)人的心中。男主持人：這是我們中學(xué)生的心聲。男主持人：那同學(xué)們具體怎么做呢？ 女主持人：還是聽聽同學(xué)們?cè)趺凑f的吧男主持人：我聽說同學(xué)們準(zhǔn)備了文明禮儀三字經(jīng)，接下來(lái)讓同學(xué)們展示一下吧。男主持人：英雄的精神永遠(yuǎn)感染著我們。英雄的事跡不僅感動(dòng)了我們，更引起我們?cè)S多的思考：在物質(zhì)文明快速的今天，我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)該如何學(xué)會(huì)做人？如何規(guī)范自己的言行？ 合：讓我們向英雄學(xué)習(xí)，從平時(shí)做起，從小事做起，樹立新時(shí)期的道德觀，真正將“八榮八恥”銘記在心，融化在自己的心目當(dāng)中，想集體所想，急他人所急，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。我想，同學(xué)們也被感染了吧，是的，他這種舍己救人，不圖回報(bào)的精神是偉大的，而這英雄壯舉來(lái)自于他平時(shí)對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)自于他心中總是有他人，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。此時(shí)的他，考慮的不是個(gè)人的安危i，而只是救人！救人！商：他的事跡傳遍了大江南北，而他，卻不以為然。不了，一個(gè)巨浪襲來(lái)，把岸邊的一個(gè)女青年卷入海中?？赡?，他和我們擦肩而過的時(shí)候，我們都不一定能注意到他，然而，就在那一瞬間，他讓所有的人眼前一亮。在家鄉(xiāng)，他就像泥土一樣樸實(shí)；在城里，他被淹沒在喧鬧的人群中。.男主持人：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：由商麗麗，計(jì)雨亭帶來(lái)的《向英雄那樣》節(jié)目四：詩(shī)朗誦《向英雄那樣》商麗麗：滄海橫流，方顯英雄本色，為了一個(gè)陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險(xiǎn)面前他根本不需要選擇，因?yàn)?，這瞬間的動(dòng)作，源自于他內(nèi)心的品質(zhì)。）天使：原來(lái)地球就是這個(gè)樣子的......我實(shí)在呆不下去了，這哪是人生活的世界。年輕人：（故意拉一把又把他摔倒在地）我扶你個(gè)屁啊?。贻p人走了，忽然與一個(gè)騎車人相撞。老人：年輕人怎么說話這么難聽啊，你踩著我了，不跟我道歉，還說我的不是了。一個(gè)老人出來(lái)散步，不小心踩到了地上的啤酒瓶，而年輕人只顧打電話，忽視了摔倒在地的老人，還重重地踩了老人一腳。女主持人：作為一名中學(xué)生，又該把什么展現(xiàn)給我們身邊的人呢？我想最關(guān)鍵的最能體現(xiàn)我們中學(xué)生優(yōu)良形象的，莫過于文明禮儀了。遮住了一些文明，現(xiàn)在我們把它收起來(lái)，讓文明之花開滿我們的校園。）合：讓我們攜起文明之手，使天更藍(lán)，水更清，花兒笑得更燦爛，讓文明之花綻放，讓文明之舟遠(yuǎn)航。）班主任：這才對(duì)嗎，我們很堅(jiān)強(qiáng)是不是？再苦都能過去是不是？（倆同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。）徐然：你看班主任也在那里曬著，太熱了，要不我們把傘借給班主任吧！劉明月：（望了望班主任）好吧!（倆位同學(xué)把傘遮在了班主任的頭上。（運(yùn)動(dòng)員還在驕陽(yáng)下奮力跑著，不是用手擦汗，而再打傘同學(xué)旁邊，拉拉隊(duì)員不顧炎熱正加油助威，他們毫不在意。）劉明月：今天可真熱，唉有個(gè)樹涼，還被初二占著?！保ǜ魑贿\(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，1500米長(zhǎng)跑現(xiàn)在開始，這是運(yùn)動(dòng)員開跑。）（運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)）（同時(shí)）劉明月拿出包內(nèi)零食，對(duì)徐然說：“你吃嗎？可好吃了，補(bǔ)充點(diǎn)體力吧。班主任——高增帥倆位運(yùn)動(dòng)員小鐵，小天——王帥鵬，陳克。男主持人：說來(lái)聽聽？女主持人：還是讓同學(xué)們說說身邊的故事吧。男主持人：沒錯(cuò)，只有尊重別人，自己才會(huì)得到尊重。）別再寫了！談瞳收一下卷子，下自習(xí)！同學(xué)丙：張夢(mèng)晗，還你橡皮！上次的事情是我不對(duì)!對(duì)不起啊！同學(xué)甲：我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該搶你的書，對(duì)不起!同學(xué)乙：是啊，我也有不對(duì)的地方。）同學(xué)丙：（猶豫一下，然后輕聲地）張夢(mèng)晗，借一下橡皮。（開始發(fā)卷。）同學(xué)甲：誰(shuí)神經(jīng)？同學(xué)乙：對(duì)，誰(shuí)神經(jīng)？你才神經(jīng)呢！同學(xué)甲：你打我干嘛呀？同學(xué)丙：誰(shuí)打你了？你們先搶我書的！同學(xué)甲：你先打我的！你怎么這樣?。ǘ藢?duì)峙，這時(shí)班長(zhǎng)走過來(lái)）班長(zhǎng)：哎呀!哎呀!你們倆怎么了？ 同學(xué)甲：靠邊！（使勁扒拉丙，碰到了班長(zhǎng)）班長(zhǎng)：哎喲！你們倆干嘛呀？老師一天不在就這么鬧騰！干嘛呀你！要上房呀！同學(xué)甲：他先打我的！同學(xué)丙：他先罵我的！班長(zhǎng)：行了！怎么跟小學(xué)生似的，早鬧就扣分了！都回座位去！好好想想吧你們！同學(xué)甲：（沉思地）我的確有不對(duì)的地方！要不是我先罵他，他也不會(huì)打我！同學(xué)乙：（略有所思地）張夢(mèng)晗！我覺得咱倆也有不會(huì)的地方，咱們不該搶談瞳的書！同學(xué)丙：（自言自語(yǔ)）我也有不對(duì)的地方，不該和同學(xué)翻臉。）同學(xué)丙：干嘛呀，拿我書！同學(xué)丙：誰(shuí)呀？同學(xué)甲：誰(shuí)知道呀（甲乙二人耳語(yǔ)后笑）談——瞳—— 同學(xué)乙：一、二—— 同學(xué)甲：大笨蛋！同學(xué)乙：（指著丙）是她?。ǔ靶Φ兀┳蛱焖牡罃?shù)學(xué)題，她錯(cuò)了三道！哈哈?。住⒁叶舜笮?。女主持人：下面請(qǐng)收看蘇天岳等人為我們帶來(lái)的《非同尋常的課間》。國(guó)無(wú)禮則不寧，學(xué)習(xí)文明禮儀，是我們生活的根基。女主持人：在這個(gè)瓜果飄香，秋風(fēng)颯爽的日子里，意味著我們要有一個(gè)嶄新的面貌，那么作為一個(gè)中學(xué)生，我們又該如何讓文明禮儀漫溢校園呢？男主持人：隨著我校文明禮儀活動(dòng)的開展，我們還在等待著什么？讓我們振作起精神來(lái)，我宣布：合：094班文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始！男主持人：嘿，閆雅倩，你知道嗎？這禮儀啊，學(xué)問可多了！女主持人：說來(lái)看看？男主持人：在古代，一作揖、一拱手就算敬禮，級(jí)別不同，方式也不一樣。女主持人：