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教師試用期工作總結(jié)20xx-文庫吧資料

2024-11-04 07:08本頁面
  

【正文】 求自己擔負起所承擔的教育教學任務(wù),努力向其他新、老教師學習,不斷完善自己?;叵肫饋砦覅⒓庸ぷ饕呀?jīng)一年多了。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,回報社會。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。四、績在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。平時,關(guān)心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結(jié)、反思。二、能:本,我擔任高一年級歷史教學工作。我尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。一年來,在學校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。教師試用期工作總結(jié)(二)轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。積極撰寫教育教學論文。努力學習英語,以適應(yīng)當前教育的形式,及時給自己充電。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能、及做人的基本行為準則。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。4)愛學生要深入地愛、理智地愛。3)愛學生就是要:尊重學生的人格,理解學生,信任學生。2)愛學生就是教師要全面公平的愛每一個學生,不管他的學習成績?nèi)绾巍?)愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。輔導我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。由于第一年教學,很多知識和教學方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學習、請教。平時做到周前備課。二、教學方面?zhèn)湔n在師校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。在這一年里,我不僅要求盡快適應(yīng)工作,更嚴格要求自己擔負起所承擔的教育教學任務(wù),努力向其他新、老教師學習,不斷完善自己。第二篇:教師試用期工作總結(jié)教師試用期工作總結(jié)(一)不知不覺中,參加工作已經(jīng)快一年了。其次,在處理教學中有些事情有時還過于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進。一年的工作與學習,我自感收獲頗豐。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見,工作協(xié)調(diào),注意培優(yōu)補差,為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系,了解學生情況或向家長匯報學生近況,堅持正面教育和激勵引導。班上很多學生覺得我知心,很多心事都告訴我。我是四(2)班的副班主任,我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作,經(jīng)常下班指導學生出墻報、督促做兩操等。我作為一個主要的策劃者,受到了練校長的肯定和表揚。論文《試比較小學生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學論文評比中獲二等獎。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分,與年級的其他班拉近了差距。如:我接手四(2)和四(3)兩個班,成績水平不均,2班英語是年級里最差的,與3班差距很大。在學校領(lǐng)導和同事的幫助指導下,我的教學水平提高較快,我的課受到學生和聽課老師、家長的好評。在探究學習和英語實踐活動中,我注意指導學生進行單詞和簡單句子的記憶,為他們升上五年級打基矗課后,我耐心輔導,細心批改作業(yè),盡量減輕學生的課業(yè)負擔。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學生的情感交流。課前精心設(shè)計教案。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。與同事關(guān)系***,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,無私奉獻,工作效率高。期間,自己感受良多。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!【篇二】時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,初為人師已近一年了。最后,經(jīng)過這一個月的努力學習,我深知“書癡者文必工,藝癡者技必良”的道理。為了提高自身的專業(yè)水平,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論,并努力做到理論聯(lián)系實際,實施面向全體和因
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